第一课声音钟练习卷

1、第一課聲音鐘練習卷 班級： 座號： 姓名： 一、單題： (B)1.下列中的字，何者讀音相同？()這附近幾乎都是野狗，數量不知凡幾()過去曾有一次經過這裡時()一群野狗衝著我衝過來()我只好一溜煙溜走解析()()()()(B)2.下列中的字，何者詞性相同？()小小的空地燦爛的星空()鮮明的色彩新鮮的食物()壓抑心中的不滿抑或丟進垃圾袋()轉過身去原地打轉解析()形容詞名詞()形容詞()動詞連詞()動詞名詞(A)3.一邊搖著鐵片罐子，一邊喊阿奇毛的賣烤番薯的老頭子。以上中的標點符號，用以表示聲音的延長，應是下列哪一個？()破折號()刪節號()驚嘆號()夾注號(D)4.下列中的詞語，何者替換後，文意

2、不變？()此起彼落的掌聲，令表演者欣慰不已（東奔西走）()這首曲子抑揚頓挫，節奏分明，頗能震撼人心（高下相間）()吳主任教了三十年的書，學生不知凡幾（寥寥無幾）()他做事總是慢條斯理的，似乎胸有成竹（不慌不忙）(D)5.下列斗字詞性，何者與其他不同？()斗室之中()升斗小民()斗膽自稱()才高八斗解析()()()形容詞()名詞(D)6.下列外來語，何者不是直接音譯而來？()幽浮()土司()烏托邦的社會()美國白宮解析(B)7.下列各句，何者用字完全正確？()凡事箭及履及，即知即行，才易成功()做任何事，均應堅持到底，貫徹始終()一個人若沒有智慧，又如何明辦是非()不要怕困難，那是生命中最好的粹

3、鍊解析()箭劍()辦辨()粹焠(B)8.下列何句使用譬喻的修辭方式，交代題目的緣由及喜愛之情？()叫賣聲就正好穿過你推開的窗戶，不客氣地進來()我喜歡那些像鐘一般準確出現的小販的叫賣聲()我就發覺我的頭腦裡裝了許多新的時鐘()我住的房子面對一條寬幽的大街(A)9.碰到颳風下雨，這些鐘自然也有停擺、慢擺或亂擺的時候。是說：()小販因天候狀況休息或改變時間()氣候多變化，小販病了()天氣潮溼，時鐘容易損壞()此地氣候不佳，小販改往他處販賣(B)10.下列所描述的心境，何者有誤？()宛轉有致的抑揚頓挫卻讓你以為回到了古典臺灣懷舊()還沒看到她就拿著大碗小碗衝出來的大人小孩，每天不知凡幾憐憫()就在你

4、懷疑、納悶的時候，那熟悉的聲音也許又出現了驚喜()日子安靜得像掛在壁上的月曆平淡(A)11.下列何者最適合作為航空公司招攬顧客的廣告標題？()天涯比鄰()風起雲湧()咫尺千里()乘風破浪(A)12.下列何者屬於相反詞？()抑揚頓挫平板無奇()宛轉有致柔和動聽()不知凡幾比比皆是()具體而微面面俱到(D)13.下列何者屬於疊韻？()瑰寶()芋粿()糯米()布穀(C)14.下列形似字，何者讀音完全相同？()芋粿裸露包裹()糯米懦弱濡筆()版畫平板無奇舢舨()宛轉蜿蜒婉轉解析()()()()(A)15.慢條斯理是指什麼的樣子？()不慌不忙()有條有理()井然有序()自得其樂(C)16.下列中的字詞，

5、何者使用不當？()中國傳統的戲曲充滿鮮活有趣的旋律()花旦的唱腔宛轉有致，宛如天籟之音()武生的武打動作抑揚頓挫、虎虎生風()當年受到吸引的人不知凡幾，可惜現今日趨沒落(B)17.下列哪一項不是聲音鐘一文作者用來判定時光推移的方式？()小販的叫賣聲()自己播放的()郵差來按門鈴()妻子下班在門外大喊(A)18.下列哪一選項的時間是物理時間而非心情時間？()中午是休息、吃飯的時候()一日不見如隔三秋()左腳的鞋印才中午，右腳的鞋印以黃昏()才剛認識你，感覺像已經認識了一輩子(D)19.下列詞語所形容的事物，何者不適當？()抑揚頓挫聲音()慢條斯理說話()具體而微小人國()乍暖還寒三溫暖解析()天

6、氣(C)20.外文一般翻成中文時只能顧及到音譯，下列何者能兼顧到義譯？()爸爸在沙發上看報紙()那件恤真好看()可口可樂最近很暢銷()咖啡最好別喝太多二、改錯：(斗鑰翼櫃瑰) 1. 母親在室中拿出匙，小心地打開保險，讓我們見識珍藏多年的寶。(移吟鹹微濃) 2. 由於季節的推，市場叫賣聲也就不同，如同唱：芭樂，甘脆，可口哦！具體而地把整個民族、土地的生命縮進一句呼喊，簡直是臺語的瑰寶。(微缺挫成構) 3. 學校如同具體而的社會，任何部門都不可或，遇到經營困時，必須大力更張，不可一不變，才能建一所有活力的學校。(貌託戀摹添) 4. 聲音鐘一文刻畫出人們生活的形，並寄對鄉土的愛情懷，尤其叫賣聲所寫的

7、更為凸出，它可以增生活色彩。三、學力測驗：(D)1.作文、說話講究修辭，數量詞恰當的運用能美化文句，使詞義更明確。一無心的話、一斜陽、一青蛙、一汽水。請依序在以上中填入最適當的量詞：()席、片、條、劑()席、朵、首、帖()段、朵、條、罐()句、抹、隻、瓶(B)2.作者在屋內寫作，而說：你至多只能從天晴時射入斗室內的陽光，它們的寬窄、亮暗來判定時光的腳步。這是說：()時間過的很快()時光的推移不易感覺()時光的變化很容易感覺出來()陽光就代表著時光(C)3.在日常生活中，我們使用的詞彙有許多是直接由日文而來，如便當。下列何者並非如此？()便利商店提供宅急便服務()忍者矇著臉，在角落吹暗箭()經濟

8、不景氣，公司大幅裁員，娟娟也被炒魷魚了()前一陣子經常看到御飯糰的廣告(A)4.聲音鐘一文中描寫小販們總是在人們最需要時適時出現，這些聲音鐘告訴了我們一天中時刻的推移，及星期、季節的轉換和變化。以下哪些電視廣告詞與題幹所敘述相符？(甲)老仔，明天喫菜喔大茂黑瓜(乙)中元普渡用旺旺來拜，讓你事事旺旺旺(丙)電腦也會揀土豆，愛之味牛奶花生(丁)好東西要與好朋友分享麥斯威爾咖啡(戊)人家都說我是名嘴，其實我是出了名的挑嘴，維大力番茄汁，好喝！我就不挑嘴()甲乙()甲丙()丙戊()乙丁(B)5.聲音鐘一文作者善用第幾人稱寫作，因此使文章親切有味？()第一人稱()第二人稱()第三人稱()旁觀者(A)6.

9、下列修辭何者有誤？()具體而微地把整個民族、整塊土地的生命濃縮進一句呼喊譬喻法()這些美妙的叫賣聲，活潑、快樂地在每日生活的舞臺裡翻滾跳躍轉化法()料好，味好，臺灣第一誇飾法()我喜歡那些像鐘一般準確出現的小販的叫賣聲譬喻法解析()轉化法(C)7.下列選項，何者用字完全正確？()這條街道的商家招牌經過全面更換後，市容渙然一新()中國人使用農民歷的曆史相當悠久()她每天必須到市場去採購民生必需品()難到你想一直隱瞞，不讓我們知道事情真相嗎解析()煥()曆歷()道(B)8.隨著文化的交流，產生許多新詞彙，下列哪一個是外來語？()鬱卒()運將()鐵齒()莫宰羊(D)9.下列各組詞語的關係，何者與其他

10、三者不同？()投桃報李禮尚往來()抑揚頓挫高低起伏()門可羅雀門前冷落()食不甘味津津有味解析()()()同義詞()反義詞(B)10.牧羊人趕羊群回欄，其中一隻貪吃牧草，掉隊在最後，牧羊人朝這隻羊丟石頭，不小心丟得太準，打壞了一隻羊角。牧羊人哀求公羊不要向主人告狀，可是公羊回答說：要我閉嘴有何用？我能隱瞞嗎？每個人都看得到，我的角破了。這則寓言告訴我們：()二人同心，其利斷金()事後掩飾，不如慎始()勢利之交，難以久遠()不經災禍，不待榮耀(C)11.現代生活中，我們常不自覺使用許多外來語，如日文中的阿奇毛，以下中的字詞，何者不是外來語？()從小我就希望自己是別人心目中很酷的人()在同學的慫恿

11、下，阿芳秀了幾句流利的英語()下課時大家都聚在一起打屁()難得出國旅遊，尤其是巴黎，媽媽總要血拼一番，才覺得不虛此行(C)12.現代語言媳婦熬成婆、烤得焦頭爛額、炒作知名度等流行語中，熬、烤、炒都是由烹煮食物引申出來，使用不同的動詞，乃基於所要表達的意旨與原義的某些主要特質相近，其中炒作的炒字，主要是從原義的何種特質引申出來的？()熱油爆香()爆火久煮()反覆翻動()捲動扭曲(B)13.聲音鐘第一段只有一句，在本文中有何作用？()表達情感()點明題旨()引發注意力()風格習慣(A)14.(甲)姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船(乙)林叢的舞樂與泠泠的流歌(丙)牠們在夏季或秋季鳴唱，都可以代表白晝的

12、頌聲(丁)豆奶哦，煎包哦，糯米飯哦。以上各句所描述的聲音，依序分別用來襯托哪一種意境？()孤寂愉悅讚頌親切()親切讚頌熱鬧愉悅()愉悅輕快寂寥痛楚()寧靜寂寥痛楚讚頌(D)15.下列閩南語俗諺、歇後語的說明，何者不正確？()軟土深掘得寸進尺()乞食趕廟公反客為主()大隻雞慢啼大器晚成()飼老鼠咬布袋因小失大解析()因小失大恩將仇報(C)16.下列關於時間的名言，何者最具積極鼓勵的作用？()不要將時間花在你知道一定會後悔的事件上去（巴克斯特）()時間的無聲腳步，是不會因為我們有許多事情需要處理而稍停片刻的（莎士比亞）()瞬刻的時間，價值與黃金無異（愛因斯坦）()無端的空耗別人的時間，其實是無異於

13、謀財害命（魯迅）(B)17.下列成語，何者使用錯誤？()在光天化日之下，歹徒竟敢公然行搶()所幸，在警方四面楚歌的包圍之下()搶匪終於束手就縛()這起事件可讓大家作為前車之鑑(C)18.下列哪一句的修辭法與其他三句不同？()日子安靜得像掛在壁上的月曆()這些叫賣聲就像報時的鐘一般準確地出現()叫賣聲正好穿過你推開的窗戶，不客氣的進來()這（叫賣聲）簡直是人間天籟解析()()()譬喻法()轉化法(C)19.佛教自西漢即傳入我國，所以中國語文中也有很多梵文，下列哪一組全是音譯梵文？()沙發、宅急便、浮屠()瑜珈、皈依、巧克力()菩薩、佛陀、涅槃()派出所、便當、歐巴桑解析浮屠、瑜珈、皈依，也屬於梵

14、文(B)20.英傑哪堪屈下僚？使栽門柳事蕭條。鳳凰不共雞爭食，莫怪先生懶折腰。這首詩所歌詠的是哪位歷史人物？()項羽()陶潛()岳飛()文天祥六、題組：每題2分，共10分有一棵樹鄭頻有一棵樹，就在靠近火車站的大馬路上。第一次看到它的時候，只是一棵小小的樹，依附在一根小竹竿上，一副弱不禁風的模樣，著實令人為之擔憂。馬路上，車多人擠，它僅有的幾片樹葉也早已枯黃，隨時都能因風委地。我心想：它若不毀於頑童之手，只怕這汙濁的空氣，也將威脅它的生長。之後，好久不再經過火車站，那棵樹的影子也在記憶裡逐漸淡去今天，我又再度看到它，竟發覺：它已亭亭直立，大異昔日。陽光下，有它細碎的身影，碧綠的葉片彷彿上了一層亮麗的釉彩。環境的惡劣竟阻遏不了它求生的欲望。它成長，充滿了生氣。模糊之間，也依稀看到它不屈的毅力，面對險阻，也終究戰勝了險阻。(B)1.這棵樹在成長過程中，未曾受到什麼威脅？()風()陽光()頑童()汙濁的空氣(C