云南省普通高中学生成长记录手册完整版

1、学生基本信息登记表学籍号a身份证号姓名曾用名拼音出生日期年 月日4性别血型民族政治面貌户口地出生地柿家庭地址邮编电话1电话2监护人性别手机固定电话邮箱孙招友王建玲港澳台侨胞外国国籍初中学业水平考试成绩与综合素质评价科目数学外语物理化学政治信息技术成绩科目历史地理生物体育加分成绩思想道德学习态度与能力交流与合作运动与健康审美与表现个性发展毕业学校学籍号个人简历起止时间经历（地点、学校）证明人家庭主要成员姓名称谓政治面貌工作单位职务备注基本素质评价指标的要素与内容一级指标二级 指标三级 指标要素与内容一、公 民 素 养公民 品质公民意识有法律意识、公德意识、环境意识，关心社会，积极参加公益 活动，

2、珍惜集体荣誉，维护集体利益。公民态度有社会责任感，自觉履行公民义务与行使公民权利，能对自己 的行为负责。公民行为遵纪守法，遵守公共秩序，爱护公共设施和公共环境卫生。思想 道德道德意识关心国内外大事，热爱祖国，有正确的人生观、价值观和 世界观，遵守社会公德，崇尚科学，反对迷信，有为民族 振兴张国家富强作贡献的愿望和意识。道德行为尊敬老师，孝敬父母与长辈，与同学友好相处，乐于助人，礼貌待人，举止文明，重诚信、知感恩，帮助弱者，杜绝暴力， 离黄、赌、毒。“三生” 教育生命意识认识生命、尊重生命珍爱生命，后正确的生命观，主动，积极、 健康地实现生命的意义和价值。生存能力掌握生存知识、技能、规律，有生存

3、环境意识、适应能力、创 造能力和正确的生存观。生活态度掌握生活常识、技能，热爱生活，有正确的生活观，追求个人、 家庭、团体、民族、国家和人类的幸福生活。，学习态度与能力学习 情感学习态度学习态度端正，能主动学习、自觉学习。学习愿望有强烈的求知欲和好奇心，学习兴趣深厚，有丰富的想象力和 创新意识。学习目的学习目的明确，有理想、有目标，持之以恒。学习 能力发现与解决问题善于发现与提出问题，努力尝试用多种途径解决问题。信息处理能有目的地收集、整理、使用信息。独立探究有独立学习与研究问题的能力。合作学习能与同学合作，共同完成学习任务。反思善于思考、总结、反思，不断改进。学习方法目标有切合实际的学习目标

4、。习惯独立思考，合作探讨，虚心请教。方法善于研究，查阅资料，不畏困难。学习表现课堂表现认真复习、预习，认真听讲，积极回答问题。作业质量按时、高质量地完成作业，不抄袭。学业成绩成绩合格，考试不舞弊。三、交流 与合作认识 自我自我认识能正确认识自己的优点与不足，自信、自尊，不自大、不自卑。自我约束能合理调控自己情绪，约束自己行为。认识 同伴 与 交流认识同伴正确认识同伴的优缺点，了解同伴，客观评价同伴。正常交往能够明辨是非，与同学正常交往，不拉帮结派，与同学、老师 关系融洽。善叶交流善于表达自己的思想与观点，善于倾听同伴的观点，善于与同 伴沟通与分享。理解 与 合作尊重同伴能够理解、尊重同伴的观点

5、与处境。容易合作善于团结同伴，接受不同意见，能与同伴一起确立目标并积极 共同实现。四、运动 与健康体育 锻炼习惯有适合自己特点、科学的体育锻炼习惯。方法有科学的锻炼方法和一定的运动技能。卫生 与 保健卫生习惯有良好的生活习惯和卫生习惯。保健意识有科学的保健习惯、方法。体质 健康身体机能发育正常，身体健康。健康水平身体状况良好。心理 健康适应环境能在较短时间内，适应学习环境、合作环境、社会环境的改变。承受挫折正确面对挫折，不自卑、不气馁。五、审美 与表现感受美能感受生活、自然、艺术、科学中的美。欣赏美掌握一定的审美知识，有一定的艺术鉴赏力，仪容仪表整洁、 大方，言谈举止文明。表现美积极参加各种义

6、艺活动，能用多种方式进行艺术表现。3 / 55云南省普通高中学生成长记录基本素质发展（高一年级）5 / 55发展方向个人发展目标上学期下学期个人记录教师记录个人记录教师记录一、 公 民 素 养公民 品质公民意识公民态度公民行为思想道德道德意识道德行为“三生” 教育生命意识生存能力生活态度学习 情感学习态度K 、 善习 烈度 与上力学习愿望学习目的一之f学习 能力发现与解 决问题信息处理独立探究合作学习反思学习 方法目标习惯方法学习 表现课堂表现作业质量学业成绩4三、交流与合作认识 自我自我认识自我约束认识 同伴与 交流认识同伴正常交往善叶交流理解 与合 作尊重同伴容易合作四、运动 与健康体育

7、锻炼习惯方法卫生 与 保健卫生习惯保健意识体质 健康身体机能健康水平心理 健康适应划、境承受挫折五、审美与表现感受美欣赏美表现美云南省普通高中学生成长记录家长反馈意见表高一年级上学期签名：年 月日云南省普通高中学生成长记录一一学生自我反思与评价高一年级上学期签名：年 月日高一年级上学期签名：年 月日云南省普通高中学生成长记录其他事项记录高一年级上学期签名：年 月日高一年级下学期签名：年 月日云南省普通高中学生成长记录一一学生自我反思与评价高一年级下学期签名：年 月日11 / 55年级下学期年 月日云南省普通高中学生成长记录其他事项记录年级下学期班主任:年 月日云南省普通高中学生成长记录 一一研

8、究性学习活动登记表（高一年级上学期）课程名称指导教师参加者学习课时学分活动成 果描述体验与 收获 （自评）年 月日同学 评价年 月日指导教 师评价指导教师：年 月日云南省普通高中学生成长记录 一一社区服务登记表（高一年级上学期）服务内容服务地点时间年 月日年 月 日共 天体验与 收获 （自评）年 月日服务对 象评价签名（盖章）：年 月日服务内容服务地点时间年 月日年 月 日共 天体验与 收获 （自评）年 月日服务对 象评价签名（盖章）：年 月日云南省普通高中学生成长记录 一一研究性学习活动登记表（高一年级下学期）课程名称指导教师参加者学习课时学分活动成 果描述体验与 收获 （自评）年 月日同学

9、 评价年 月日指导教 师评价指导教师：年 月 日云南省普通高中学生成长记录 一一社区服务登记表（高一年级下学期）服务内容服务地点时间年 月 日年 月 日共 天体验与 收获 （自评）年 月日服务对 象评价签名（盖章）：年 月日服务内容服务地点时间年 月日年 月 日共天体验与 收获 （自评）年 月日服务对 象评价签名（盖章）：年 月 日云南省普通高中学生成长记录一一社会实践活动登记表（高一年级）实践内容实践地点时间年 月 日一一年 月日共天学分体验与 收获 （自评）单位或教 师评价签名（盖章）：年 月 日班主任 评价L .班主任：年 月日15 / 55云南省普通高中学生成长记录一一基本素质发展（高

10、二年级）发展方向个人发展目标上学期下学期个人记录教师记录个人记录教师记录一、 公 民 素 养公民 品质公民意识公民态度公民行为思想道德道德意识道德行为“三生” 教育生命意识生存能力生活态度学习 情感学习态度学习愿望学习目的二、 学习 态度与 能力学习 能力发现与解 决问题信息处理独立探究合作学习反思学习 方法目标习惯方法学习 表现课堂表现作业质量学业成绩三、交流与合作认识 自我自我认识自我约束认识 同伴与 交流认识同伴正常交往善叶交流理解 与合 作尊重同伴容易合作四、运动 与健康体育 锻炼习惯方法卫生 与 保健卫生习惯保健意识体质 健康身体机能健康水平心理 健康适应环境承受挫折五、审美与表现感

11、受美欣赏美表现美17 / 55云南省普通高中学生成长记录班主任评语表高二年级上学期签名：年 月日云南省普通高中学生成长记录一一学生自我反思与评价高二年级上学期签名：年 月日高二年级上学期签名：年 月日云南省普通高中学生成长记录其他事项记录高二年级上学期签名：年 月日高二年级下学期签名：年 月日云南省普通高中学生成长记录一一学生自我反思与评价高二年级下学期签名：年 月 日23 / 55高二年级下学期签名：年 月 日云南省普通高中学生成长记录其他事项记录高二年级下学期班主任：年 月 日云南省普通高中学生成长记录 一一研究性学习活动登记表（高二年级上学期）课程名称指导教师参加者学习课时学分活动成 果

12、描述体验与 收获 （自评）年 月日同学 评价年 月日指导教 师评价指导教师：年 月日29 / 55服务内容服务地点时间年 月日年 月日共天体验与 收获 （自评）年 月日服务对 象评价签名（盖章）：言要绣年 月日服务内容服务地点时间年 月日年 月日共天体验与 收获 （自评）年 月日服务对 象评价签名（盖章）：年 月 日云南省普通高中学生成长记录 一一研究性学习活动登记表（高二年级下学期）课程名称指导教师参加者学习课时学分活动成 果描述体验与 收获 （自评）年 月 日同学 评价年 月 日指导教 师评价指导教师：年 月 日服务内容服务地点时间年 月 日年 月 日共 天体验与 收获 （自评）年 月 日

13、服务对 象评价签名（盖章）：年 月 日服务内容服务地点时间年 月 日年 月 日共 天体验与 收获 （自评）年 月 日服务对 象评价签名（盖章）：年 月 日云南省普通高中学生成长记录一一社会实践活动登记表（高二年级）实践内容实践地点时间年月曰一一年 月日共天学分体验与 收获 （自评）单位或教 师评价签名（盖章）：年 月 日班主任 评价L .班主任：年 月 日云南省普通高中学生成长记录基本素质发展（高三年级）31 / 55发展方向个人发展目标上学期下学期个人记录教师记录个人记录教师记录一、公 民 素 养公民 品质公民意识公民态度公民行为思想道德道德意识道德行为“三生” 教育生命意识生存能力生活态度

14、学习态度学习 情感学习愿望一7fK 、 善习 烈度 与上力学习目的学习 能力发现与解 决问题信息处理独立探究合作学习反思学习 方法目标习惯方法学习 表现课堂表现作业质量学业成绩26三、交流与合作认识 自我自我认识 自我约束认识 同伴与 交流认识同伴正常交往善叶交流理解 与合 作尊重同伴容易合作四、运动 与健康体育 锻炼习惯 方法卫生 与 保健卫生习惯保健意识体质 健康身体机能 健康水平心理 健康适应划、境 承受挫折五、审美与表现感受美欣赏美表现美云南省普通高中学生成长记录班主任评语表高三年级上学期云南省普通高中学生成长记录一一学生自我反思与评价高三年级上学期签名：年 月日33 / 55云南省普

15、通高中学生成长记录家长反馈意见表高三年级上学期签名：年 月日云南省普通高中学生成长记录其他事项记录高三年级上学期班主任：年 月日35 / 55云南省普通高中学生成长记录 一一研究性学习活动登记表（高三年级上学期）课程名称指导教师参加者学习课时学分活动成 果描述体验与 收获 （自评）年 月日同学 评价年 月日指导教 师评价指导教师：年 月日# / 55云南省普通高中学生成长记录一一社区服务登记表（高三年级上学期）服务内容服务地点时间年 月日年 月 日共 天体验与 收获 （自评）年 月日服务对 象评价签名（盖章）：年 月日服务内容服务地点时间年 月日年 月 日共 天体验与 收获 （自评）年 月日服

16、务对 象评价签名（盖章）：年 月日37 / 55云南省普通高中学生成长记录 一一研究性学习活动登记表（高三年级下学期）课程名称指导教师参加者学习课时学分活动成 果描述体验与 收获 （自评）年 月日同学 评价年 月日指导教 师评价指导教师：年 月日云南省普通高中学生成长记录一一社会实践活动登记表（高三年级）实践内容实践地点时间年 月 日年 月日共天学分体验与 收获 （自评）单位或教 师评价签名（盖章）：年 月 日班主任 评价班主任：年 月 日39 / 55云南省普通高中学生成长记录一一班主任毕业评价签名：年 月 日签名：年 月 日41 / 55云南省普通高中学生成长记录一一家长毕业评价签名：年

17、月 日43 / 55云南省普通高中学生成长记录一一身体成长评价表既往病史：肝炎 肺结核 先天性心脏病 肾炎风湿病地方病（病名） 其它（病名）：诊断时间：年 月 日高一年级高二年级局二年级年 月日年 月日年 月日裸眼 视力左右矫正 视力左右矫正 度数左右听力左右五官科沙眼色觉制齿牙周病恒牙数扁桃体内科心肺脾外科脊柱四肢皮肤平足淋巴结云南省普通高中学生成长记录一一身体成长评价表高一年级高二年级局二年级年 月日年 月日年 月日形态身高（cm）体重（kg）胸围（cm）生理 能力血压(m m h g )脉搏（次/分）肺泡里（ml）化验结核苗素试验肝功能血红蛋白（g/L）蛔虫卵医生签字乙肝疫苗甲肝疫苗风疹

18、疫苗百白破疫苗伤寒疫苗胸透检查 结论正常需复查项目初步诊断主检医生签名45 / 55云南省普通高中学生成长记录一一学业水平考试成绩登记表学习领 域科目%L、次第二次第三次成绩等第时间成绩等第时间成绩等第时间语后与乂字外语数学数学人文与 社会思想政治历史地里科学物理笔试实验化学笔试实验生物笔试实验信息技术通用技术笔试实验艺术艺术或音乐、美术体育与 健康体育与健康# / 55云南省普通高中学生成长记录一一必修课程成绩与学分登记表学习 领域科目模块学习 时间课时成绩学分教师重修记录备注时间课时成绩学分教师语后与乂字12语文3语文4语文5外语英语1英语2英语3英语4英语5数学数学数学1数学2数学3数学

19、4数学5学习 领域科目模块学习 时间课时成绩学分教师重修记录备注时间课时成绩学分教师人文与 社会思想 政治经济生活政治生活文化生活生活与哲 学历史历史1历史2历史3地理地理1科学地理2地理3物理物理1物理2化学化学1化学2学习 领域科目模块学习 时间课时成绩学分教师重修记录备注时间课时成绩学分教师科学生物生物i生物2生物3信息信息技 术基础通用技术与 设计1技术与设计2艺术艺术 或首 乐、美 术学习 领域科目模块学习 时间课时成绩学分教师重修记录备注时间课时成绩学分教师体育与 健康水平五综合实 践活动研究性 学习高一年级/局一年级/局二年级/社区服 力高一年级/局一年级/局二年级/社会实 践高一年级/局一年级/局二年级/云南省普通高中学生成长记录一一选修课程成绩与学分登记表学习 领域科目模块学习 时间课时成绩学分教师重修记录备注时间课时成绩学分教师语后与乂字外语数学数学学习 领域科目模块学习 时间课时成绩学分教师重修记录备注时间课时成绩学分教师人文与 社会思想 政治历史地理科学物理化学学习 领域科目模