最新人教版:八年级尝试对生物进行分类_第1页
最新人教版:八年级尝试对生物进行分类_第2页
最新人教版:八年级尝试对生物进行分类_第3页
最新人教版:八年级尝试对生物进行分类_第4页
最新人教版:八年级尝试对生物进行分类_第5页
已阅读5页,还剩33页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、多种多样的生物多种多样的生物小资料:小资料: 如果你想进一步了解如果你想进一步了解菜粉蝶菜粉蝶的生长发育的生长发育和行为,你会选择以上哪本书?和行为,你会选择以上哪本书? 如果你想进一步了解如果你想进一步了解蛾、青蛙蛾、青蛙的相关资的相关资料,你会选择以上哪本书?料,你会选择以上哪本书?生物在形态结构和生理功能生物在形态结构和生理功能等方面的特征。等方面的特征。种种生物分类生物分类:生物分类的依据:生物分类的依据:生物分类的基本单位:生物分类的基本单位:尝试对生物进行分类尝试对生物进行分类植物体的六大器官知识知识回顾回顾裸子植物裸子植物被子植物被子植物平行脉平行脉所所有有植植物物的的叶叶脉脉都

2、都一一样样吗吗?网状脉网状脉所有植物都有种子吗所有植物都有种子吗水绵有茎叶吗?这是真正的根吗?它有什么作用呢?所有的植物都所有的植物都有根茎叶吗?有根茎叶吗?植物名称植物名称 类群名称类群名称 根根 茎茎 叶叶 花花 果实果实 种子种子肾蕨肾蕨藻类植物藻类植物 葫芦藓葫芦藓苔藓植物苔藓植物 玉米玉米被子植物被子植物向日葵向日葵油油 松松裸子植物裸子植物蕨类植物蕨类植物水水 绵绵总总 结结油松油松肾蕨肾蕨葫芦藓葫芦藓玉米玉米向日葵向日葵水水 绵绵请观察以上植物的请观察以上植物的形态特征,你能将形态特征,你能将它们进行分类吗?它们进行分类吗?、上述图片中的植物分别属于A、B、C、D、E、F中的哪类

3、植物?玉米(玉米(A)向日葵()向日葵(B)油松()油松(C)肾蕨()肾蕨(D)葫芦藓(葫芦藓(E)水绵()水绵(F)、上述、上述A、B、C、D、E、F各类植物都属各类植物都属于同一分类等级吗?于同一分类等级吗?不属于同一分类等级。不属于同一分类等级。A类植物和类植物和B类植物分别属类植物分别属于被子植物中的有一片子叶的植物(单子叶植物)和于被子植物中的有一片子叶的植物(单子叶植物)和有两片子叶的植物(双子叶植物),他们的分类等级有两片子叶的植物(双子叶植物),他们的分类等级应该低于应该低于C、D、E、F四类植物。四类植物。、有种子的植物可以分为哪些类群?、有种子的植物可以分为哪些类群?可以分

4、为裸子植物和被子植物;被子植可以分为裸子植物和被子植物;被子植物又可以分为单子叶植物和双子叶植物。物又可以分为单子叶植物和双子叶植物。4、无种子的植物可以分为哪些类群?、无种子的植物可以分为哪些类群?可以分为藻类植物、苔藓植物和蕨类植物。可以分为藻类植物、苔藓植物和蕨类植物。、你能否把上述植物的所属类群按一定顺、你能否把上述植物的所属类群按一定顺序(如从简单到复杂)排列?序(如从简单到复杂)排列?按从简单到复杂的顺序排列为:藻类植物、按从简单到复杂的顺序排列为:藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物和被子植物。苔藓植物、蕨类植物、裸子植物和被子植物。、通过上面的资料分析,你认为植物分类、通过上

5、面的资料分析,你认为植物分类考虑了植物的哪些特征?考虑了植物的哪些特征?考虑了植物的根、茎、叶、叶脉、子叶、考虑了植物的根、茎、叶、叶脉、子叶、果实、种子等。果实、种子等。植植 物物玉米玉米向日葵向日葵油松油松肾蕨肾蕨葫芦藓葫芦藓 水绵水绵单子叶单子叶平行脉平行脉双子叶双子叶网状脉网状脉种子有果皮种子有果皮包被包被种子没有种子没有果皮包被果皮包被有种子有种子有根有根无根无根(假根)(假根)无根无根有茎叶有茎叶无茎叶无茎叶无种子无种子ABCDEF2010.11.2218藻类植物:藻类植物:没有根、茎、叶的分化没有根、茎、叶的分化,靠,靠孢子繁殖孢子繁殖后代。后代。水绵水绵2010.11.2219

6、苔藓植物苔藓植物:有茎、叶,无根,具有有茎、叶,无根,具有假根假根(有固定植株的(有固定植株的作用,不能吸收水分和无机盐),靠作用,不能吸收水分和无机盐),靠孢子繁殖孢子繁殖后代。后代。葫芦藓葫芦藓地地 钱钱满江红满江红三角凤尾蕨三角凤尾蕨 四叶萍四叶萍蕨类植物:有根、茎、叶,蕨类植物:有根、茎、叶,靠靠孢子繁殖孢子繁殖。肾蕨肾蕨 (苏铁科苏铁科)苏铁苏铁银杏银杏雪松雪松裸子植物:根、茎、叶发达,种子是裸子植物:根、茎、叶发达,种子是裸露裸露的,的,没没有果皮有果皮的包被。的包被。棕榈棕榈鸭跖草鸭跖草 被子植物:具有根、茎、叶、被子植物:具有根、茎、叶、花、果实、种子,种子不裸露,花、果实、种

7、子,种子不裸露,外面有果皮包被外面有果皮包被。 单子叶植物:种子的胚里有单子叶植物:种子的胚里有一片子叶一片子叶,叶脉一般为,叶脉一般为平行脉平行脉。香香 樟樟垂柳垂柳双子叶植物:种子的胚里有双子叶植物:种子的胚里有两两片子叶片子叶,叶脉一般为,叶脉一般为网状脉网状脉。植物的分类依据:植物的分类依据:根据植物的形态根据植物的形态结构进行分类。结构进行分类。例:例:根、茎、叶、根、茎、叶、花、果实、种子花、果实、种子的的形态结构。形态结构。其中其中花、果实、种子花、果实、种子可作为被子植物分可作为被子植物分类的主要依据类的主要依据请你尝试仿照植物的分类方法将这请你尝试仿照植物的分类方法将这10种

8、动物分种动物分思考讨论思考讨论1、将这、将这10组动物分为两组,应该如何划分?每组动物分为两组,应该如何划分?每组里有哪些动物?组里有哪些动物?2、将每组中的动物再进行分类,又可以分为哪、将每组中的动物再进行分类,又可以分为哪几类?每类有哪些动物?几类?每类有哪些动物?3、你能尝试依照植物分类的表解方式,将这、你能尝试依照植物分类的表解方式,将这10种动物列入表种动物列入表 中相应的位置吗?中相应的位置吗?1、若分为、若分为2组,它们分别是无脊椎动物和组,它们分别是无脊椎动物和脊椎动物。无脊椎动物包括螳螂、蜗牛、蚯脊椎动物。无脊椎动物包括螳螂、蜗牛、蚯蚓、蝴蝶和涡虫;脊椎动物包括白尾海雕、蚓、

9、蝴蝶和涡虫;脊椎动物包括白尾海雕、岩蜥、鱼、雨蛙和虎。岩蜥、鱼、雨蛙和虎。2、无脊椎动物可以分为、无脊椎动物可以分为4组,它们分别是:组,它们分别是:扁形动物扁形动物涡虫;软体动物涡虫;软体动物涡虫;环节动涡虫;环节动物物蚯蚓;节肢动物蚯蚓;节肢动物螳螂和蝴蝶。螳螂和蝴蝶。动动 物物有脊柱(脊椎动物)有脊柱(脊椎动物)无脊柱(无脊椎动物)无脊柱(无脊椎动物)体温恒定体温恒定体温不恒定体温不恒定胎生胎生繁殖繁殖卵生卵生繁殖繁殖身体分部身体分部身体不分部身体不分部虎虎白尾海雕白尾海雕岩蜥岩蜥雨蛙雨蛙鱼鱼蝴蝶蝴蝶螳螂螳螂蚯蚓蚯蚓哺乳哺乳动物动物鸟类鸟类动物动物爬行爬行动物动物两栖两栖动物动物鱼类鱼类

10、动物动物节肢节肢动物动物环节环节动物动物肺和肺和皮肤皮肤用肺用肺呼吸呼吸用鳃用鳃呼吸呼吸蜗牛蜗牛 涡虫涡虫软体软体动物动物扁体扁体动物动物请把你认识的其他动物列入以上类群请把你认识的其他动物列入以上类群你在对上述动物进行分类时你在对上述动物进行分类时 ,考虑了,考虑了 动物的哪些特征?(即分类依据)动物的哪些特征?(即分类依据) 动物的分类除了要比较动物的分类除了要比较形态结构形态结构,往,往往还要比较动物的往还要比较动物的生理功能。生理功能。 尝试对上述动物的所属类群按从简单到复杂的顺序排列?并说明该顺序反映出生物怎样的进化趋势?4、顺序(简单到复杂):、顺序(简单到复杂):扁形动物、环节动

11、物、扁形动物、环节动物、软体动物、软体动物、节肢动物、鱼、节肢动物、鱼、两栖动物、爬行动物、鸟、哺乳动物。两栖动物、爬行动物、鸟、哺乳动物。 进化趋势:进化趋势:由简单到复杂,由水生到陆生,由低等到高等由简单到复杂,由水生到陆生,由低等到高等 生物界,除了植物、动物以外,还有细菌、真菌生物界,除了植物、动物以外,还有细菌、真菌等其他生物。对它们如何进行分类呢等其他生物。对它们如何进行分类呢?根据它们的特征来进行分类根据它们的特征来进行分类例:真菌根据其例:真菌根据其形态结构形态结构的特征,的特征,可以将真菌分为可以将真菌分为酵母菌、霉菌酵母菌、霉菌等类群等类群收收 获获二、植物分类的依据二、植

12、物分类的依据 以植物的形态结构作为依据,被子植物往往以植物的形态结构作为依据,被子植物往往以花、果实和种子作为重要依据。以花、果实和种子作为重要依据。三、动物分类的依据三、动物分类的依据 以动物的形态结构和生理功能作为依据以动物的形态结构和生理功能作为依据。一、生物分类一、生物分类 、概念、分类的意义、分类的单位、概念、分类的意义、分类的单位四、细菌和真菌分类的依据四、细菌和真菌分类的依据细菌和真菌的形态结构特征细菌和真菌的形态结构特征练习练习:特征特征类别的名称类别的名称有花,两片子叶,有花,两片子叶,叶脉叶脉 一般具网状脉一般具网状脉 不具根、茎、叶不具根、茎、叶无花,种子裸露无花,种子裸

13、露身体表面有角质鳞片或甲,身体表面有角质鳞片或甲,卵生,体温不恒定卵生,体温不恒定胎生,哺乳胎生,哺乳双子叶植物双子叶植物杨树、花生、向日葵杨树、花生、向日葵藻类植物藻类植物蜥蜴、龟、蜥蜴、龟、蛇、扬子鳄蛇、扬子鳄裸子植物裸子植物侧柏、水杉、侧柏、水杉、银杏、铁树银杏、铁树哺乳动物哺乳动物牛、虎、鲸、狗牛、虎、鲸、狗举例举例水绵、衣藻、水绵、衣藻、海带、紫菜海带、紫菜爬行动物爬行动物( )是研究生物的一种)是研究生物的一种 基本方法。基本方法。 A.生物分类生物分类 B. 将生物分成不同等级将生物分成不同等级 C.将生物分成动物和植物将生物分成动物和植物 D.了解生物的多样性了解生物的多样性A

14、小分类学家:小分类学家:请你告诉我请你告诉我分类的基本单位(分类的基本单位( )生物分类的主要依据是(生物分类的主要依据是( )等方面的特征等方面的特征A. A. 数量数量 B. B. 等级等级 C. C. 形态结构形态结构 D.D.大小大小 CD下列项目中(下列项目中( )不是被子植物)不是被子植物分类的重要依据分类的重要依据 。 A AA.门门 B.纲纲 C.属属D.种种A. A. 叶叶 B.B.花花 C. C. 果实果实 D.D.种子种子 蜜蜂在动物分类中属于什蜜蜂在动物分类中属于什 么类群?么类群? 。给蜜蜂冠以不同的类群名称是给蜜蜂冠以不同的类群名称是( )学)学 上的需要。上的需要。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论