故事类材料作文开头小技巧

1、故事类材料作文开头小技巧故事类材料作文开头小技巧掀起你的盖头来掀起你的盖头来n掀起了你的盖头来掀起了你的盖头来让我看你的让我看你的眉毛眉毛你的眉毛细又长呀你的眉毛细又长呀好象那树梢的弯月亮好象那树梢的弯月亮掀起了你的盖头来掀起了你的盖头来让我看你的让我看你的眼睛眼睛你的眼睛明又亮呀你的眼睛明又亮呀好象那秋波一般样好象那秋波一般样掀起了你的盖头来掀起了你的盖头来让我看你的让我看你的 儿儿你的脸儿红又圆呀你的脸儿红又圆呀好象那苹果到秋天好象那苹果到秋天掀起了你的盖头来掀起了你的盖头来让我看着你的让我看着你的嘴嘴你的嘴儿红又小呀你的嘴儿红又小呀好象那五月的鲜樱桃好象那五月的鲜樱桃脸脸 作文就是你待嫁

2、的作文就是你待嫁的新娘新娘，怎，怎样让阅卷老师在看到你的样让阅卷老师在看到你的“新娘新娘”的瞬间，就喜欢上她呢？的瞬间，就喜欢上她呢？ 新娘的新娘的 ，也就是你的作文，也就是你的作文的的 ！脸脸开头开头“凤头凤头”精彩开头的标准精彩开头的标准n1.1.要亮明观点（明确）要亮明观点（明确）n2.2.要短小精悍（简洁）要短小精悍（简洁）n3.3.要文采修饰（美感）要文采修饰（美感）思考：怎样写才让我们的作文给阅卷老师思考：怎样写才让我们的作文给阅卷老师 留下良好的第一印象呢？留下良好的第一印象呢？常见的作文开头方法常见的作文开头方法n（一）开门见山，落笔扣题（一）开门见山，落笔扣题n（二）引用经典

3、，彰显底蕴（二）引用经典，彰显底蕴n（三）故事开头，增加趣味（三）故事开头，增加趣味n（四）概括材料，提出观点（四）概括材料，提出观点【材料】【材料】 美国康乃尔大学做过一个有名的实验，实美国康乃尔大学做过一个有名的实验，实验员把一青蛙冷不防丢进煮沸的油锅里，这只验员把一青蛙冷不防丢进煮沸的油锅里，这只反应灵敏的青蛙反应灵敏的青蛙在千钧一发之际，奋力跃出锅在千钧一发之际，奋力跃出锅外安然逃生外安然逃生！可半小时后，他们把这只死里逃！可半小时后，他们把这只死里逃生的青蛙丢进放满冷水的大锅里，并在锅底偷生的青蛙丢进放满冷水的大锅里，并在锅底偷偷地加热，把青蛙置于温暖、舒适的偷地加热，把青蛙置于温暖

4、、舒适的“安乐窝安乐窝”中，青蛙开始还悠悠享受着，中，青蛙开始还悠悠享受着，等到它意识到危等到它意识到危险时，却全身无力，欲越不能，最终葬身锅底。险时，却全身无力，欲越不能，最终葬身锅底。参考立意：参考立意：1.1.居安思危，树立危机意识居安思危，树立危机意识2.2.顺境与逆境的关系顺境与逆境的关系3.3.生于忧患，死于安乐生于忧患，死于安乐 如果把滚沸的油锅中看成是如果把滚沸的油锅中看成是“逆境逆境”，那么微温的水锅便是，那么微温的水锅便是“顺境顺境”。面。面对逆境，青蛙奋力一跃，化险为夷；身处顺境，对逆境，青蛙奋力一跃，化险为夷；身处顺境，青蛙得意忘形，终至丧命。青蛙得意忘形，终至丧命。概

5、括材料概括材料分析说理分析说理提出观点提出观点 因此，我们应因此，我们应居安思危，才能立身于世。居安思危，才能立身于世。 一只青蛙被突然丢进滚沸的油锅中竟然能一只青蛙被突然丢进滚沸的油锅中竟然能奋力跃出，安然逃生；然而却在慢慢加热升温奋力跃出，安然逃生；然而却在慢慢加热升温的水中葬身锅底。的水中葬身锅底。【开头【开头1】n概括材料概括材料 + + 分析说理分析说理 + + 中心观点中心观点 简单概括材料，避免出现偏题、离题现象简单概括材料，避免出现偏题、离题现象 我的作文是围绕材料来写的我的作文是围绕材料来写的写作启示二：写作启示二： 分析说理，使材料和观点之间更好地过渡衔接分析说理，使材料和

6、观点之间更好地过渡衔接 我的观点是分析材料后的出来的，不是简单的套作我的观点是分析材料后的出来的，不是简单的套作n写作启示三：写作启示三： 概括材料、分析说理后要明确提出自己的观点，概括材料、分析说理后要明确提出自己的观点， 做到观点明确、突出、集中。做到观点明确、突出、集中。简洁简洁美感美感明确明确写作启示一：写作启示一：n高度概括材料：高度概括材料： 需要找出文中的需要找出文中的主要对象主要对象，主要事件主要事件，针对，针对构成论点的要素作概括的构成论点的要素作概括的叙述叙述，不使用描不使用描写写，删去与论点关系不大的内容，不宜面，删去与论点关系不大的内容，不宜面面俱到，全盘照抄。面俱到，

7、全盘照抄。n注意：注意： 概括材料时，概括材料时，提炼的中心不同，概括的角提炼的中心不同，概括的角度也不同。度也不同。要围绕中心来概括材料，不能要围绕中心来概括材料，不能盲目地复述材料。盲目地复述材料。n分析说理具体方法有分析说理具体方法有 1.1.探因分析探因分析（即沿着（即沿着“为什么为什么”这条思路找因果关系，这条思路找因果关系，将原因和观点对应起来）将原因和观点对应起来） 2.2.假设分析假设分析（沿着（沿着“如果如果那么那么”思路找出思路找出与观点相反的结果）与观点相反的结果）练一练，比一比练一练，比一比 船主请一位修船工给自己的小船刷油漆。修船工刷船主请一位修船工给自己的小船刷油漆

8、。修船工刷漆的时候，发现船底有个小洞，就顺手给补了。漆的时候，发现船底有个小洞，就顺手给补了。 过了些日子，船主到他家里道谢，送上一个大红包。过了些日子，船主到他家里道谢，送上一个大红包。 修船工感到奇怪，说修船工感到奇怪，说:“:“您已经给过工钱了。您已经给过工钱了。” 船主说船主说:“:“对，那是刷油漆的钱，这是补洞的报酬。对，那是刷油漆的钱，这是补洞的报酬。” 修船工说修船工说:“:“哦，那只是顺手做的一件小事哦，那只是顺手做的一件小事” 船主感激地说船主感激地说:“:“当得知孩子们划船去海上之后，我才当得知孩子们划船去海上之后，我才想起船底有洞这事儿，绝望极了，觉得他们肯定回不来想起船

9、底有洞这事儿，绝望极了，觉得他们肯定回不来了。等他们平安归来，我才明白是您救了他们。了。等他们平安归来，我才明白是您救了他们。”请用所学的请用所学的“概括材料，提出观点概括材料，提出观点”方法写一个开头段方法写一个开头段小组讨论、评价，推荐优秀作品，并说出理由小组讨论、评价，推荐优秀作品，并说出理由 1. 1.修船工在刷漆的时候，发现船底有个小洞，就顺手给补了，修船工在刷漆的时候，发现船底有个小洞，就顺手给补了，使船主的孩子幸免于难。修船工为什么能使船主的孩子幸免于难。修船工为什么能“顺手一补顺手一补”呢？因他呢？因他有一颗善良的心。有一颗善良的心。保持善良的本性，在不经意间便会帮助他人。保持

10、善良的本性，在不经意间便会帮助他人。 保持善良的本性保持善良的本性 2. 2.油漆工做好本职工作后，油漆工做好本职工作后，“顺便补了洞顺便补了洞”，看似，看似“无心无心”，实质是一种不以善小而不为的实质是一种不以善小而不为的“有意有意”。他行善而不求回报，但。他行善而不求回报，但他的善却得到意料之外的回馈他的善却得到意料之外的回馈挽救了他人的生命，也得到了挽救了他人的生命，也得到了船主的感谢。善良之人经常造福于他人，实质上也是造福于自己。船主的感谢。善良之人经常造福于他人，实质上也是造福于自己。帮助了别人，就是造福于自己。帮助了别人，就是造福于自己。 带着善良上路带着善良上路 3. 3.有这样

11、一个故事。一位船主让漆工给船涂漆。漆工涂好船后，有这样一个故事。一位船主让漆工给船涂漆。漆工涂好船后，顺便将漏洞补好了。其实，船主只是让漆工涂漆，并没有让他补顺便将漏洞补好了。其实，船主只是让漆工涂漆，并没有让他补漏洞，修补漏洞纯粹是漆工的分外之事。可就是这漏洞，修补漏洞纯粹是漆工的分外之事。可就是这“顺便顺便”的分的分外之举，却挽救了船主几个孩子的生命。外之举，却挽救了船主几个孩子的生命。 可别小看这可别小看这“顺便顺便”的分外之举，生活的美丽，社会的和谐，的分外之举，生活的美丽，社会的和谐，很大程度上就需要这些分外之举呀！很大程度上就需要这些分外之举呀！ 美丽之花开在分外美丽之花开在分外 例子展示例子展示你学到了什么？你学到了什么？对议论文精彩开头的要求