《无题》理解性默写_第1页
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文档简介

1、无题理解性默写1以极其沉痛的心情写伤别,描绘写春光易逝让人兴起无尽惆怅与无奈的诗句是:(),()o2寓情于景,以春光易逝,人力对此无可奈何,渲染离情,极写伤别沉痛心情和缠绵的相思之苦的诗句是:(),()o3李商隐的无题:这首诗寄托了作者仕途苦闷的心情,以极其沉痛的心情写伤别诗句是:(),()o4运用双关谐音、比喻的修辞写对爱情忠贞,(现常用来形容对事业执著奉献)(常用来比喻教师的工作,被人们用来赞美无私奉献的精神)的诗句是:(),()o5.无题中表现爱情的坚贞、至死不渝的千古名句是:(),()o6李商隐在无题中,以“(),()",表达了缠绵憐恻的情感和执着的追求,为世人唱出一曲惊心动

2、魄的爱情之歌。7人们常用李商隐无题中的诗句“(),()”来歌颂教师的奉献精神。&亲近传统文化,探寻精神家园。让我们走近李商隐,去感受“(),()”(无题)的执着与缠绵;让我们走近王安石,去“(不畏浮云遮望眼),(自缘身在最高层)”(登飞来峰)的坚毅与无畏。9.无题(李商隐)中赞美献身事业,奉献不止的精神的诗句是:(),()o10南仁东二十二年的砥砺前行,让中国的“天眼"望穿苍穹,描绘宇宙。他的精神正如李商隐的无题中所说:“(),()o”11李商隐无题中,“(),()"是名句。诗人运用比喻,形象地写出离思的缠绵、爱情的坚贞、相思的沉重。现在也可用来表达对无私奉献精神的

3、赞美和歌颂。12运用想象,推己及人,想象对方和自己一样痛苦,感叹时光易逝,相会无期的诗句是:(),()o13运用想象,设想因彼此对对方的思念而憔悴痛苦的诗句是:(),()o14本诗中,感叹时光流逝,相会无期的句子是:(),()o15诗人通过书信找到慰藉自己的途径,表达了自己情感的诗句是:(),()o无题李商隐82224其一相见时难别亦难,春蚕到死丝方尽,晓镜但愁云鬓改,蓬山此去无多路,东风无力百花残。蜡炬成灰泪始干。夜吟应觉月光寒。青鸟殷勤为探看。1以极其沉痛的心情写伤别,描绘写春光易逝让人兴起无尽惆怅与无奈的诗句是:(相见时难别亦难),(东风无力百花残)。2寓情于景,以春光易逝,人力对此无可

4、奈何,渲染离情,极写伤别沉痛心情和缠绵的相思之苦的诗句是:(相见时难别亦难),(东风无力百花残)。3李商隐的无题:这首诗寄托了作者仕途苦闷的心情,以极其沉痛的心情写伤别诗句是:(相见时难别亦难),(东风无力百花残)。4运用双关谐音、比喻的修辞写对爱情忠贞,(现常用来形容对事业执著奉献)(常用来比喻教师的工作,被人们用来赞美无私奉献的精神)的诗句是:(春蚕到死丝方尽),(蜡炯成加泪始干)5.无题中表现爱情的坚贞、至死不渝的千古名句是:(春蚕到死丝方尽),(蜡炬成灰泪始干)。6李商隐在无题中,以“(春蚕到死丝方尽),(蜡炬成灰泪始干)”,表达了缠绵憐恻的情感和执着的追求,为世人唱出一曲惊心动魄的爱

5、情之歌。7人们常用李商隐无题中的诗句“(春蚕到死丝方尽),(蜡炬成灰泪始干)”来歌颂教师的奉献精神。8亲近传统文化,探寻精神家园。让我们走近李商隐,去感受“(春蚕到死丝方尽),(蜡炬成灰泪始干)”(无题)的执着与缠绵;让我们走近王安石,去“(不畏浮云遮望眼),(自缘身在最高层)-(登飞来峰)的坚毅与无畏。9.无题(李商隐)中赞美献身事业,奉献不止的精神的诗句是:(春蚕到死丝方尽),(蜡炬成灰泪始干)。10南仁东二十二年的砥砺前行,让中国的“天眼,望穿苍穹,描绘宇宙。他的精神正如李商隐的无题中所说:w(春蚕到死丝方尽),(蜡炬成灰泪始干)。”李商隐无题中,“(春蚕到死丝方尽),(蜡炬成灰泪始干)”是名句。诗人运用比喻,形象地写出离思的缠绵、爱情的坚贞、相思的沉重。现在也可用来表达对无私奉献精神的赞美和歌颂。12运用想象,推己及人,想象对方和自己一样痛苦,感叹时光易逝,相会无期的诗句是:(晓镜但愁云鬓改),(夜吟应觉月光寒)。13运用想象,设想因彼此对对方的思念而憔悴痛苦的诗句是:(晓镜但愁云鬓改),(夜吟应觉月光寒)。14本诗中

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