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文档简介

1、希望本文对您有所帮助!2020年幼儿园亲子阅读计划导读:本文是关于2020年幼儿园亲子阅读计划,希望能帮助到您!20xx年幼儿园亲子阅读计划(一)一、计划目标1、激发孩子的阅读兴趣,让他喜欢读书,和书成为好朋友,童年时时 与好书相伴!2、通过阅读,使孩子增长知识,拓展视野,提高阅读能力!3、让孩子在阅读中养成爱读书的习惯,陶冶情操,获得愉悦,感受成 长!4、让孩子透过书本,探究生活,完善人格 !5、通过亲子共读,增进父母与儿子间的情感交流!二、指导思想阅读是儿童思想、精神启蒙的过程,是他们的精神、情感、态度、价 值观等整体人格生长生成的过程。 培养孩子广泛的阅读兴趣,扩大阅读面, 增加阅读量,

2、提倡多读书、好读书、读好书、读整本的书,鼓励孩子自主 选择阅读材料。着眼于孩子的终身发展,激发孩子读书的兴趣,让孩子想 读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,弁在读 书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想!三、实施方法1、让孩子每天晚上在家里保证 2030分钟的阅读时间,阅读地点可随 意,沙发上、床上、小木凳上都可;阅读形式也可多样化:可诵读,可默读, 也可要求背诵。双休日、节假日,更要做到读书、休息两不误,使读书成为一种习惯,一种乐趣。2、阅读方式。家长陪伴孩子一起阅读,采用指读法给孩子讲解阅读文本内容,结合插图让孩子理解故事内容。3、汲取丰富营养,引导孩子学会积累,更

3、重要的是活学活用!通过故事的讲解让孩子学会一些为人处事的道理。四、具体书目1 ”人文科学图画书”系列 王晓明著华东师范大学出版社 图画书2巴巴爸爸经典系列法安娜特?提森德鲁斯?泰勒著谢逢存译接力出版社图画书3 “我真棒”幼儿成长图画书系列黄存佳、李娜等 著 江苏少年儿童出版社图画书4 “京剧猫”系列 熊亮 著 连环画出版社 图画书5 “棒棒仔心灵之旅”图画书系列肖定丽等著海燕出版社图画书6 "嘟嘟和巴豆”系列美霍利?霍比 著美霍利?霍比 图 彭懿等 译二十一世纪出版社图画书7 一本关于颜色的黑书委梅米娜?哥登 文委露莎娜?法利亚 图 朱晓卉译接力出版社图画书8 一块披萨一块钱 郝广才

4、 文意朱里安诺 图 汕头大学出版社 图 画书9 七只瞎老鼠美杨志成 著 王林译 河北教育出版社 图画书10 14只老鼠系列日岩村和朗著彭懿译接力出版社 图画书11三个笨学生冰波文费肖夫图少年儿童出版社 图画书12大拇指无字故事书 集体创作 接力出版社 图画书13 “大熊和小睡鼠”系列(4册)日福由美子 编绘 崔维燕 译 教育科学出版社图画书14小乌龟富兰克林系列力口波莱特?布尔乔亚 文力叼布伦达?克拉 克图白鸥译接力出版社图画书15小兔子启蒙认知图画书系列 美瑞克?沃尔顿 文 漪然 译 接力 出版社图画书16小黑鱼美李欧?李奥尼 文/图 彭懿 译 南海出版公司 图画书17 “小暖炉”系列 王早

5、早 著 雪娃娃 绘 晨光出版社 图画书18云朵面包韩白嬉娜著陈艳敏译上海人民美术出版社图画书19五岁老奶奶去钓鱼日佐野洋子 著 唐亚明 译 接力出版社 图 画书20火焰 朱成梁 编绘 二H一世纪出版社 图画书20xx年幼儿园亲子阅读计划(二)【目的】幼儿期是语言发展的最佳时期,提高幼儿语言思维能力的最 有效途径就是阅读。1 .让家长充分认识早期阅读的重要性,营造家庭阅读氛围。2 .提高幼儿语言思维能力,开拓孩子的知识视野,丰富和提高孩子的 语言表达能力,养成读书习惯。3 .增近亲子关系。4 .让孩子做到持之以恒。【活动计划】1 .大班家长和孩子自愿加入“ 21天亲子阅读”活动。幼儿园发招募通

6、知,第二天回收。2 .书目可由教师推荐,或发动家长共同寻找、推荐,选择一些适合大班幼儿阅读的绘本。3 .教书指导家长如何引导孩子进行阅读,阅读中注意的问题和方法。4 .加入活动的家庭每天保证 2030分钟的阅读时间。5 .鼓励家长配合班级开展“图书漂流”活动。3 .教孩子讲述或表演一个故事,作为孩子才艺展示。“我是小小故事豕4 .鼓励家长积极撰写亲子阅读日志,推荐好的文章,弁利用网络平台 进行交流。20xx年幼儿园亲子阅读计划(三)一、读书目标:1 .通过阅读,开拓孩子的知识视野,树立正确的读书观念,养成读书 习惯,让孩子和书成为好朋友。2 .通过阅读,丰富和提高孩子的语言表达能力和与人交往的

7、能力,培 养、锻炼孩子丰富的想像力。3.通过阅读,引导孩子树立伟大理想,熏陶优秀品质。让孩子明白更 多为人处事的道理。4、锻炼孩子的记忆力,增加父母与孩子的感情,密切父母与孩子之间 的亲密关系。二、主题:我读书,我快乐三、阅读书目:必读书目:爱心树石头汤一只孤独的乌鸦我和小姐姐格拉 拉、小猪唏哩呼噜、跑猪噜噜、木偶奇遇记、军龟。选读书目:西游记、童话故事、寓言故事、一千零一夜等。四、读书安排:1、周一至周五最少半小时时间,周六周日最低保证白天半小时,晚上 半小时,读后交流读后感2、利用周末时间和孩子一起听、看故事光盘,然后视情节进行童话剧 分角色表演;3、举行一次家庭朗读或讲故事比赛,弁给予一定奖励(如新书一本),帮孩子将优美的语句或心灵感悟及时记录下来。4、将“亲子阅读”的读书进展情况和心得体会等及时更新、充实到博 客上。四、读书成效:读书要认真,谢炎峰要做到能简单复述读书内容,能明白故事含义, 能写简单的读后感想。爸爸妈妈要做到以身作则,读书时间不开电视电脑, 不干无关事务,要求能写出读书笔记、读后感。建立专门的摘抄本,读书 过程中发现优美段落、句子都要摘抄下来,注明时间、出处。五、读书奖励:设计每月读书表格

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