幼儿园保育员知识竞赛活动方案

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑幼儿园保育员知识竞赛活动方案 保育员应知应会知识竞赛活动方案 活动目的： 保育工作是幼儿园教育工作的重要组成部分。保育员是幼儿园重要工种之一，是保育工作的具体实施者。作为幼儿教师的助手，她辅助幼儿教师负责幼儿的保健、养育、并协助教师对幼儿进行教育。为了丰富保育员生活，提高保育员的素质，展现宝盖中心幼儿园保教人员的风采，特策划举办保育员应知应会竞赛活动。 活动策划人：林青茵、陈洁霞、陈珊珊 活动时间：20XX年12月 活动地点：2楼多媒体教室 活动对象：所有保育员 活动准备： 1.在各段保育员组长的领导下，将所有保育员按大、中、小段分为三队，每队4人。 2.随

2、机挑选出5名老师，分任计分人员（3名）和计时人员（2名）。 3.3名园长分任监督人员。 活动形式：本活动分为三个阶段 第一阶段：必答题 1：每队（每队4人）挑选出一名选手作答，必需答完5题必答题，每题5分。 2：每队必需在规定的时间（15秒）内回答完问题，超出回答时间做答错处理。 3：主持人直接口头提问，在主持人说开始回答时开始计时，每题限时15秒。 （必答题设选择题及判断题，答对加分，答错不扣分） 第二阶段：抢答题 1：共设9题，每题10分 2：主持人直接口头提问，在主持人说开始抢答后方可按铃答题，否则本题作废，由其他 参赛人员继续抢答 3：抢答题设选择题和判断题，答对加分（10），答错扣分

3、（5），若无人抢答直接作废 第三阶段：问答题 1：共设3题，每题20分。 2：按前两阶段的得分排名顺序，优胜者优先选择题序，按所选题序回答对相题目，给予一分钟的组织时间答题,分数由评委给分（评委可根据题目答案的得分点打分，每个评委给分最多20分） 3：需在规定时间60秒后回答，否则作废处理。 活动流程： 1.由活动策划人进行宣布活动内容和要求，并宣布活动开始 2.由策划人开始读题，进行第一阶段比赛，同时计分人员和计时人员开始工作 3.第一阶段完后，由策划人总结第一阶段的每对得分情况，并进行下一阶段竞赛 4.由策划人开始读题，进行第二阶段比赛，同时计分人员和计时人员开始工作 5.第二阶段完后，由

4、策划人总结第二阶段的每对得分情况，并进行下一阶段竞赛 6.由策划人开始读题，进行第三阶段比赛，同时计分人员和计时人员开始工作 7.第三阶段完后，由策划人总结三个阶段的每对总分情况 8.由园长对本次活动进行点评及总结 9.由策划人宣布本次活动结束 保育员应知应会知识竞赛活动拟定题目及其答案 第一阶段（必答题：每队5题，每题5分） （第一组）： 1.盥洗室的窗户应该( D )敞开。 A、避免 B、片刻 C、半天 D、全天 2. 每周使用84消毒液对玩具进行浸泡，浸泡时间应为( A )。 A、10分钟 B、5分钟 C、1分钟 D、半分钟 3. 积木、积塑等玩具是( C )的玩具和材料。 A、表演游戏

5、 B、象征性游戏 C、建构游戏 D、语言活动 4. 分发餐具的时间是( C )。 A、进餐前3040分钟 B、进餐前1020分钟 C、进餐前2030分钟 D、进餐前5分钟 5. ( )从广义上讲，保育员的职业道德包括教师的职业道德、职业精神、思想观念、道德品质等属于意识形态领域的诸多内容。 （第二组） 1.保育员给婴幼儿分发饭菜要( A )。 A、少盛多添 B、只添一次 C、多盛少添 D、只盛一次 2. ( D )的内容主要有：全班儿童的活动情况、个别儿童情况和设备、材料、物品的使用情况。 A、教育计划 B、保育计划 C、教育工作的记录 D、保育工作记录 3. 婴幼儿大量出汗、腹泻、呕吐后应(

6、 B )。 A、少喝水 B、及时补充水 C、吃饭 D、痊愈后应大量补充水 4. 冬季的正常室温是( B )。 A、1215 B、1618 C、1822 D、25 5. (× )只要将欲消毒物品放在阳光下，就能杀灭其表面的病菌。 （第三组） 1.配制消毒液后应将消毒液( B )。 A、倒出 B、搅拌均匀 C、加温 D、全部使用掉 2.在传染病发病季节，操场户外大型器械（A）要用1：200的84消毒液擦洗后再用清水擦一遍。 A、天天 B、每周 C、每两周 D、每月 3.保育员应每日消毒的物品是（D）。 A、玩具 B、幼儿床铺 C、图书 D、幼儿口杯 4.婴幼儿进餐中出现( C )行为，说

7、明有问题。 A、上厕所 B、咬嘴唇 C、进餐量突然降低 D、吃饭快 5. ( )婴幼儿一旦发生鼻出血，用拇指和食指紧紧压住患儿的鼻翼，同时在额头或鼻粱处放上冷毛巾或冰块，一般压迫510分钟即可止血。 第二阶段（抢答题） 1.（×）玩具消毒每周一次，有传染病发生时两天消毒一次。 2.( × )对于肥胖儿的饮食管理要避免吃过多的谷类食物、脂肪类食物，但要保证蛋白质食品的供给。 3. （×）幼儿毛巾（擦嘴和擦手的两种）：1：400 84消毒液浸泡20分钟后，清水洗净，日晒晾干。 4. 消毒剂应放在( C )。 A、厕所 B、方便保育员取放的地方 C、幼儿拿不到的地方 D

8、、水池边 5. 幼儿学习刷牙的年龄为( C )。 A、1岁 B、2岁 C、3岁 D、4岁 6.隔离制度是幼儿园( D )的一项重要措施。 A、医疗工作 B、消灭传染病蔓延 C、消灭传染病传播 D、控制传染病传播和蔓延 7. 如果是较小的婴幼儿气管进入异物，应将其( B )，拍背。 A、躺下 B、倒提起来 C、蹲下 D、坐直 8. 在婴幼儿惊厥的处理中，可将毛巾或手绢拧成麻花状放于上下牙之间，以免婴幼儿( B )。 A、流血 B、咬伤舌头 C、吐口水 D、咬东西 9. 在急救现场主要是根据伤者的呼吸的变化、( B )和瞳孔的变化来判断病情的轻重，从而采取正确而有效的急救。 A、走路是否正常 B、

9、脉搏的变化 C、话语的多少 D、活泼的程度 第三部分（问答题：每个得分点的分值是5分） 1.晨间检查的一般方法是什么？ 答：一看：看脸色、看皮肤、看眼神、看咽喉；二摸：摸摸是否发烧、摸腮腺是否肿大；三问：问幼儿在家吃饭情况、睡眼是否正常、大小便有无异常；四查：是否携带不安全物品。 2.幼儿园保育员的主要职责包含哪些内容？ 答：（1）负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作；（2）在教师指导下，管理幼儿生活并配合本班教师组织教育活动；（3）在医务人员和本班教师指导下，严格执行幼儿园安全、卫生保健制度；（4）妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具。 3. 保育员在幼儿户外活动时的工作有哪些？ 答：（1）

10、协助老师为幼儿做好场地、运动器具等准备工作；（2）协助老师为幼儿做好户外活动前的必要准备，如入厕、增减衣服、整理装束、系好鞋带等；（3）照顾因身体不适不能参加活动的幼儿；（4）协助老师在户外活动时对幼儿的照料。 篇2：保育员个人工作总结例文 20*保育员个人工作总结例文 时光荏苒，伴随着辛酸、欢笑、收获和感动本学期的工作已经过了大半了，现对本人的近期工作向各位领导和同志做阶段性总结汇报，大家多多批评指正。 回想起本学期的工作，几多波折几多坎坷，由于孩子们在各个方面存在不尽相同的差异，如孩子入学时间不同步;孩子年龄也有一定的差异，有的孩子已经六周岁了，有的孩子还不到五周;孩子的家庭环境不同，家庭

11、教育不尽相同，诸如此类的原因给我们的管理带来了一定的难度。但我都能和大家对孩子们细心照顾，掌握孩子们的个性，根据他们不同的性格进行个性化管理，让他们能适应幼儿园的日常生活管理和教学活动。 在孩子们的就餐过程中，有些孩子边吃边玩，有些孩子还有剩饭的坏毛病。我就对在就餐中有不好习惯的孩子进行单独教育，并对表现好的小朋友给予表扬，如口头表扬，贴小红花。孩子们看到表现好的孩子受到表扬，会激发他(她)的进取心，自己也想被表扬，大家都会向受表扬的孩子学习。在我的多方努力下孩子们在就餐时都能按照老师的要求规范就餐，基本杜绝了浪费粮食的现象。 幼儿园的管理活动中，安全是首位，孩子们又喜欢自由活动不受限制，但是

12、在幼儿管理活动中，不光教学活动限制孩子的自由，在就餐中更是要细心、到位。汤饭不能太满，以免孩子被烫伤;就餐中严禁孩子打闹，以免孩子之间餐具伤人。 我有一段时间心情很低落，孩子们吃饭不听话，打闹、浪费粮食的事时有发生，我很想退缩，随他去吧，但是看到其他同事的班里什么活动都井然有序我又很不服气，同样的事为什么我就不行呢，经过不断的学习和总结我找到了适合我们班孩子的管理方法。当我们班的孩子也按我的要求好好吃饭时，我从心底涌出一种成就感，我开始爱我的工作也更爱我的孩子们。 我的工作还有很多不足，但是我有对工作的热心，对孩子的爱心，对事业的恒心，我懂得”幼吾幼以及人之幼”的教育之道，我相信我可以把我的工

13、作做的更好。 篇3：学前班保育员工作计划报告 20*学前班保育员工作计划报告 新学期开始了，我继续担任学前班保育工作。在过去的一个学期里，虽然在工作中取得的一些成绩，但在幼儿安全护理方面还存在着不足。新学期我将把好的一面继续发展下去，将不足的方面努力做好。根据新学期的目标，制定计划如下： 一、做好班内卫生消毒工作，护理好班中幼儿。 随着冬春的季节交替，也是幼儿传染病高发季节。作为保育员要严格遵守保健医制定的卫生消毒制度，对幼儿接触的物品及时消毒。天气转暖，增加通风次数及时间，加强户外阳光消毒。加大对工作的责任心，特别是如有幼儿带药，要认真检查带药记录，在喂药前要反复看清说明再喂。 二、巩固幼儿的一日生活常规，做好新生的常规培养。 通过上学期的培养，班中大部分幼儿的一日生活常规较好，个别年龄较小，能力较弱的需要教师提醒，在今后的工作中，要不断巩固幼儿的生活常规，使幼儿养成良好的习惯。三、加强户外活动护理，确保幼儿安全。 随着天气的转暖，户外活动时间相对延长，幼儿的衣服也逐渐减少，所以在户外活动过程中，一要细心的护理好幼儿，做到出汗及时擦；二要杜绝意外事故发生，在户外活动前认真仔细检查场地，幼儿的衣着，杜绝一切安全隐患。 四、配合班中教师搞好各项活动。 幼儿自我服务能力弱，在平时工作中，我除了完成好卫生工作外，在教育工作