关于幼儿园教师个人工作总结范本

1、关于幼儿园教师个人工作总结范本时间在匆忙流失，在不经意间又到了秋叶纷飞，寒风刺骨的时节，在本学期我担任大年级的保育员工作，在这一学期里有快乐也有汗水，有工作上的困窘也有各方面的长进。同时一学期又将过去了，这里，我也应当收拾一下我的思绪，总结过去了的工作阅历，以便更好的提高自己的各项工作水平。一、不断学习进取，总结工作阅历仔细做好自己的保教工作，社会在不断进展，不断长进，对保育员老师也不断地提出新的要求，这就要求我们在工作中不断学习，不断长进，才干成为一名合格的保育员老师。在工作中，我以园内下达的任务及本班的教导为中央，努力做到和各位教师和谐相处，学习他们的特长和阅历，不断提高自己的保育水平，平

2、常碰到园内和年级以及其他班有什么额外任务，尽自己力所能及，会和本班教师一起加班加点，准时完成下达的各项工作任务。二、做好幼儿一日生活常规的培养工作在工作中，我们深化贯彻幼儿园教导指导纲要，培养幼儿良好的行为习惯和合作、参加、探究意识，培养幼儿行为规范、自理生活实力、自我庇护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯。1、幼儿进餐时，能够做到精力集中，注重观看，细心照看幼儿，轻声地、和气地指导和协助幼儿把握进餐的技能，培养文明行为习惯，让幼儿学会使用、收放自己的物品。2、注重培养幼儿的自理实力，教幼儿学习穿衣服、鞋袜，收拾自己的床上用品。学做一些力所能及的事。3、在

3、保教工作中订正幼儿的一些不良习惯，如打架、争抢玩具等，培养幼儿互帮互助的良好品质。4、保证幼儿户外活动的时光，保证活动的质量，增加了幼儿的体质，提高了身体抗病实力。三、加强幼儿平安意识的培养，杜绝了平安责任事故的发生教师们有高度的责任心，时刻让孩子在自己的视线范围内，排解一切担心全因素，同时对幼儿举行随机教导，培养幼儿自我庇护的意识和高度的应变实力，开学前，我会对桌椅、床、玩具等举行了全面检查，并落实各项平安措施，强化准时的防范意识，杜绝事故隐患，让家长放心。仔细做好午检工作，做到一摸二看三问四查，并作具体记录。有病的幼儿准时通知家长，做好有病幼儿的隔离工作，幼儿的被褥定期给家长拿回去清洗。四

4、、仔细学习保育员工作职责明确保育工作目标。做到人到、心到、眼到、口到，在组织活动中，注重观看幼儿的神态、心情，发觉异样准时咨询。五、仔细做好清洗消毒工作平常做到一日一小搞，一周一大搞，室内无纸屑、果壳，物品摆放整齐，窗明地净，地面干净，无死角。本学期我通过时光，在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、学问还有无数，无论是教导还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自己成为一名合格的保育员老师。关于幼儿园老师个人工作总结范本【二】一、强化日常管理，提高工作实效本学期，我们仔细执行幼儿园教导指导纲要与x市幼儿园一日活动常规实施细则的

5、精神，真正让一日活动越发合理、科学。首先，抓好各类方案的制定与实施。学期初，我们组织各班级组深化学习纲要指南，按照各领域的教导要求和年龄段幼儿的进展目标，在园长室的指导下，以省编教材为主干，同时整合其他教材的优秀课程，以及我园多年堆积的园本课程资源，形成本年度教导教学方案。第二，注意对各班一周活动方案布置表制定的检查与指导，要求教师们在制定周方案时，做到科学合理地布置一日活动，保证幼儿天天1小时户外体育活动、2小时户外活动、3小时嬉戏活动。同时，幼儿园按照实际状况，制订了户外场地布置表、专用活动室布置表，园领导实行每日例检、随机抽检的方式对各班级组、各班一日活动开展状况、方案执行状况、备课状况

6、举行检查，并作好检查记录，检查结果在每周周前会议上评议，从而促进老师在活动中尽量多给幼儿发表自己见解的机会、保证幼儿天天有适当的自主挑选和自由活动时光、保证幼儿在集体活动中的乐观参加 在这种和睦优化的教导情境中，每个幼儿的制造性都能得到庇护、受到重视，师生关系进一步和睦，从而使幼儿在开心的氛围中有所收获、有所长进。其次，仔细执行听课与评课制度。为加快我园师资队伍建设，促进老师专业成长，培养和造就一批骨干老师，促进我园老师队伍整体素养和教导教学质量的全面提高，本学期，我园继续仔细执行听课、评课制度，推门听课、集体观摩听课、师徒相互听课等形式有机结合，即兴点评、骨干老师点评、小组评议多种评议活动，

7、协助老师提高对教学活动的组织、反思实力，全面推动课堂教学的有效性。（1）随堂课：本学期，领导班子成员听了分管班级组内每一位青年老师的随堂课，并从活动设计、课堂组织、师幼互动等方面举行了针对性的分析和评价，对存在的不足之处提出改进看法，对随堂课不合格的教师采取 回头看 的方法，切实协助青年老师提高了课堂教学实力。（2）开放课：4月份，我园小班、中班进行了家长开放日活动，在家长开放活动的预备过程中，我们重视开放课的试教与完美，组织老师相互听试教课。经过组内老师的评课、磨课完美后，由园长室听课把关。这样，全园小班和中班的30多位教师的开放课都经过了至少3轮的试教与修改，成熟完美的课堂教学给参与活动的

8、家长留下了深刻印象，也有效提高了教师们的业务实力。二、深入教导科研，提高办园品位为了强化 教科研兴园，教科研兴师 的意识，作为 全国教科研先进单位 、 x省教导科学讨论院基地幼儿园 ，我们注意以教导科研为抓手，通过规范、务实的讨论，不断提高幼儿园保教质量，提升幼儿园办园品位。（一）我园开展 讲课程故事 研讨活动为了深化推动省 十二五 规划课题课程故事促进老师专业自觉的实践讨论的深化讨论，3月31日的周前会上，一幼分本部、中虹两个会场分离开展了讲课程故事研讨活动。活动中，教师们 说故事 、 议故事 、 析故事 ，活泼、流畅的活动布置将在课程故事中促进老师专业自觉的实践讨论的课题研讨推向了一个高潮

9、。 讲故事 环节中，由各组推选出的7名老师代表分离举行叙述。虽然她们的叙述风格各异，但都有出色表现）吴辉霞教师叙述了发生在绘本教学中的故事哈哈哈，太好笑了，她绘声绘色、惟妙惟肖的叙述把故事演绎得鲜活生动；李婷婷教师叙述的课程故事小名片大才智发生在阅读区活动中，在ppt背景图片的映衬下，她的叙述使听者宛然置身于故事场景之中；还有欢乐的旋转没有错事的气球沉浮的隐秘 议故事 环节中，教师们按照要求6人一组，分离就 叙述者的内容中有 故事 吗 故事中的情境、人物、情节是什么 故事中教师有理念上的矛盾吗课程实施是否举行调节了 认为好的课程故事应当怎么写 四个问题举行了仔细的研究。只见大家你一言、我一语，

10、心中的主意在此畅所欲言地表达，思维的火花在这里激情地碰撞。另外，在集体研究沟通的基础上，各组还分派代表到讲台上向大家汇报了叙述了本组研究的结果。最后，唐翠萍、曹霞副园长带领大家一起举行了更深更精更准的 析故事 环节，给教师们深化浅出地举行了如何撰写课程故事的出色讲座。讲座中，她们首先围绕 有没有故事 课程故事与教导案例、教导叙事的区分 课程故事有何特点 三个问题向大家举行了介绍。接着还着重讲解了课程故事写作的几大要求，即真切客观、蕴含故意义的矛盾、具有情节、有问题性。在对课程故事 听、议、析 的三步曲中，教师们且听且想、且思且语，逐渐明晰了对于 课程故事 的概念，更好地了解了 写好课程故事 的

11、撰写要求，为我园规划课题在课程故事中促进老师专业自觉的实践讨论往纵深进展打下了基础。（二）全员参加，开展科学嬉戏讨论按照幼儿园教科研工作部署，近期，一幼本部组织全体老师开展 科学嬉戏教学研讨 。研讨活动分三个阶段举行）第一阶段是搜集内容，由各班教师搜集、收拾适合本年龄段幼儿的科学嬉戏，经过大家的乐观参加，共获得27个科学嬉戏创意；其次阶段是设计教案，在搜集内容的基础上，教师们经过沟通、评议，选出了连连看、好玩的火车轨道、水的传递、奇特的海绵宝宝等9个有新意、探究性强的科学嬉戏举行教案设计；第三阶段是实施活动计划，5月初，各班级组以 一课三研 的方式实施活动计划，同班级组的教师乐观参加听课、评课

12、，午休时、放学后，教师们不知疲倦地为改进活动策略、完美活动过程举行仔细的讨论和研究。深化的实践与讨论，带给幼儿的是弥漫挑战、激发探究的丰盛活动，带给教师的阅历的堆积、专业的提升。在第五届沿江六县市科学教学观摩研讨活动中，我园大班科学活动连连看靠着巧妙的过程设计、生动的师幼互动给与会代表留下深刻印象，在共同体送教活动中，该活动和小班奇特的海绵宝宝获得共同体幼儿园教师的赞扬与好评。（三）一幼前进分园开展x市 十二五 规划课题计划解读活动2月24日下午，一幼前进分园组织全体老师举行了x市 十二五 规划xx年度普通立项课题借用生态化体育嬉戏进展幼儿体能的实践讨论的课题计划解读活动。此课题计划是结合我园

13、 欢乐运动、健康成长 特色而确立的，课题主持人为副园长蔡卫凤，全部老师都参加讨论。蔡园长首先带领大家一起从课题的选题设想、讨论价值、讨论目标、讨论内容等多方面逐项研读了课题报告。通过研读，教师们更清晰地了解了本次课题的核心概念 生态化体育嬉戏 的内涵，即将幼儿与环境之间有机融合，利用最自然、绿色、朴实的材料，通过丰盛多样的组织方式，赋予幼儿开心的运动体验，协助幼儿拥有矫健的体质，为孩子身心健康进展而开展的和睦、有效的体育嬉戏。本次课题解读活动，不仅协助教师们明晰了概念，同时还引发了大家对课题深化实施的乐观思量。下一步，我们将继续组织教师开展集体研讨，并制定出详实可行的详细讨论计划。让课题讨论落

14、到实处，并渗透于一日活动之中。关于幼儿园老师个人工作总结范本【三】曾经在一本书上看到，教师分四种类型：才智爱心型，爱心勤劳型，勤劳良心型，良心对付型。工作以来，我向来不断努力，乐观思量如何做好幼儿老师工作，希翼自己成为一名才智爱心型的优秀幼儿老师，也向来朝着这个目标奋进。在本学期我的主要工作如下：一、思想方面能够乐观参与园里组织的政治学习，仔细记笔记，数量足，内容丰盛。乐观参与园里组织的各项活动。热爱集体、团结同事、敬重老老师、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规则制度，不迟到、早退。乐观参加园内各项活动。二、工作方面在日常的工作中，我能仔细的完成各项工作方案，记录，仔细对待天天的活动，有预备

15、的组织丰盛好玩的教导活动。注重给胆小的、注重力易簇拥的孩子多一些鼓舞；给体弱的孩子多一些照料；给能干的孩子多一些挑战。上个学期，班内幼儿不举手，任凭讲话的现象屡有发生。在本学期我们重点教导幼儿上课回答问题先举手，对有改进的幼儿赋予准时的表扬。通过教导班内幼儿都能做到回答问题先举手，而且声音嘹亮。通过一学期的教学活动，孩子们养成了良好的活动常规和与同伴共享、合作的习惯，动手实力、想象力、制造力也大大提高了。同时我还不断地学习理论学问；向同行学习；向教导对象学习，尽量以别人的特长来补自己的短处。为此，我通过各种途径及手段，自身素养得到了很大的提高，为自己从事的教导工作奠定了良好的基础。三、家长工作

16、方面我深知，幼儿的长进离不开家长的支持。我们服务的对象是家长和孩子，要想教导好孩子，家长的作用是举足轻重的。所以，这就需要我们在教导好幼儿的同时，做好家长工作。我们班的家长大部分与我已经有了差不多一年的交往，我对每一位家长或多或少总是比较了解了，家长们对我的工作也比较支持。我班的许多家长十分重视教导，也知道从何下手，来协作老师。为了让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园，年级、教师的工作目的及工作办法；也为了让家长更了解我们的工作，我们通过多种形式（家长园地、多利用早、晚接待与离园时与家长交谈、个别幼儿打电话等形式）向家长介绍幼儿在园的生活、学习状况，让家长越发放心地把他们的孩子放在我们幼儿园，

17、我们班学习，生活。固然在我们的工作中还存在着不足，所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结，争取将这份工作做得更好。四、德育工作方面无数人都说，你们好辛劳呀，必需要有耐心才可以，否则孩子们成天吵死了。其实做为一名幼儿老师光有耐心是不够的，我们还有精心，更重要的是要有一颗爱心，这颗爱心要平等的对待每一个孩子，这颗爱心撒向每一个角落的都是一样的爱，惟独这样你不但能赢得孩子们的心，还可以赢得家长和伴侣们的心。爱孩子不是说在嘴上，而是要放在心里，爱孩子要了解孩子们的爱好、兴趣、家庭情况。于是我和家长成了伴侣，利用早上接待和下午离园的时光和家长交谈，了解孩子们在家的表现，身体情况和当初的心情，以便我更好

18、的在一日生活中观看孩子，并有针对性的举行个别教导。五、卫生保健方面以培养幼儿各项生活习惯为重点，抓好幼儿在园生活习惯，照看好幼儿的身体健康，我们的生活习惯培养包括了：培养饭前便后洗手，饭后擦嘴、等良好卫生习惯，催促幼儿多喝水，对大、小便需要协助的幼儿赋予照看，对出汗过多的幼儿，准时更换衣服，以防感冒，对体弱多病的幼儿赋予特殊照看。老师天天都能仔细地做好消毒和打扫工作，加强幼儿的保健卫生，管理好午睡，做好预防幼儿常见疾病的工作，削减细菌滋生。六、自身的长进在大家的协助和努力下，我们取得了一定的成果，但前面的路还很长，因此，我们有须要在继续前进之前，来发觉问题，找到更好的前进目标：1、年级内的孩子

19、不够大方，做事件没有胆量，在生疏人前比较拘谨，因此，在下学期，要让孩子们有更多表现的机会，并让家长密切协作，增加孩子们的自信念。2、思维不开阔，导致孩子的想象力和制造力不能更好地发挥。下学期，我们要在家长、幼儿园的共同协作下带孩子们多出去看看，多了解一下新奇的事物，以此来增长幼儿的学问。有了前行的目标，再加上大家的努力，在今后的工作中，我将以更大的热烈来做好这个太阳底下最光辉的职业，为孩子创设一个更为舒服温馨的氛围，让每个孩子都能够健康欢乐的成长！信任我们这些爱孩子的人能让他们更健壮、更健康地成长，明天我们将制造更绚烂的阳光！关于幼儿园老师个人工作总结范本【四】时光飞逝，转瞬间，一个紧急而又充

20、实的学期又过去了。我班幼儿有些共性活泼开朗，但共性鲜亮，通过一学期的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的长进，本学期各项工作即将结束，在孩子们即将完成小班幼儿园学习任务之际，我们回首所做过的工作，总结阅历，反思不足，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将纲要精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长，现将本学期工作总结如下：一、我思想工作本人能乐观参与政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，热爱集体，听从分配，对年级工作仔细负责，在工作中努力求真、求实、求新。以乐观热烈的心态去完成园里布置的各项工作。乐观参与园内各项活动及班级组教研活动，做好各项工作，乐观要求长进。爱岗敬业，做到耐心、爱心

21、、公正、敬重地对待每一个孩子。二、在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要、办法、习惯、学习新学问可能碰到的困难，并实行相应的措施。关注全体幼儿，注意个别教导，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产我生开心的心境，制造良好的课堂气氛。多看对业务有协助的书籍，不断扩宽学问面，为教学内容注入新的活力。1、在教导教学活动中，为幼儿创设良好的机会与条件，提供充沛的操作材料。按照班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，使之在参与活动的过程中，认知和把握事物的特征与属性。在一日

22、活动中，注重教给幼儿初浅的、容易的生活学问阅历，培养幼儿自立解决问题的实力。2、在教导教学活动中仔细备课，做好课前的物质预备和学问预备工作。注重将理论贯通于教学实践中，擅长总结阅历，每月撰写教导随笔，以提高自身实力与写作实力。3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及老师的主导地位，以多种形式引导幼儿有爱好地参加活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教。4、仔细填写周、月方案及各种表格。5、仔细做好特别儿童的个案记录，做到有分析、有目标、有记录、有反馈。6、按照制定的活动目标、内容与要求组织好教导教学活动的各环节，保证好幼儿天天的嬉戏活动及户外活动时光，提供幼儿活动材料，更好地培养幼儿的全面进展

23、实力。三.保育工作在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参与集体活动。教导幼儿关怀集体，关怀同伴，礼貌待人。对幼儿举行品德教导，使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子，并同家长密切联系，听取家长看法，按照幼儿在家时的表现，对幼儿举行因材施教，因人施教，同家长一起订正幼儿不良的习惯。1、加强了幼儿一日常规的养成教导，加强幼儿各种行为习惯的培养和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了一定的进展。2、做好了年级园舍的环境卫生工作，做到地上无灰尘、纸屑，窗明几净，被褥干净舒服。3、严格卫生保健制度，按制度要求给各种玩、用具仔细地举行清洗消毒工作，保证

24、了玩、用具的卫生、平安使用。乐观协作幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。4、强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时情绪开心。注意培养幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。5、勤为幼儿剪指甲，避开抓伤的平安事故发生。注重观看幼儿不同的破坏性行为，老师赋予准时的制止，并举行随机教导。6、我加强了幼儿午睡的管理及巡察，保证午睡时室内的空气质量。培养幼儿良好的午睡习惯，进入午睡室后，不吵闹，尽快入睡，会收拾床铺，衣服折叠整齐放好。7、经过年级老师的共同协作，幼儿的身体及健康都得到很好的进展我。四.平安工作平安工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身平安，是每一个老师的责任

25、和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个平安的环境中生活、成长，我做到了以下几点：1我教给了幼儿一些平安学问，强化了幼儿的平安意识和自护实力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危急时，会大声呼救。2我加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。3我做好交接班工作，仔细填写交班内容。五.家长工作1我诚挚地对待每一位家长，加强家园交流。老师与家长互动效果直接影响年级经营的成效，家园交流，老师与家长协力解决教导问题，提升对幼儿的关怀，共同分担教导责任。孩子的欢乐，是对我工作的鼓舞。2我乐观的向家长反馈孩子

26、在幼儿园的表现，今日谁吃饭有长进，睡觉也乖了，自己睡着的；今日谁心情不太好，心情有些浮躁等等，让家长在第一时光知道孩子在园的状况。3我向家长汇报幼儿在园生活，让家长更亲近地了解幼儿在园的学习生活和我园需要家长协作工作。使用家园联系册、电话多种形式举行拜访，准时与家长联系，收集家长的看法和建议，保持家园全都教导。4、做好多数幼儿的家访工作，随时了解幼儿的进展情况，并制定了相宜的教导措施，并记录家访状况。更好地做到家园同步教导。5、与家进步行了密切交流，向家长宣扬幼儿园保教任务和科学育儿学问，提高了家长、社会对幼教工作的了解与熟悉，协作幼儿园做好保教工作。总之本学期十分忙也十分累，收获固然也不小。

27、在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新学问，努力提高我思想及业务素养，大胆地创新教学办法，学习老老师的教学阅历。对幼儿加强德育教导，加强幼儿常规教导，注意幼儿自身实力的培养。并与家长密切联系，实现家园同步。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿举行个别教导。并努力提高自己的思想及业务素养，乐观地举行专题讨论，力求把日后的工作做得更好！关于幼儿园老师个人工作总结范本【五】在劳碌和欢乐中结束了这一学期的工作，回顾这一学期的工作，真是有喜也有忧。我由衷地感到幼儿老师工作真是实实在在、默默无闻、不求索取的工作！这使我更深地感到老师职业的崇高，责任

28、的重大，使我更对这份工作加深了热爱。今年我带的是小班，与孩子们朝夕相处共同生活的的日子里，有悲也有喜，有累也有汗，但更多的是欢乐与幸福。这份欢乐与幸福是孩子们给我的，我爱孩子们，孩子们也爱我。正由于有爱而满心欢喜，也正由于有爱让我与孩子的心交融在一起，让我对班中的每个孩子也有了更深地了解。虽然有时也会因孩子的淘气而抱怨、烦躁，也会因他们的不听话而失态、发脾气。虽因工作的劳碌而感到很累，但对孩子的爱让我心中总会涌起一种剧烈的责任感：比如我会想我是教师，我要给这些孩子引路，像妈妈一样爱惜他们、教导和庇护他们。这种剧烈的爱不断激励着我去真心拥抱每一个孩子。与他们朝夕相处，共同生活在爱的校内里。我始终想着他们都是还未加修饰的好玉、等着我去雕饰，他们虽表面不光洁但内心清纯无邪。我要用一颗诚挚的心加以百般的责任感去教导他们。这样的情感使我对孩子少了一份责怪，多了一份宽容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份抱怨，多了一份爱惜。我想只要我用自己的心仔细地去爱，那么孩子们将是最最最棒的。在工作中，我严格要求自己，遵守幼儿园的各项制度，与同事和谐