五年级上语文同步备课资料包(课件)-第五组.有趣的汉字

1、有趣的汉字人教新课标 五年级上册 【学习目标】 1.通过综合性学习，了解汉字的起源、构字方法，体会汉字文化的丰富有趣，感受汉字的有趣和神奇，激发学生学习汉字的兴趣。2.学习利用图书馆、网络等信息渠道获取资料，初步了解查找资料、处理信息的基本方法。3.“册”“典”“删”的来历体会汉字之间的衍生之趣。 导入新课汉字不是僵硬的符号，而是一个个灵动的音符，它包含着精彩的文化，记录了华夏的历史，让我们走进本课，去体验汉字的神奇、有趣吧。 g pu zh gng din shng ji zhu hng y 甥 舅 锥 鸿 迂 生字学习 搁 剖 蛀 恭 典 通过文字谜、画谜和动作谜语，体会汉字的字谜之趣。

2、通过歇后语和关于汉字的笑话，体会汉字的谐音之趣。体会汉字的起源之趣。体会汉字之间的衍生之趣。 自学要求 新课学习（1）字谜之趣:字谜七则：画时圆，写时方；冬时短，夏时长。：千字头，木字腰，太阳出来从下照，人人都说味道好。：一点一横长，两点一横长。你若猜不出，站着想一想。：有心走不快，见水装不完，长草难收拾，遇食就可餐。以上是文字谜，谜面像一首小诗，谜底分别是： 新课学习我能猜！画谜你也能猜吗？：你是怎么猜出谜底的？ 新课学习猜字谜猜字谜画谜5画的是一个人靠在树旁，谜底是“休”。画谜6画的是一个时钟，根据钟盘特征，可以猜出谜底是”斗“。 新课学习休斗猜字谜猜字谜画谜你也能猜吗？ 一些运动员在运动

3、场接受记者采访。当记者问及他们的姓氏时，他们笑而不答，各自做了一个动作，让记者自己猜。猜一猜，这几位运动员分别姓什么？ 字谜7简答指前面两棵树，暗示两个木，为“林,因此篮球运动员姓林。把木棍放在土堆旁，因此跳高运动员性杜。把书放在剑旁，因此武术运动员应该姓刘。把棋子放在盆上，因此围棋运动员应该姓孟。 字谜7 谐音字有照旧（）、净是输（）、一清（）二白、 真（）好、开动（）了、名（）声在外。 矮子倒水水瓶（）不高 半云天挂口袋装风（） 八十岁的老翁弹琵琶老生常谈（） 保温瓶的塞子堵（）汽（） 。谐音之趣:谐音歇后语 歇后语是由近似谜面和谜底两部分组成的形象而俏皮的口头用语。歇后语是借助同音或音近

4、的联系，产生风趣的表达效果。 谐音笑话：“枇（p）杷（p）”与“琵（p）琶（p）” 有人送枇杷给予一个县官，可他在礼单上把“枇杷”错写成了“琵琶”。县官笑道：“枇杷不是此琵琶，只恨当年识字差！”有个客人应声道：“若使琵琶能结果，满城箫（xio）管尽开花。” 新课学习 “口、目、耳”这些字与它所表示的实物非常像，这样的字叫象形字。起源之趣:仓颉造字口目目起源之趣:仓颉造字耳耳起源之趣:仓颉造字 有许多字是由两个或几个汉字组成的，有趣的是它的意思就是这几个汉字意思的组合，这样的汉字有个名字会意字。 例如：“看、尖、尘”等。 有一些会意字是用相同的字组成的。 例如：“林、森”等 新课学习会意字十分有

5、趣上面是手，下面是目，意思就是把手放在眼睛上方向远处望，这就 看。 新课学习尖，上小下大，形成尖的形状。尘，细小的土形成尘土。歪，“不”“正”就组成了“歪”字。 新课学习衍生之趣: 读读“册”“典”“删”的来历。 找出写这三个字来历的句子读一读。 “典”的来历品析： 因为“典”是重要的、特殊保存的、作为典范来遵守的文册，所以古人就在“册”字的下面加上“双手”或“底座”的形状，以示庄重。 新课学习 1.我想让同学们替老师来做今天这堂课的总结。谈谈你的感受。 2.最后老师送给大家12个字：学好汉字、写好汉字、传承汉字。 课文总结猜歇后语： 扇着扇子说话疯言疯语（风言风语） 十两纹银一定（一锭） 唐僧的书一本正经（一本真经） 小碗儿吃饭靠天（靠添） 肉锅丢进河昏昏沉沉（荤荤沉沉） 耗子掉到水缸里时髦（湿毛） 课堂练习 继续练习有感情地