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1、第六单元科技教育与文化第18课科学技术的成就(一)一、一、“两弹一星两弹一星”1.1.原子弹原子弹: :(1)(1)历史背景历史背景: :帝国主义利用原子弹对新中国和世界其他爱好帝国主义利用原子弹对新中国和世界其他爱好和平的国家进行威胁。和平的国家进行威胁。(2)(2)杰出人物杰出人物: :邓稼先邓稼先( (两弹元勋两弹元勋) )。(3)(3)研制成功研制成功:_:_年年1010月月1616日日, ,我国第一颗我国第一颗_爆炸成功。爆炸成功。19641964原子弹原子弹(4)(4)历史意义历史意义: :加强了我国的加强了我国的_,_,打破了帝国主义的核垄打破了帝国主义的核垄断断, ,对维护对维
2、护_具有重要意义。具有重要意义。(5)(5)使用原则使用原则: :中国在任何时候中国在任何时候, ,任何情况下任何情况下, ,都不会首先使用核都不会首先使用核武器武器, ,不对无核国家使用核武器。不对无核国家使用核武器。 国防力量国防力量世界和平世界和平2.2.导弹导弹: :(1)1964(1)1964年年6 6月月, ,我国设计的我国设计的_飞行试验成功。飞行试验成功。(2)_(2)_年年1010月月, ,装有核弹头的中近程地地导弹试射成功。装有核弹头的中近程地地导弹试射成功。3.3.人造地球卫星人造地球卫星: :(1)_(1)_年年, ,我国成功地发射了第一颗人造地球卫星我国成功地发射了第
3、一颗人造地球卫星_,_,成为世界上第五个能独立发射人造地球卫星的国家。成为世界上第五个能独立发射人造地球卫星的国家。(2)(2)我国已经我国已经掌握一箭多星技术和发射返回式地球卫星技术。掌握一箭多星技术和发射返回式地球卫星技术。中近程地地导弹中近程地地导弹1966196619701970东方东方红红1 1号号4.4.航天技术航天技术: :(1)1999(1)1999年年, ,成功发射第一艘无人飞船成功发射第一艘无人飞船“神舟一号神舟一号”。(2)2003(2)2003年年, ,成功发射第一艘载人飞船成功发射第一艘载人飞船“神舟五号神舟五号”。二、农业成就二、农业成就1.1.成就成就:1973:
4、1973年年, ,袁隆平在世界上首次育成袁隆平在世界上首次育成_。2.2.地位地位: :籼型杂交水稻被誉为籼型杂交水稻被誉为“_”_”。袁隆平被誉为。袁隆平被誉为“_”_”。籼型杂交水稻籼型杂交水稻东方魔稻东方魔稻杂交水稻之父杂交水稻之父【记一记】【记一记】“两弹一星两弹一星”指的是原子弹、导弹和人造地球卫星。指的是原子弹、导弹和人造地球卫星。“两弹一星两弹一星”抢占了科技制高点抢占了科技制高点, ,增强了我国的科技实力和增强了我国的科技实力和国防实力国防实力, ,奠定了我国在国际舞台上的重要地位。奠定了我国在国际舞台上的重要地位。籼型杂交水稻普及带来的效益说明科学技术是第一生产力。籼型杂交水
5、稻普及带来的效益说明科学技术是第一生产力。邓稼先被誉为邓稼先被誉为“两弹元勋两弹元勋”, ,袁隆平被誉为袁隆平被誉为“杂交水稻之杂交水稻之父父”。【读一读】【读一读】我们不但要有更多的飞机和大炮我们不但要有更多的飞机和大炮, ,还要有原子弹。在今天还要有原子弹。在今天这个世界上这个世界上, ,我们要不受别人的欺负我们要不受别人的欺负, ,就不能没有这个东西。就不能没有这个东西。毛泽东毛泽东【解读】【解读】这段材料说明我国研制原子弹的必要性。中国只有研这段材料说明我国研制原子弹的必要性。中国只有研制出原子弹制出原子弹, ,才能粉碎帝国主义的核威胁才能粉碎帝国主义的核威胁, ,人民才能过上安定的人
6、民才能过上安定的生活。生活。【读图学史】【读图学史】A:_A:_B:_B:_C:_C:_人物人物: :A A 赞誉赞誉:“:“B B”成就成就: :培育成培育成CC 袁隆平袁隆平杂交水稻之父杂交水稻之父籼型杂交水稻籼型杂交水稻【线索构建】【线索构建】A:_A:_B:_B:_C:_C:_两弹一星两弹一星籼型杂交水稻籼型杂交水稻科学技术科学技术原子弹让中国人不再受恐吓原子弹让中国人不再受恐吓! !袁隆平使中国人不再挨饿袁隆平使中国人不再挨饿! !经过科学工作者的努力拼搏经过科学工作者的努力拼搏,20,20世纪六七十年代世纪六七十年代, ,顺利完成顺利完成“两弹一星两弹一星”任务任务, ,增强了国防
7、力量。与此同时增强了国防力量。与此同时, ,袁隆平成功培袁隆平成功培育成籼型杂交水稻育成籼型杂交水稻, ,产生了巨大的经济效益和社会效益。产生了巨大的经济效益和社会效益。【成就篇】【成就篇】材料一材料一这次成功的试验这次成功的试验, ,标志着我国国防现代化进入了一个标志着我国国防现代化进入了一个新的阶段。这对美帝国主义核垄断、核讹诈的政策是一个有力新的阶段。这对美帝国主义核垄断、核讹诈的政策是一个有力的打击的打击, ,对全世界一切爱好和平的人民来说是一个极大的鼓舞。对全世界一切爱好和平的人民来说是一个极大的鼓舞。材料二材料二材料三材料三 一双明锐的眼睛一双明锐的眼睛捕捉到一棵独特的水稻捕捉到一
8、棵独特的水稻于是于是那奇妙似魔术师般的双手塑造了那奇妙似魔术师般的双手塑造了A,A,造福于全人类造福于全人类, ,有力地将人有力地将人类从饥饿中解救出来。类从饥饿中解救出来。(1)(1)材料一是中共中央、国务院向一次成功的试验现场发的贺材料一是中共中央、国务院向一次成功的试验现场发的贺电电, ,这次这次“成功的试验成功的试验”是指什么是指什么? ?这次这次“成功的试验成功的试验”后后, ,外外国有人嘲笑我们国有人嘲笑我们“有弹无枪有弹无枪”( (即没有运载工具即没有运载工具),),我国的哪次我国的哪次试验实现了试验实现了“弹枪弹枪”结合结合? ?提示提示: :19641964年年1010月月1
9、616日日, ,我国第一颗原子弹爆炸成功。我国第一颗原子弹爆炸成功。19661966年年1010月月, ,装有核弹头的中近程地地导弹发射并爆炸成功。装有核弹头的中近程地地导弹发射并爆炸成功。(2)(2)材料二是我国哪一领域的成就材料二是我国哪一领域的成就? ?材料三中材料三中A A指哪一成就指哪一成就? ?提示提示: :航天领域航天领域; ;籼型杂交水稻。籼型杂交水稻。 【人物篇】【人物篇】材料四材料四一不为名、二不为利。但工作目标要奔世界先进水平。一不为名、二不为利。但工作目标要奔世界先进水平。(3)(3)材料四与哪一人物有关材料四与哪一人物有关? ?他被赞誉为什么他被赞誉为什么? ?提示提
10、示: :邓稼先。邓稼先。“两弹元勋两弹元勋”。【精神篇】【精神篇】(4)(4)伟大的事业产生伟大的精神。在我国伟大的事业产生伟大的精神。在我国“两弹一星两弹一星”事业的事业的奋斗历程中奋斗历程中, ,广大研制工作者培育和发扬了一种崇高的精神广大研制工作者培育和发扬了一种崇高的精神, ,这这就是就是“两弹一星两弹一星”精神。请谈谈精神。请谈谈“两弹一星两弹一星”精神的内涵。精神的内涵。提示提示: :热爱祖国、无私奉献热爱祖国、无私奉献, ,自力更生、艰苦奋斗、大力协同、自力更生、艰苦奋斗、大力协同、勇于攀登的精神。勇于攀登的精神。【备选探究】【备选探究】探究主题籼型杂交水稻探究主题籼型杂交水稻阅
11、读下列材料阅读下列材料: :材料一材料一材料二材料二他荣登他荣登“20102010年中国心灵富豪榜首富榜年中国心灵富豪榜首富榜”, ,上榜理由上榜理由是是“他创造的社会财富他创造的社会财富, ,只有两个字可以形容只有两个字可以形容无价。而他无价。而他自己自己, ,依旧躬耕于田畴依旧躬耕于田畴, ,淡泊于名利淡泊于名利, ,真实于自我真实于自我, ,他以一介农夫他以一介农夫的姿态的姿态, ,行走于心灵的田野行走于心灵的田野, ,收获着泥土的芬芳收获着泥土的芬芳”。【探究思考】【探究思考】(1)(1)结合两则材料可知结合两则材料可知他是他是, ,结合所学指出他获结合所学指出他获“国家最国家最高科学
12、技术奖高科学技术奖”“”“世界粮食奖世界粮食奖”的原因。从他的成就中你可以的原因。从他的成就中你可以得出怎样的认识得出怎样的认识? ?提示提示: :袁隆平袁隆平; ;原因原因: :成功培育籼型杂交水稻成功培育籼型杂交水稻, ,大幅度提高了粮食大幅度提高了粮食产量和质量产量和质量, ,不仅给中国带来巨大的社会效益和经济效益不仅给中国带来巨大的社会效益和经济效益, ,而且而且惠及全世界惠及全世界, ,能够多养活许多人口。认识能够多养活许多人口。认识: :科学技术是第一生产科学技术是第一生产力。力。(2)(2)结合材料二结合材料二, ,我们要学习他的什么优秀品质我们要学习他的什么优秀品质? ?提示提
13、示: :学习他奋发图强、勇于创新的精神和淡泊名利、生活简学习他奋发图强、勇于创新的精神和淡泊名利、生活简朴的优秀品质。朴的优秀品质。【核心点拨】【核心点拨】1.1.原子弹是杀伤力极强的核武器原子弹是杀伤力极强的核武器, ,我国是爱好和平的国家我国是爱好和平的国家, ,为什为什么还要研制原子弹么还要研制原子弹? ?提示提示: :帝国主义国家利用威力巨大的原子弹帝国主义国家利用威力巨大的原子弹, ,对新中国和世界其对新中国和世界其他爱好和平的国家进行威胁他爱好和平的国家进行威胁, ,中国只有研制出自己的原子弹中国只有研制出自己的原子弹, ,才才能粉碎帝国主义的核威胁能粉碎帝国主义的核威胁, ,人民
14、才能过上安宁的日子。人民才能过上安宁的日子。2.2.袁隆平的主要贡献是什么袁隆平的主要贡献是什么? ?提示提示: :他培育成籼型杂交水稻他培育成籼型杂交水稻, ,大幅度提高了粮食产量和质量大幅度提高了粮食产量和质量, ,不仅给中国带来了巨大的社会效益和经济效益不仅给中国带来了巨大的社会效益和经济效益, ,而且惠及全世而且惠及全世界界, ,能够多养活许多人口。能够多养活许多人口。3.3.我们应该学习邓稼先、袁隆平哪些优秀品质我们应该学习邓稼先、袁隆平哪些优秀品质? ?提示提示: :学习他们为振兴中华而刻苦钻研、奋发图强的优秀品质学习他们为振兴中华而刻苦钻研、奋发图强的优秀品质, ,增强学习自觉性增强学习自觉性, ,下定决心、充满信心地投身于建设中国特色下定决心、充满信心地投身于建设中国特色的社会主义的伟大事业当中。的社会主义的伟大事业当中。4.4.新中国成立后新中国成立后, ,我国科技迅速发展的原因有哪些我国科技迅速发展的原因有哪些? ?提示提示: :(1)(1)党和政府十分重视科技工作党和政府十分重视科技工作, ,成立了专门的研究机构成立了专门的研究机构, ,有效地集中了全国的物力、财力和人力
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