文言实词的推断

1、（1 1）方其系燕父子以）方其系燕父子以组组。（。（ ）【推断】【推断】“纟纟”与丝织品有关。借助句子内部语境，与丝织品有关。借助句子内部语境，这里应该是这里应该是“绳索绳索”。当他们用绳索把燕父子捆绑。当他们用绳索把燕父子捆绑起来。起来。【推断】【推断】“绳绳”是用来捆绑东西的，这里引申为约是用来捆绑东西的，这里引申为约束、制裁束、制裁绳索绳索（2 2）有飞骑犯法，善才）有飞骑犯法，善才绳绳之。之。（ ）约束、制裁约束、制裁一、字形推断法一、字形推断法（2 2）岸）岸芷芷汀兰，郁郁青青。汀兰，郁郁青青。（ ）（3 3）贫民虽平价不能）贫民虽平价不能籴籴。 （ ） （20012001北京卷）北

2、京卷）【推断】【推断】“芷芷”是是“艹艹”，与植物有关。根据，与植物有关。根据“岸芷岸芷汀兰汀兰”的结构（并列短语）特点，推知的结构（并列短语）特点，推知“芷芷”与与“兰兰”相应。相应。“兰兰”为为“兰花兰花”，有香气的植物，有香气的植物，“芷芷”则则为为“香草香草”。香草香草【推断】【推断】“籴籴”由由“入入”和和“米米”组成。整合推组成。整合推知，知，“籴籴”为为“买入粮食买入粮食”。即使是平价，贫民。即使是平价，贫民也没有能力买粮。也没有能力买粮。会意字：会意字： 籴（籴（d） 买入粮食买入粮食 粜粜（tio） 卖出粮食卖出粮食买入粮食买入粮食部分偏旁与字义的关系：部分偏旁与字义的关系：

3、钅（古代主要指金属）、木、氵、火、土钅（古代主要指金属）、木、氵、火、土 与五行有关与五行有关刂（刀）、弓、矛、戈、斤（斧）、殳（刂（刀）、弓、矛、戈、斤（斧）、殳（shsh） 与兵器有关与兵器有关马、牛、羊、豕马、牛、羊、豕 、犭、犭、 鸟、虫鸟、虫 与动物有关与动物有关 辶（走）、彳（行）、忄（心）、讠（言）辶（走）、彳（行）、忄（心）、讠（言） 与人的行为有关与人的行为有关“禾禾”与五谷有关；与五谷有关；“贝贝”与金钱有关；与金钱有关；“皿皿”与器具有关；与器具有关；“自自”关鼻，关鼻，“目目”关眼关眼 1 1、宰臣上、宰臣上炙炙而发绕之。而发绕之。2 2、暮归，忘其牛，父怒、暮归，忘其

4、牛，父怒挞挞之。之。3 3、抚军亦厚、抚军亦厚赉赉成名。成名。4 4、富翁某，商贾多贷其、富翁某，商贾多贷其赀赀。（烤肉）（烤肉）（打）（打）（赏）（赏）试试看：试试看：（财）（财）n公（晋文公）之时，宰臣上炙而发绕之。文公召公（晋文公）之时，宰臣上炙而发绕之。文公召宰人而宰人而谯（读音谯（读音qiaoqiao四声，责问）四声，责问）之曰：之曰：“女女（通（通汝汝）欲）欲 寡人之哽邪？奚为以发绕炙？寡人之哽邪？奚为以发绕炙？”宰人顿首再拜请曰：宰人顿首再拜请曰：“臣有死罪三：援砺臣有死罪三：援砺（磨刀（磨刀石）石）砥（砥（磨磨）刀，利犹）刀，利犹干将干将（古代善铸宝剑的人。（古代善铸宝剑的人。

5、这里指利剑）也，切肉断而发不断，臣之罪一也；这里指利剑）也，切肉断而发不断，臣之罪一也；援木而贯援木而贯脔（肉块）脔（肉块）而不见发，臣之罪二也；奉而不见发，臣之罪二也；奉炽炉，炭火尽赤红，炙熟而发不烧，臣之三罪也。炽炉，炭火尽赤红，炙熟而发不烧，臣之三罪也。堂下得无堂下得无微微( ( 隐匿，暗中）隐匿，暗中）有疾臣者乎？有疾臣者乎？”公曰：公曰：“善！善！”乃召其堂下而谯之，果然，乃诛之。乃召其堂下而谯之，果然，乃诛之。n晋文公的时候，炊事官上的烤肉上有毛发缠绕在晋文公的时候，炊事官上的烤肉上有毛发缠绕在上面。文公叫炊事官来训斥道：上面。文公叫炊事官来训斥道：“你想让寡人噎你想让寡人噎着吗？

6、为什么在烤肉上绕着毛发？着吗？为什么在烤肉上绕着毛发？”管家不断磕管家不断磕头下拜请罪道：头下拜请罪道：“我有三条致死的罪：拿磨刀石我有三条致死的罪：拿磨刀石磨刀，磨得比干将（的剑）还锋利，切断肉而毛磨刀，磨得比干将（的剑）还锋利，切断肉而毛不断，这是我的第一条罪；拿木棍穿肉块却看不不断，这是我的第一条罪；拿木棍穿肉块却看不见毛发，这是我的第二条罪；用炽烈的炉子，炭见毛发，这是我的第二条罪；用炽烈的炉子，炭火都是通红的，肉烤熟了但是毛发却不会被烧掉，火都是通红的，肉烤熟了但是毛发却不会被烧掉，这是我的第三条罪。这堂屋下是不是暗藏着嫉恨这是我的第三条罪。这堂屋下是不是暗藏着嫉恨我的人吧？我的人吧

7、？”文公说：文公说：“对啊！对啊！”于是召集堂下于是召集堂下的所有人责问，果真是这样，于是训斥了他一顿。的所有人责问，果真是这样，于是训斥了他一顿。n本文从正面强调不为表象所迷惑，应学会分析的本文从正面强调不为表象所迷惑，应学会分析的道理。道理。n晋文公是个明事理的人，宰臣是个机智善辩的人。晋文公是个明事理的人，宰臣是个机智善辩的人。二、代入推断法二、代入推断法把解释带进文中，语句通顺并合乎逻辑事理，则一把解释带进文中，语句通顺并合乎逻辑事理，则一般是正确的。般是正确的。首选的方法，最经济实效。首选的方法，最经济实效。 张玄与王建武先不相识，后遇于范豫张玄与王建武先不相识，后遇于范豫章许，范令

8、二人共语。张因正坐敛衽，章许，范令二人共语。张因正坐敛衽，王孰视良久，不对。张大失望，便去，王孰视良久，不对。张大失望，便去，范苦譬留之。遂不肯住。范是王之舅，范苦譬留之。遂不肯住。范是王之舅，乃让王曰：乃让王曰：“张玄，吴士之秀，亦见张玄，吴士之秀，亦见遇于时，而使至于此，深不可解。遇于时，而使至于此，深不可解。”王笑曰：王笑曰：“张祖希若欲相识，自应见张祖希若欲相识，自应见诣。诣。”范驰报张，张便束带造之。遂范驰报张，张便束带造之。遂举觞对语，宾主无愧色。举觞对语，宾主无愧色。 ( (选自选自世说新语世说新语) ) 参考译文：张玄跟王建武从前互不相识，参考译文：张玄跟王建武从前互不相识，后

9、来在范豫章的处所邂逅，范豫章让他们后来在范豫章的处所邂逅，范豫章让他们俩在一块儿聊聊，张玄端正地坐下，俩在一块儿聊聊，张玄端正地坐下，整整整整衣袖，衣袖，王建武注目细看张玄很久却不搭话。王建武注目细看张玄很久却不搭话。张玄大失所望，便离开了。范豫章竭力晓张玄大失所望，便离开了。范豫章竭力晓喻挽留，张玄终于不肯留下。范豫章是王喻挽留，张玄终于不肯留下。范豫章是王建武的舅舅，于是责怪王建武说：建武的舅舅，于是责怪王建武说：“张玄张玄是吴地读书人中的文才，并且是吴地读书人中的文才，并且被时人所赏被时人所赏识识，可是你却使他在这儿如此尴尬，让人，可是你却使他在这儿如此尴尬，让人非常不可思议！非常不可思

10、议！”王建武笑着说：王建武笑着说：“张玄张玄如果想要与我相识，自应该到我那儿如果想要与我相识，自应该到我那儿( (拜拜访访) )。”范豫章立即把情况告诉张玄，张范豫章立即把情况告诉张玄，张玄穿着整齐的官服去造访王建武，终于两玄穿着整齐的官服去造访王建武，终于两人举杯畅谈，宾客和主人都很高兴。人举杯畅谈，宾客和主人都很高兴。三、因文定义法（语境推断法）三、因文定义法（语境推断法）每闻琴瑟之声，则每闻琴瑟之声，则应应节而舞节而舞( (屈原屈原) )出则接遇宾客，出则接遇宾客，应应对诸侯对诸侯的的“应应”搭配对象为搭配对象为“节节”（节拍），（节拍），“应节拍应节拍”即为即为“随着节拍、和着节拍随着

11、节拍、和着节拍”，可释为，可释为“ ”“ ”。句中的句中的“应应”和和“对对”连用，都处于谓语动词的位置，连用，都处于谓语动词的位置，动作对象为动作对象为“诸侯诸侯”，而，而“对对”为为“回答回答”之意，故之意，故“应应”为为“ ”“ ”。 随着，和着随着，和着应答应答 2 2、知县周以中巡视田野，为部民所詈。、知县周以中巡视田野，为部民所詈。捕之不获，怒，尽絷其乡邻。履阅狱捕之不获，怒，尽絷其乡邻。履阅狱问故，立释之，乃白以中。以中益怒，问故，立释之，乃白以中。以中益怒，曰：曰：“丞慢我。丞慢我。”履曰：履曰：“犯公者一犯公者一人耳，其邻何罪？今絷者众，而捕未人耳，其邻何罪？今絷者众，而捕未

12、已，急且有变，奈何？已，急且有变，奈何？“以中意乃解。以中意乃解。 知县周以中巡视田野，被当地的居民知县周以中巡视田野，被当地的居民责责骂骂，抓捕他们又抓不到，大怒，把那人，抓捕他们又抓不到，大怒，把那人的乡亲邻居都抓了的乡亲邻居都抓了捆捆起来。吴履查阅案起来。吴履查阅案件问明了缘故，马上将他们放了，之后件问明了缘故，马上将他们放了，之后才告诉周以中。周以中更加生气，说：才告诉周以中。周以中更加生气，说：“郡丞郡丞轻慢轻慢我。我。”吴履说：吴履说：“冒犯你的冒犯你的只是一个人，他的邻居又有什么罪过？只是一个人，他的邻居又有什么罪过？现在绑起来的人很多，但是却没有抓到现在绑起来的人很多，但是却没

13、有抓到该抓的人，惶急之下倘或有了变故，怎该抓的人，惶急之下倘或有了变故，怎么办呢？么办呢？”周以中心中才得以平复。周以中心中才得以平复。 齐武成帝子琅邪王，太子母弟也。生而聪慧，帝齐武成帝子琅邪王，太子母弟也。生而聪慧，帝及后并笃爱之，衣服饮食，与东宫相准。帝每面及后并笃爱之，衣服饮食，与东宫相准。帝每面称之曰：称之曰：“此黠儿也，当有所成。此黠儿也，当有所成。”A.A.武成帝常常当面称述他说：武成帝常常当面称述他说：“这是一个狡猾的这是一个狡猾的孩子，必将有所成就。孩子，必将有所成就。”B.B.武成帝常常当面称赞他说：武成帝常常当面称赞他说：“这是一个聪明的这是一个聪明的孩子，必将有所成就。

14、孩子，必将有所成就。”注意一词多义，据上下语境组词注意一词多义，据上下语境组词B B隆庆时，绍兴岑郡候有姬方娠。一人偶冲道，隆庆时，绍兴岑郡候有姬方娠。一人偶冲道，缚至府，问曰：缚至府，问曰：“汝何业？汝何业？”曰：曰：“卖卜。卖卜。”岑岑曰：曰：“我夫人有娠我夫人有娠, ,弄璋弄璋乎？乎？弄瓦弄瓦乎？乎？”其人不其人不识所谓，漫应之曰：识所谓，漫应之曰：“璋也弄，瓦也弄。璋也弄，瓦也弄。”怒而怒而责之。未己，果双生一男一女，卜者名大著。责之。未己，果双生一男一女，卜者名大著。 弄璋？弄璋？ 弄瓦？弄瓦？联系上下文联系上下文, ,寻找有效信息：寻找有效信息： “ “我夫人有我夫人有娠娠”（娠（

15、娠: :怀孕）怀孕） “ “果双生一果双生一男男一一女女” “ “璋璋也弄也弄, ,瓦瓦也弄也弄”弄璋：弄璋：生男生男弄瓦：弄瓦：生女生女（4 4）然世未有见虎而不惧者）然世未有见虎而不惧者然曩余闻云安然曩余闻云安多虎，有妇人昼日置二小儿沙上而浣衣于水者，多虎，有妇人昼日置二小儿沙上而浣衣于水者，虎自山上驰来，二小儿戏沙上自若。虎熟视久虎自山上驰来，二小儿戏沙上自若。虎熟视久之，至以首之，至以首觝觝触，触，庶几庶几其一惧，而儿痴，竟不其一惧，而儿痴，竟不知怪，虎亦卒去。知怪，虎亦卒去。“虎熟视久之，至虎熟视久之，至以首以首觝觝触触”“而儿痴，而儿痴，竟不知怪竟不知怪”“其一其一惧惧” 庶几：差

16、不多庶几：差不多 你认为这种解释正确吗？你认为这种解释正确吗？结合上下文，寻找有效信息结合上下文，寻找有效信息庶几：希望庶几：希望不正确。不正确。 那那“庶几庶几”是什么意思呢？是什么意思呢？（0909年湖北卷）年湖北卷）什么意思？什么意思？ 项王至阴陵，迷失道，问一田父，田父项王至阴陵，迷失道，问一田父，田父绐绐曰：曰：“左。左。”左，乃陷大泽中，以故汉追及之。左，乃陷大泽中，以故汉追及之。【推断】结合上下文【推断】结合上下文“项王迷失道项王迷失道”“”“田田父父”“”“左左”“”“项王陷大泽中项王陷大泽中”“”“汉追及之汉追及之”，可知可知“绐绐”应是应是“欺骗欺骗”义，此处与义，此处与“

17、丝织丝织品品”无关。无关。“绐绐”作何解释？作何解释？注意：具体语段中，推断六法要互为辅助，注意：具体语段中，推断六法要互为辅助，互为验证！互为验证！1 1、秦之遇将军可谓、秦之遇将军可谓深深矣，父母宗矣，父母宗族皆为戮没。族皆为戮没。课堂演练课堂演练“深深”有有“深厚深厚” ” 之意，但联系下之意，但联系下文文“父母宗族皆为戮没父母宗族皆为戮没”是是“秦之遇秦之遇将军将军” ” 的具体表现，可见的具体表现，可见“深深”为为贬义，应释为贬义，应释为“刻毒刻毒”。兰芝初来时，府吏兰芝初来时，府吏见见叮咛叮咛 不以外夷不以外夷见见忽忽至丹以荆卿为计，始至丹以荆卿为计，始速速祸焉祸焉暴秦之欲无暴秦之

18、欲无厌厌城之不城之不拔拔者二耳者二耳势势拔拔五岳掩赤城五岳掩赤城不不速速之客之客红色词在哪些课文语句或成语中有相同的意义？红色词在哪些课文语句或成语中有相同的意义？其后秦伐赵，其后秦伐赵，拔拔十城十城;出类出类拔拔萃萃贪得无贪得无厌厌四、联想推断法四、联想推断法联想课文有关语句或熟悉的成语的用法，比照初步确定联想课文有关语句或熟悉的成语的用法，比照初步确定高考链接高考链接对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（20012001年年1111题）题） A A城之不城之不拔拔者二耳。者二耳。 拔：被攻取。拔：被攻取。B B齐人未齐人未附附。 附：归附。附

19、：归附。 C C使老弱女子使老弱女子乘乘城。城。 乘：巡视。乘：巡视。 D D齐人追亡逐齐人追亡逐北北。 北：指败逃者。北：指败逃者。 其后秦伐赵，拔石城。廉颇蔺相如列传其后秦伐赵，拔石城。廉颇蔺相如列传齐人勿附于秦，刺客不行齐人勿附于秦，刺客不行 。” “附附”：“归归附附” 。六国论。六国论 乘彼垝垣，以望复关。诗乘彼垝垣，以望复关。诗卫风卫风氓氓乘：登上、驾车、乘船、凭借、计算、乘：登上、驾车、乘船、凭借、计算、量词乘（量词乘（shngshng） 答案：答案：C C郗超与谢玄郗超与谢玄不和睦不和睦。当时苻坚正想。当时苻坚正想夺取夺取晋王朝晋王朝政权，已经像恶狼一样吞并了梁州、岐山一带政权

20、，已经像恶狼一样吞并了梁州、岐山一带地区，又虎视眈眈地企图侵占淮河以南广大领地区，又虎视眈眈地企图侵占淮河以南广大领土。这时朝廷中商议派谢玄北上讨伐，人们对土。这时朝廷中商议派谢玄北上讨伐，人们对此颇有不同看法。只有郗超说：此颇有不同看法。只有郗超说：“谢玄这个人谢玄这个人一定能一定能成功成功。我过去曾经与他一道在桓温府中。我过去曾经与他一道在桓温府中共事，发现他用人能尽其才，共事，发现他用人能尽其才，即使是一些琐细即使是一些琐细的小事，的小事，也能处理得恰如其分，从这些事推断，也能处理得恰如其分，从这些事推断，想来是一定能想来是一定能建立功勋建立功勋的。的。”谢玄大功告成后，谢玄大功告成后，

21、当时的人都赞叹郗超有先见之明，同时又推崇当时的人都赞叹郗超有先见之明，同时又推崇他不因为个人的好恶而他不因为个人的好恶而埋没别人的才能埋没别人的才能。 五、语法推断法五、语法推断法例如：例如： 鸿门宴中鸿门宴中“范增数目项王范增数目项王”中的中的“目目”字，它前有状语，后带宾语，用如动词，既不能字，它前有状语，后带宾语，用如动词，既不能理解成理解成“眼睛眼睛”，也不能仅理解为，也不能仅理解为“看看”，应该，应该理解为理解为“用眼睛示意用眼睛示意” ” 促织中促织中“欲居之以为利，而高其直，欲居之以为利，而高其直，亦无售者亦无售者”中中“高高”字上带宾语，用如动词，联字上带宾语，用如动词，联系原

22、文，可推断为系原文，可推断为“抬高抬高”。 20002000年全国题第年全国题第1111题。题。对下列句子中红色的词的解释，不正确的一对下列句子中红色的词的解释，不正确的一项是项是A.A.威自京都威自京都省省之之 省：探望。省：探望。 B.B.不不审审于何得此绢于何得此绢 审：知道。审：知道。C.C.自放驴，取自放驴，取樵樵炊爨炊爨 樵：打柴。樵：打柴。 D.D.后因他后因他信信，具以白质，具以白质 信：使者。信：使者。答案：答案：C C高考链接高考链接臣臣诚诚知不如徐公美。知不如徐公美。告之于帝，帝感其告之于帝，帝感其诚诚。（1 1）“诚诚”在句中的位置？充当什么成分？在句中的位置？充当什么

23、成分？【 推断】推断】“诚诚”在主语在主语“臣臣”之后，在谓之后，在谓语动词语动词“知知”的前面，可知，它充当状语成的前面，可知，它充当状语成分。分。 “ “诚诚”应是副词，意为应是副词，意为“的确、的确、实在实在”。的确、实在的确、实在【 推断】推断】“诚诚”在代词在代词“其其”的后面，的后面，“诚诚”是谓语动词是谓语动词“感感”的宾语。的宾语。 “ “诚诚”应是名词，意为应是名词，意为“诚诚意、诚心意、诚心”。诚心、诚意诚心、诚意句句“犹犹”是副词，作状语，是副词，作状语，“信信”处在谓语处在谓语的位置上，是形容词，为的位置上，是形容词，为“ ”之意。之意。信信知生男恶，反是生女好知生男恶

24、，反是生女好( (兵车行兵车行) )今以蒋氏观之，犹今以蒋氏观之，犹信信( (捕蛇者说捕蛇者说) )信信义著于四海义著于四海 ( (赤壁之战赤壁之战) )句句“信信”处在谓语动词处在谓语动词“知知”之前，作状语；之前，作状语；既作状语，那么一定是副词，进而推断它为既作状语，那么一定是副词，进而推断它为“ ”之意。之意。句句“著著”为谓语动词，为谓语动词，“信义信义”处在主语处在主语的位置上，为名词，故的位置上，为名词，故“信信”为为“ ”之之意。意。信誉信誉确实确实真实真实“季昶久任京府，朕欲别除一官。昌季昶久任京府，朕欲别除一官。昌期何如？期何如？”诸相皆曰：诸相皆曰：“陛下得人陛下得人矣。

25、矣。”元忠独曰：元忠独曰：“昌期不堪。昌期不堪。”太太后问其故。元忠曰：后问其故。元忠曰：“昌期少年，不昌期少年，不闲吏事，向在岐州，户口逃亡且尽。闲吏事，向在岐州，户口逃亡且尽。雍州帝京，事任繁剧。不若季昶强干雍州帝京，事任繁剧。不若季昶强干习事。习事。”太后默然而止。太后默然而止。 武则天说：武则天说：“薛季昶长期以来一直在京府薛季昶长期以来一直在京府任职，朕打算另外任命一个官员。你们认任职，朕打算另外任命一个官员。你们认为张昌期这个人怎么样？为张昌期这个人怎么样？”宰相们纷纷回宰相们纷纷回答说：答说：“陛下可算是真正找到了合适的人陛下可算是真正找到了合适的人选了。选了。”唯独魏元忠提出反

26、对意见：唯独魏元忠提出反对意见：“张张昌期无法胜任这一职务！昌期无法胜任这一职务！”武则天询问原武则天询问原因，魏元忠回答说：因，魏元忠回答说：“张昌期还很年轻，张昌期还很年轻，不熟悉治理之道。以前他在岐州任官时，不熟悉治理之道。以前他在岐州任官时，岐州户口逃亡严重，所剩无几。雍州地处岐州户口逃亡严重，所剩无几。雍州地处京城，事情多、担子重，张昌期自然不如京城，事情多、担子重，张昌期自然不如薛季昶精明强干、熟悉事务。薛季昶精明强干、熟悉事务。”武则天没武则天没有再说什么。有再说什么。六、句式推断法六、句式推断法 古人行文常讲究对称，处于对应位置的古人行文常讲究对称，处于对应位置的词语往往在意义

27、上相同、相近或相反、相对词语往往在意义上相同、相近或相反、相对的特点的特点 。我们可据之进行判断。如。我们可据之进行判断。如: :1.“1.“秦孝公据殽函之秦孝公据殽函之固固，拥雍州之地，拥雍州之地”中中“固固”的含义的含义: : 可根据句式整齐这一特点。由可根据句式整齐这一特点。由“地地”推推出出“固固”也应为名词，可译为也应为名词，可译为“险固的地险固的地势势”。 （1 1）简简能而任之，择善而从之。能而任之，择善而从之。（ ）谏太宗十思疏谏太宗十思疏（2 2）南取汉中，西）南取汉中，西举举巴蜀。（巴蜀。（ ） 过秦论过秦论“简简”与与“择择”相对应，理解为相对应，理解为“选择、选择、选拔

28、选拔”。“举举”与与“取取”相应，意思相近，理解为相应，意思相近，理解为“攻取攻取”。选择、选拔选择、选拔攻取攻取（3 3）忧劳可以兴国，）忧劳可以兴国，逸豫逸豫可以亡身。可以亡身。 （ ）（4 4）辅周则国必强，辅）辅周则国必强，辅隙隙则国必弱。则国必弱。【推断】结合具体语境，可知国【推断】结合具体语境，可知国“强强”国国“弱弱”是是“辅周辅周”“”“辅隙辅隙”的结果。的结果。“强强”与与“弱弱”相相对，对， “ “周周”与与“隙隙”相对。相对。不周密、粗疏、疏漏不周密、粗疏、疏漏【推断】【推断】“兴国兴国”与与“亡身亡身” ” 相对，相对， “ “忧劳忧劳”与与“逸豫逸豫” ” 相对，与相

29、对，与“忧劳忧劳”义相反的义相反的“逸豫逸豫”就是就是“安逸享乐安逸享乐”之意了。之意了。安逸享乐安逸享乐 课堂练习课堂练习 忠不必用，贤不必忠不必用，贤不必以以。“以以”同同“用用”，“任用任用” 急湍甚箭，猛浪若急湍甚箭，猛浪若奔奔。“奔奔”与与“箭箭”相对，为名词，意为相对，为名词，意为“奔马奔马” “ “党党同伐异同伐异”。 “伐伐”，讨伐。反义推断，讨伐。反义推断“党党”为为“偏袒偏袒” 1 1、找并列结构（看哪部分与哪部、找并列结构（看哪部分与哪部 分并列）分并列）2 2、找并列成分（哪个词跟哪个词并、找并列成分（哪个词跟哪个词并列）列）3 3、比较推断词义。、比较推断词义。小结：

30、小结：六、通假代入法六、通假代入法有时对文言文中某个实词无法理解时，根有时对文言文中某个实词无法理解时，根据通假音同或音近的原则，从通假角度据通假音同或音近的原则，从通假角度考虑，从声旁或形旁角度出发，以另一考虑，从声旁或形旁角度出发，以另一个可能与之相通的字代入试解来推断词个可能与之相通的字代入试解来推断词义。义。 1.1.愿伯具言臣之不敢愿伯具言臣之不敢倍倍德德 2.2.风吹草低风吹草低见见牛羊牛羊 3.3.张良出，张良出，要要项伯项伯37学以致用学以致用 1 1、崔家、崔家顾顾人刺我，请以闻。人刺我，请以闻。 2 2、翼翼日进宰，宰见其小，怒呵成。日进宰，宰见其小，怒呵成。 3 3、昌宗

31、从旁、昌宗从旁趣趣说说（人名），使速言。（人名），使速言。（“顾顾”通通“雇雇”，雇佣），雇佣）（“翼翼”通通“翌翌”，第二天），第二天）（“趣趣”通通“促促”，催促），催促） 孙泰，山阳人也，少师皇甫颖，操守颇有古贤之孙泰，山阳人也，少师皇甫颖，操守颇有古贤之风。泰妻即姨妹也。先是姨老矣，以二子为托，风。泰妻即姨妹也。先是姨老矣，以二子为托，曰：曰：“其长损一目，汝可娶其女弟。其长损一目，汝可娶其女弟。”姨卒，泰姨卒，泰娶其姊。或诘之，泰曰：娶其姊。或诘之，泰曰： “ “其人有废疾，非泰其人有废疾，非泰不可适。不可适。” ” 众皆伏泰之义。尝于都市遇铁灯台，市之，而命众皆伏泰之义。尝于都市遇

32、铁灯台，市之，而命洗刷，却银也。泰亟命还之。洗刷，却银也。泰亟命还之。 中和中，将家于义兴，置一别墅，用缗钱二百千。中和中，将家于义兴，置一别墅，用缗钱二百千。既半授之矣，泰游吴兴郡，约回日当诣所止。居既半授之矣，泰游吴兴郡，约回日当诣所止。居两月，泰回，停舟徒步，复以余资授之，俾其人两月，泰回，停舟徒步，复以余资授之，俾其人他徙。于是睹一老妪，长恸数声。泰惊悸，召诘他徙。于是睹一老妪，长恸数声。泰惊悸，召诘之，妪曰：之，妪曰：“老妇常逮事翁姑于此，子孙不肖老妇常逮事翁姑于此，子孙不肖 ，为他人所有，故悲耳。为他人所有，故悲耳。”泰怃然久之，因绐曰：泰怃然久之，因绐曰：“吾适得京书，已别除官，

33、固不可驻此也，所居吾适得京书，已别除官，固不可驻此也，所居且且 命命 尔子掌之。尔子掌之。”言讫，解维而逝，不复返矣。言讫，解维而逝，不复返矣。孙泰是山阳人，年轻时孙泰是山阳人，年轻时拜拜皇甫颖为皇甫颖为师师，志行品德很，志行品德很有古代贤人的风度。孙泰的妻子是姨母的女儿。起有古代贤人的风度。孙泰的妻子是姨母的女儿。起初是初是姨母姨母年纪老了，把两个女儿托付给孙泰，说：年纪老了，把两个女儿托付给孙泰，说：“长女一只眼睛瞎了，你可以娶她的长女一只眼睛瞎了，你可以娶她的妹妹妹妹。”姨母姨母去世了，孙泰娶了姨母的长女为妻。有人问他的去世了，孙泰娶了姨母的长女为妻。有人问他的缘缘故故，孙泰说：，孙泰说

34、：“那人眼睛有毛病，除了嫁给我就嫁那人眼睛有毛病，除了嫁给我就嫁不出去了。不出去了。”众人都佩服孙泰的义气。孙泰曾经在都市遇见一座众人都佩服孙泰的义气。孙泰曾经在都市遇见一座铁灯台，把它铁灯台，把它买买了下来，叫人洗刷，原来是银制品。了下来，叫人洗刷，原来是银制品。孙泰赶忙前往归还卖主。孙泰赶忙前往归还卖主。中和年间，孙泰将在义兴安家，购置一座别墅，用中和年间，孙泰将在义兴安家，购置一座别墅，用两百贯钱。已经交付了一半钱，孙泰就前往吴兴郡两百贯钱。已经交付了一半钱，孙泰就前往吴兴郡游览，约定回来后就到新买的别墅去。过了两个月，游览，约定回来后就到新买的别墅去。过了两个月，孙泰回来，停船步孙泰回

35、来，停船步让那人搬迁到别处。让那人搬迁到别处。在这个时候，看到一个老妇人连声痛哭。孙泰听在这个时候，看到一个老妇人连声痛哭。孙泰听了心里惊悸，叫她来问。老妇人说：了心里惊悸，叫她来问。老妇人说：“我曾经在我曾经在这里侍奉过公婆，子孙不成材，使别墅被别人拥这里侍奉过公婆，子孙不成材，使别墅被别人拥有，因此悲伤。有，因此悲伤。”孙泰茫然自失了很久，就孙泰茫然自失了很久，就骗骗她她说：说：“我刚好收到京师文书，已经另外授职，不我刚好收到京师文书，已经另外授职，不能住在这里，所住的地方暂且由你的儿子掌管能住在这里，所住的地方暂且由你的儿子掌管它。它。”说完说完，解开解开船绳就离去了，不再回来。船绳就离去了，不再回来。 41 梁国有一位叫宋就的大夫，曾经做过一个边境梁国有一位叫宋就的大夫，曾经做过一个边境县的县令，这个县和楚国相邻界。梁国的边境兵县的县令，这个县和楚国相邻界。梁国的边境兵营和楚国的边境兵营都种瓜，各有各的方法。梁营和楚国的边境兵营都种瓜，各有各的方法。梁国戍边的人勤劳努力，经常浇灌他们的瓜田，所