人教版三年级下册第4单元第13课

1、三年级 语文 下册人教版人教版课件课件PPT课件课件PPT 作者简介作者简介：林清玄，笔名秦情、林漓，台湾：林清玄，笔名秦情、林漓，台湾省高雄市人。省高雄市人。文学成就文学成就：19791979年起连续年起连续7 7次获台湾次获台湾中国时中国时报报文学奖、散文优秀奖和报导文学优等奖、文学奖、散文优秀奖和报导文学优等奖、台湾报纸副刊专栏金鼎奖等。台湾报纸副刊专栏金鼎奖等。主要作品主要作品：散文集：散文集莲花开落莲花开落冷月钟笛冷月钟笛温一壶月光下酒温一壶月光下酒等。等。课件课件PPTl我会认我会认 忧忧哀哀慰慰梭梭狂狂若若 yu ru iwisukung课件课件PPTl我会读我会读 赛跑赛跑 忧

2、伤忧伤 安慰安慰 哀痛哀痛草坪草坪 欺骗欺骗 庭院庭院 狂奔狂奔假若假若 悲伤悲伤 用途用途 虽然虽然 日月如梭日月如梭 受益无穷受益无穷课件课件PPTl巧记生字巧记生字 赛赛 “贝贝” ” 贝把塞的土挖走了。贝把塞的土挖走了。慰慰 上上“尉尉” ” 来访，真来访，真“心心” ” 欢迎。欢迎。赢赢 “亡亡”“”“口口”上面开，上面开， “月月”“”“贝贝”“”“凡凡” ” 人来。人来。 课件课件PPTl品词析句：品词析句： 读小学的时候，我的外祖母去世了。读小学的时候，我的外祖母去世了。外祖母生前最疼爱我。我无法排除自己的外祖母生前最疼爱我。我无法排除自己的忧伤，每天在学校操场上一圈一圈地跑着

3、，忧伤，每天在学校操场上一圈一圈地跑着，跑的累倒在地上，扑在草坪上痛哭。跑的累倒在地上，扑在草坪上痛哭。从带点词语可从带点词语可以看出以看出“我我”沉浸在失去外沉浸在失去外祖母的悲伤中。祖母的悲伤中。课件课件PPT “所有时间里的事物，都永远不会回所有时间里的事物，都永远不会回来。来。你的昨天过去了，它就永远变成昨天，你的昨天过去了，它就永远变成昨天，你再也不能回到昨天了。爸爸以前和你一你再也不能回到昨天了。爸爸以前和你一样小，现在也不能回到你这么小的童年样小，现在也不能回到你这么小的童年了。了。 ”爸爸说。爸爸说。 昨天过去了，就再也回不到昨天；昨天过去了，就再也回不到昨天；小孩子长大了，就

4、再也回不到童年。小孩子长大了，就再也回不到童年。爸爸用后两句话来解释前一句话，说爸爸用后两句话来解释前一句话，说明了时间具有不可逆性。这也正是事明了时间具有不可逆性。这也正是事件珍贵的原因，为下文件珍贵的原因，为下文“我我”与时间与时间赛跑埋下了伏笔。赛跑埋下了伏笔。课件课件PPT “ 有一天你会长大，你也会像有一天你会长大，你也会像外祖母一样老，有一天你度过了你的所外祖母一样老，有一天你度过了你的所有时间，也会像外祖母一样永远不能回有时间，也会像外祖母一样永远不能回来了。来了。”爸爸说。爸爸说。 爸爸告诉儿子爸爸告诉儿子所有人都在时间流所有人都在时间流逝中长大，都要面逝中长大，都要面对死亡。

5、对死亡。课件课件PPT引用两句耳熟能详的惜时名句与爸爸的话对比，引用两句耳熟能详的惜时名句与爸爸的话对比，用用“还让还让”“”“更让更让”表现出表现出“我我”对时间流逝开对时间流逝开始感到害怕。始感到害怕。 爸爸等于给我说了一个谜。这个谜爸爸等于给我说了一个谜。这个谜比比“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴” 还让我感到可怕，比还让我感到可怕，比 “光阴似箭，日月光阴似箭，日月如梭如梭”更让我觉得有一种说不出的滋味。更让我觉得有一种说不出的滋味。年幼的年幼的“我我” ” 还没有体会到还没有体会到爸爸所说的话的深刻含义，爸爸所说的话的深刻含义，所以感觉像是一个所以感觉像

6、是一个“谜谜”一一样难以捉摸。样难以捉摸。课件课件PPT理解词语理解词语光阴似箭：光阴似箭：时光像射出去的箭一样飞逝而时光像射出去的箭一样飞逝而过。形容时间过得极快。过。形容时间过得极快。日月如梭：日月如梭：太阳和月亮像穿梭一样来去，太阳和月亮像穿梭一样来去，形容时间飞逝。形容时间飞逝。课件课件PPT 虽然明天还会有新的太阳，但永远虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有今天的太阳了。不会有今天的太阳了。以太阳为例说明时间的一去不复返，以太阳为例说明时间的一去不复返，有些东西虽然还在，但已经不是今有些东西虽然还在，但已经不是今天的了，这变化不易察觉，容易让天的了，这变化不易察觉，容易让人们忽视，表

7、现了作者对时间流逝人们忽视，表现了作者对时间流逝的感叹。的感叹。课件课件PPT 我看到鸟儿飞到天空，它我看到鸟儿飞到天空，它们飞得很快呀。明天它们再飞们飞得很快呀。明天它们再飞过同样的路线，也永远不是今过同样的路线，也永远不是今天了。天了。或许明天飞过这条路线或许明天飞过这条路线的，不是老鸟，而是小鸟了。的，不是老鸟，而是小鸟了。通过鸟儿飞通过鸟儿飞行的例子说行的例子说明明“我我”对对时间流逝的时间流逝的体验。体验。通过通过“明天明天”和和“今天今天”飞过飞过的鸟儿的对比，流露出的鸟儿的对比，流露出“我我”对时间一去不复返的伤感。对时间一去不复返的伤感。课件课件PPT 时间过得飞快，使我的小心

8、眼里不时间过得飞快，使我的小心眼里不只是只是着急着急，还有，还有悲伤悲伤。心理描写。心理描写。“着急着急”“”“悲伤悲伤”点点出出“我我”因为时间流逝开始感到因为时间流逝开始感到不安，此句为过渡句。不安，此句为过渡句。课件课件PPT 有一天我放学回家，看到太阳有一天我放学回家，看到太阳快落山了，就下决心说：快落山了，就下决心说：“我要比我要比太阳更快地回家。太阳更快地回家。”我狂奔回去，我狂奔回去，站在庭院里喘气的时候，看到太阳站在庭院里喘气的时候，看到太阳还露着半边脸，我高兴地跳起来，还露着半边脸，我高兴地跳起来，那一天我跑赢了太阳。那一天我跑赢了太阳。写写“我我” ” 决定开始与时间赛跑。

9、决定开始与时间赛跑。“狂奔狂奔”和和“喘气喘气”写出写出“我我”与太阳与太阳赛跑的样子，赛跑的样子，“跳跳”写出了写出了“我我”跑赢跑赢太阳的高兴心情。太阳的高兴心情。课件课件PPT 以后我就时常做那样的游戏，以后我就时常做那样的游戏，有时有时和太阳赛跑和太阳赛跑，有时和西北风比快有时和西北风比快，有时有时一个暑假才能做完的作业，我十天就做一个暑假才能做完的作业，我十天就做完了完了。那时我三年级，常常把哥哥五年那时我三年级，常常把哥哥五年级的作业拿来做。级的作业拿来做。运用排比的句式运用排比的句式列举了列举了“我我”和和时间赛跑的三个时间赛跑的三个故事，可见，故事，可见，“我我”开始抓紧开始抓

10、紧一切时间做事。一切时间做事。说明说明“我我” ” 走在时间的前面。走在时间的前面。课件课件PPT 虽然虽然我知道人永远跑不过时间，我知道人永远跑不过时间，但是但是可以比原来跑快一步。可以比原来跑快一步。如果如果加把劲，有时加把劲，有时可以快好几步。那几步可以快好几步。那几步虽然虽然很小很小小很很小很小小很小，用途小，用途却却很大很大。很大很大。 作者连用了作者连用了“虽然虽然但是但是”“”“如如果果”这些关联词语阐述了珍惜时间的重大意义。这些关联词语阐述了珍惜时间的重大意义。我们跑不过时间，但可以在属于我们的时间里多做我们跑不过时间，但可以在属于我们的时间里多做一些事情，拉长我们生命的长度。

11、一些事情，拉长我们生命的长度。课件课件PPT 假若你一直和时间赛跑，你就可以成假若你一直和时间赛跑，你就可以成功。功。 在和时间赛跑的经历中，在和时间赛跑的经历中，“我我”体会到了体会到了应该怎样珍惜时间，获得了人生的启示。应该怎样珍惜时间，获得了人生的启示。这句话是全文的中心句。这句话是全文的中心句。课件课件PPT悲痛时间逝去不复返悲痛时间逝去不复返感到害怕感到害怕比赛跑赢太阳比赛跑赢太阳和时和时间赛间赛跑跑要珍惜时间要珍惜时间和和时时间间赛赛跑跑暑假作业十天做完暑假作业十天做完三年级做五年级作业三年级做五年级作业受益受益无穷无穷教孩子抓紧时间教孩子抓紧时间课件课件PPT 本文通过写本文通过

12、写“我我”从外祖母去世这从外祖母去世这件事知道过去的就不会再回来，并和时件事知道过去的就不会再回来，并和时间赛跑的故事，告诉我们时光匆匆流逝，间赛跑的故事，告诉我们时光匆匆流逝，只有珍惜时间，努力和时间赛跑才会成只有珍惜时间，努力和时间赛跑才会成功的道理功的道理。 l 课件课件PPTl 运用恰当的语言表达自己的心情。运用恰当的语言表达自己的心情。 每一篇文章都倾注着作者的喜、怒、每一篇文章都倾注着作者的喜、怒、哀、乐，作者运用恰当的语言传达自己哀、乐，作者运用恰当的语言传达自己的情感，往往会使读者沉浸其中。本文的情感，往往会使读者沉浸其中。本文就具有这一特点，如开篇作者就用就具有这一特点，如开

13、篇作者就用“我我无法排除自己的忧伤无法排除自己的忧伤”“”“跑得累倒在地跑得累倒在地上，扑在草坪上痛哭上，扑在草坪上痛哭”来反映自己失去来反映自己失去外祖母的痛苦心情。外祖母的痛苦心情。课件课件PPTl 在习作中如何运用恰当的语言表达在习作中如何运用恰当的语言表达自己的心情呢？自己的心情呢？1 1、一边想象一边习作。习作时，脑海、一边想象一边习作。习作时，脑海中一边浮现着景物的样子、事物发展变中一边浮现着景物的样子、事物发展变化的情景，一边进行细致的描绘。化的情景，一边进行细致的描绘。2 2、用童话写童心，即小孩子说小孩儿、用童话写童心，即小孩子说小孩儿话，真正做到话，真正做到“我笔写我口，我

14、口表我我笔写我口，我口表我心心”。课件课件PPT逝者如斯夫，不舍昼夜。逝者如斯夫，不舍昼夜。( (孔子孔子) )抛弃时间的人，时间也抛弃他。抛弃时间的人，时间也抛弃他。（莎士比亚）（莎士比亚）你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间构成生命的材料。（富兰克林）时间构成生命的材料。（富兰克林）l珍惜时间的名言：珍惜时间的名言： 课件课件PPT 珍惜时间，就是珍惜我们的人生。珍惜时间，就是珍惜我们的人生。在与时间赛跑中，我们永远不是一个胜在与时间赛跑中，我们永远不是一个胜利者，但我们永远是一个收获者。我们利者，但我们永远是一个收获者。我们收获着知识，收获着快乐，收获着人生收获着知识，收获着快乐，收获着人生的经历的经历想要有所收获，想要让我们想要有所收获，想要让我们的人生多姿多彩，就别停止与时间赛跑的人生多姿多彩，就别停止与时间赛跑的脚步。的脚步。课件课件PPT赛（赛（ ） 慰（慰（ ） 暑（暑（ ）