整理--华中师范大学现代汉语考研真题

1、华中师范大学一 填空（30分）1、语言的本质功能是（ ）和（ ）。共同语是（ ），亲属语是（ ），自然语言是（ ）。文字是（ ）。根据文字符号与语言的音义关系，文字体系可以分为（ ）和（ ）。2、语言符号的主要特征有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。3、历史语言学的奠基人主要有（ ）、（ ）和（ ）。结构主义语言学的创始人是（ ），其后形成的三个分支学派是（ ）、（ ）和美国描写语言学派。美国描写语言学派的代表人物布隆菲尔德的代表作是（ ）。转换生成学派的代表人物是（ ），其代表作是（ ）。4、文化可以分为（ ）（ ）（ ）（ ）四种类型。5、根据交际意图的实现方式的不同，言语行为可以分成（ ）

2、和（ ）。6、语言发展变化的主要规律有（ ）、（ ）和（ ）。二 简释（注意适当举例。30分，每小题6分）1、组合关系 2、音位变体 3、语义单位 4、语义指向 5、话轮三分析（30分，每小题6分）1 分析下列音节的构成成分 a sti:l b xau c ie2 动词的义素结构模式可概括为动词=主体、方式、动作、客体、结果，试分析下列各个动词的义素结构模式。走= 跑= 跳=3 分析下列句子的述谓结构：老李昨天在新华书店替我买了一本书。4 分析下列句子的预设和预设触发语：a.他不再打老婆。 b.请把电扇打开。 c.他后悔没来开会。5新飞冰箱生产厂曾经在中央电视台播出一则广告：“广告做的好，不如

3、新飞冰箱好！”后来又改为“新飞广告做的好，不如新飞冰箱好！”试分析前后两则广告语的区别以及为什么要这么改为后者。四 简答（注意举例，30分，每小题6分）1、语言和言语的重要区别。 2、依附性副语言 3、二元义场 4、指示语 5、零形式五 论述（30分，语言学及应用语言学专业做1、2题，汉语言文字学专业做3、4题。）1.语言信息处理对语言研究有什么影响？（10分）2.“父、母、夫、妻、子、女、兄、弟、姐、妹”这些单音节语素，如果将其中任意两个组合成并列关系，哪些能说，哪些不能说，其中有什么规律？为什么有的能说，有的不能说？就这些问题写一篇800字以上的小论文。（20分）3.找出至少10个以上港台

4、词语与大陆词语同形不同义或同义不同形的现象。（10分）4.联系今年来比较常见的“很+名词”现象，如“很中国”、“很淑女”等，谈谈你对语言和言语的关系的看法，并写出一篇600字以上的小论文。（20分）华中师范大学2004年研究生入学考试壹、现代汉语部分（共80分）一、名词解释（每题4分，共20分）1、普通话 2、调值 3、语义场 4、语法单位 5、合作原则二、问答题（每题10分，共20分）1、与印欧语相比，现代汉语语法有什么特点？2、义位的划分需要遵循哪些基本原则？三、分析题（每题10分，共20分）1、用义素分析法分析下面一组词的义素。哥哥 弟弟 姐姐 妹妹2、结合下面的例子，说明复句的关系词语

5、的显示、转化和复现作用。我想见到他，又怕见到他。我想见到他，却怕见到他。我想见到他，却又怕见到他。四、论述题 （每题10分，共20分）比喻离不开本体、喻体和相似点三个方面。“眼泪像断了线的珍珠”这个比喻，如果去掉“断了线的”，比喻还能不能成立，为什么？贰、古代汉语部分（共70分）五、单项或多项选择填空。（15分）1.汉字形体发展中，（ ）对古文字形体进行了重大改革。小篆 隶书 草书 行书.下列双音节中属于叠韵单纯词的是（ ）。蚯蚓 匍匐 望洋 窈窕.中古音系里，能够跟非敷奉微组合的韵母是（ ）。一等 合口三等 二等或三等 一等或四等.许慎在说文解字中对“六书”作了解释，其中的视而可识，察而见意

6、”指的是（ ）。象形 指事 会意 形声.诗词曲语词汇释的作者是（ ）刘淇 张相 王引之 杨树达.古代四声中的平声与今音的阳平 上声 去声 阴平.反映唐以来近体诗用韵部类的韵书是（ ）广韵 “平水韵” 切韵 唐韵.近体诗格律中的“黏”指的是（ ）。每句的前后两句平仄格式相反。 上联后句和下联前句，二者的平仄格式相反。上联后句和下联前句，二者的平仄格式相同。 每句的前后两句平仄格式相同。六、指出下列各句中加下划线之词的词性，并说明它们在句中的意义或语法作用。（15分）1、寡人窃闻赵王好音 6、欲与大叔，臣请事之2、夫以秦王之威 7、孙子谓田忌曰：“君第重射，臣能令君胜。”3、独畏廉将军哉 8、彼且

7、奚適也。4、或百步而后止，或五十步而后止。 9、子诚齐人也。5、强秦之所以不敢加兵于赵者 10、晋公子有三焉，天其或者将建诸？七、翻译下列各句中加下划线之词的文字。（15分）1. 犹能雉头狐腋。 2. 歌女三百人尽皆国色。华中师范大学2005年语言学真题一 填空（30分）1 语言与言语的区别是_、_、_、_、_。2 语言的下层包括_和_两种语音单位，语言的上层包括_和_三级语言单位。3 语言最主要的社会功能是_和_，最主要的心理功能是_和_。4 格语法的代表人物是_（国名）的_（人名），系统功能语言学的代表人物是_（国名）的_（人名）。5 常用的文字输入方法有_、_、_、_四类。6 亲属语言中

8、同一语系内部根据亲属关系得远近可以进一步分为_、_和_几个层次。 7 人类语言发展的原因主要有_、_、_。8 语言混合可以分为_和_两种类型。二 简释（注意适当举例。30分，每小题6分）1 音素和音位2 上下义词和类义词3 异根式和零根式4 文字和字符5 已知信息和新信息三分析（30分，每小题6分）1 分析下列音节的构成成分ai:st buai ctuan2 试分析下列各个动词的义素结构。叩= 敲= 撞=3 分析下列句子的述谓结构：昨天小王在教室里向同学们宣读了校团委的文件。4 什么是焦点？试分析下列句子的焦点：（1）你刚才说谁来了电报？（2）我给他的书是两本。（3）一篇文章也没写。5 分析下

9、列句子中的预设和预设触发语：A他的汽车没油了。B老王什么时候来？C她妈妈比她更矮。四 简答（注意举例，30分，每小题6分）1 简述文化的性质和类型。2 举例说明语法意义的各种类型。 3举例说明语素的功能类型。4 简述地域方言形成的原因。 5 简述心理语言学中后天论的基本观点。五 论述（30分，语言学及应用语言学专业做1、2题，汉语言文字学专业做3、4题。）1 综合性语言学大批产生的主要原因 有哪些？（10分）在这篇新闻配发的图片下方，由这么一段话：瞧，巨星阿加西在巨人姚明面前，只能不好意思地说：“I 服了you。”显然，“I 服了you。”这句话是新闻编发者杜撰的。请就与此相关的现象，写作一篇

10、600字以上的小论文。（20分）3 分析 “拜拜baybay”与“再见”的异同。4 家政又出新鲜事：郑州请进家庭“护哥”，护理重病老人。武汉晚报1999年1月5日摘自春城晚报 以上语段中的“护哥”是新词语。试就这类新词语现象展开分析，写作一篇600字以上的小论文。（20分） 华中师范大学2005年研究生入学考试试题壹、现代汉语部分（共80分）一、名词解释（每题4分，共20分）1、现代汉语 2、音位 3、反义词 4、词类 5、礼貌原则二、问答题（每题10分，共20分）1、现行汉字规范化和标准化的主要内容是什么？2、试说明汉语的调值和调类的联系和区别。三、分析题（每题10分，共20分）共20分）1

11、、现代汉语前加式派生词和标准化的主要内容是什么？2、从动词和名词的语义关系角度（如动词的施事、受事、结果、工具等），分析“煮饭”和“煮面条”的差别。四、论述题 （20分）从语序和语用效果两个方面分析下列现象（带下划线的部分）：（1）圆圆：爷爷我求您了，您可千万别来，您丢得起这人，我可现不起这眼！志国：这是怎么说话呢圆圆！爷爷也是关心你们（2）小凡：圆圆，这糖可是我特意给你买的，十块钱一斤呢，谁让你七送八送的。志新：怎么说话呢这是？你买的糖我就不许尝一块啦？（3）傅老：怎么，又哄着我玩儿哪！和平：您瞧这是怎么话儿说的儿媳年幼无知，说话没有深浅，还望公公海涵。（以上三例均出自梁左等我爱我家里的人物

12、对白。人物关系提示：圆圆是志国的女儿，志新是志国的弟弟，小凡是志国、志新的妹妹，和平是志国的妻子，傅老是志国的父亲。）贰、古代汉语部分（共70分）一、名词解释（16分）1、省声 2、声训 、反切 、同源语二、简释下列各句中下加划线词的意义。（16分）1、 昼夜勤作息。 7、 唐氏之弃地，货而不售。2、 信而见疑，忠而被谤。 8、 其民变也易。3、 生孩四岁，慈父见背。 9、 齐因乘胜尽破其军。4、 郤至曰：“楚有六间，不可失也。” 10.小大之狱，虽不能察，必以情。5、 乃劾巍其矫先帝诏，罪当弃市。 11.张骞从月氏至大夏，竟不能得月氏要领。6、 空谷传响，哀转久绝。 12.天地盈虚，与时消息

13、。三、“场主积薪其中”句中的“积薪”，有的人解释为“堆积柴草”，有的人解释为“堆积的柴草”，请运用语法知识对上述两说进行辨析。（8分）四、指出下列各句中的词类活用现象，并对活用的类型和条件进行说明。（10分）1、 寡人欲相甘茂。 2、 农夫渔父过而陋之。 3、 上求鱼，臣干谷。4、 晋师军于庐柳。 5、 洞庭波兮木叶下。五、下面是一首古风，请分析其押韵特点。（8分）新晴原野旷，极目无氛垢。郭门临渡头，村树连溪口。白水明田外，碧峰出山后。农月无闲人，倾家事南亩。六、把下文翻译成现代汉语。（12分）古之人所以大过人者，无他焉。王之所大欲可知己：欲辟土地，朝秦楚，而莅中国也。以若所以，求若所欲，犹缘

14、木而求鱼也。华中师范大学2006年研究生入学考试试题一、填空（30分）1、 语言是一种复杂的符号系统，是人类进行_和_的工具。2、 副语言看可以分为两种类型，一类是_，一类是_。3、 语言的词法类型一般分为四种：_语、_语、_语和_语。4、 结构主义语言学的创始人是_，其代表作是_；美国描写主义语言学的 代表人物是_，其代表作是_。5、 音素是人类语言从_角度 划分出来的最小的语音单位。元音和辅音最根本的区别在于发音时_。6、 主要由音高特征构成的音位叫调位，又叫声调。主要由_特征构成的音位叫重位。由_特征构成的音位叫时位。7、 评价意义是词语所反映出来的，说话人对所指对象的肯定或否定的感情态

15、度。评价意义又可分为两种。一种是_，一种是_。8、 根据词义派生的方式，派生义又分为两种：一种是_，一种是_。9、 根据文字符号与语言的音义关系，可以将文字体系分为_文字和_文字两类，根据符号所代表的语音单位，可以分为_文字和_文字两个小类。10、“谱系分类法”根据语言的亲属关系对语言进行分类，世界的语言大致可以分为印欧、汉藏等十二大语系。俄语属于印欧语系_语族_语支，英语属于印欧语系_语族_语支。二、名词解释（30分，每小题6分）1、 条件变体和自由变体 2、 上下义关系和总分关系 3、 文字和文字改革4、 语法意义和语法范畴 5、 话轮和话轮对三、分析（30分，每小题6分）1、 分析下列音

16、素的发音特征：A. s B.u C.t2、简单分析下列短语中的歧义并说明其产生歧义的原因 。A洗得干净 B 走了一会儿3、辨别下列结构的异同学习时间 学习文件 学习英语4、分析下列句子的述谓结构。去年老李在县城里给儿子买了一套房子。5、分析下列句子中的预设和预设触发语：A 小王的姐姐比她还要漂亮。 B 老王上大学的时候离了婚。四、简答（注意举例，30分，每小题6分）1、 简述索绪尔语言学理论的主要内容。 2、 简述划分词类的三种标准。3、 举例说明什么是间接言语行为。 4、 简述什么是语言混合。5、 举例说明自动分词的歧义切分字段。五、论述（30分）1、 从语音、语义和语法等三个方面举例论述组

17、合关系与聚合关系。（10分）2、 根据当今流行歌曲中的一些特殊语言现象，例如“我被青春撞了一下腰”，写作一篇600字以上的小论文。（20分）华中师范大学2006年研究生入学考试试题壹、现代汉语部分（共80分）一、名词解释（每题4分，共20分）1、普通话 2、词重音 3、派生词 4、存现句 5、指示语二、问答题（每题10分，共20分）1、词汇意义的发展变化主要体现在哪些方面？2、音位的归纳需要注意哪些基本原则？三、分析题（共20分）1、用义素分析法分析下面一组词的义素。（8分）哥哥 弟弟 姐姐 妹妹2、分析下面单句的句子成分。（6分）你回去请张总工程师来工地开会。3、用划线法分析下面多重复句。（

18、6分）我们的确已经取得了很大的成绩，但是如果因为有了这些成绩，就骄傲起来，并且认为可以歇一歇脚，那就不妥当了。四、论述题 （每题10分，共20分）1、比较下面两个语法结构相同的句子，说明它们在语义上有什么不同。（1）台上坐着主席团。 （2）台上演着梆子戏。2、比较下面三种不同的说法，说明它们在语用上有什么差异。（1）要不是他帮助了我，我就不会有今天。（2）因为他帮助了我，我才有今天。（3）我之所以有今天，是因为他帮助了我。贰、古代汉语部分（共70分）五、解释下列各句中加下划线之词的意义，并说明该义士本义、引申义还是假借义。（20分）1、子曰：“于予與何誅？” 2、敢问夫子惡乎长？ 、妇人疏字者

19、子活。 、八月剥枣，九月叔苴。 、君子自强不息。 、肉食者谋之，又何閒焉？、君子引而不發，跃如也。 8、不幸而有疾，不能造朝。 9、析薪如之何？匪斧不克。六、确认下列句中“是”字的词性，并说明其词义和语法作用。（12分）1、“是鲁孔丘與？”曰：“是也。”2、恃武者灭，恃文者亡，夫差、偃王是也。3、子于是日哭，则不歌。4、吾不能早用子，是寡人之过也。5、此人果是奸细。七、古文今译。（18分）阳货欲见孔子，孔子不见，歸孔子豚。孔子伺其亡也，而往拜之。遇诸塗。谓孔子曰：“来！予与尔言。”曰：“好从事而亟失时，可谓知乎？”曰：“不可。日月逝矣，岁不我与。”孔子曰：“诺，吾将仕矣。”八、指事、会意是“六

20、书”中的两类结构条例，请举例说明此二者的主要区别。（10分）九、“播”的本义是“下种、撒种”，请简析该字的形音特点。（10分）华中师范大学2007年研究生入学考试试题一、填空（30分）1、语言符号具有_性、_性、_性和_性。2、固定短语包括_和_两大类。3、从研究范围看，语言学可大体分为两大类_语言学和_语言学。根据研究对象的时间，语言学可以分为_语言学和_语言学。4、语言是一种特殊的文化现象，其特殊性就在于具有_功能和 _功能。5、结构主义语言学的三个主要分支是：_、_和_。1、 非音质音位包括_、_和_。2、 人类语言发展变化的共同规律主要有_律、_律、_律。3、 句子的意义涉及三个语言层

21、面，构成三种不同的意义：_意义、_意义和_意义。4、 常用的文字输入方法有_输入、_输入、_输入和_输入。10.心里语言学流派中认知论以_（国别）心理学家_（人名）的学说为代表。二、名词解释（30分，每小题6分）1、 音质音位和非音质音位2、 义项和义素3、 意音文字和表音文字4、 时（tense）和体(aspect)5、 已知信息和新信息三、分析（30分，每小题6分）1、比较下列各组音素的发音特征的异同。A. y B.pk C.sz2、简单分析下列短语中的歧义并说明其产生歧义的原因 。A小张和小李结婚了 B.写好书 C.我不懂这句话的意思。3、指出下列句中的词语（划线不分）所表示的语法形式。

22、A.She gave me the pictures yesterday. B.请把手摇摇。4、分析下列句子的述谓结构。今年小郑替小李用这种毛线织了一件毛衣。5、分析下列句子中的预设和预设触发语：A小王的小车比小李的更贵。 B老赵离婚后戒了烟。四、简答（注意举例，30分，每小题6分）1、 举例说明什么是语码转换。2、 举例说明什么是评价意义。3、 举例说明什么是指示语。4、 简述语言融合的主要原因。5、 简述什么是语言规划，语言规划主要包括哪些内容。五、论述（30分）1、 简述转换生成语言学理论的主要特点。（10分）2、 目前网络语言十分流行，有些中学生在作文中也使用网络语言，在社会上引起争议

23、。请就这个问题谈谈你的看法，写作一篇600字以上的小论文。（20分）华中师范大学2007年研究生入学考试试题壹、现代汉语部分（共80分）一、名词解释（每题4分，共20分）1、 官话 2、 音素 3、 惯用语 4、 独立语 5、 语体二、简述题（每题10分，共20分）1、 简述普通话的元音音位。2、 简述汉字的性质和作用。三、问答题（共20分）1、 复合词有哪些类别？（举例说明）2、 如何区分单句和复句？（举例说明）四、论述题 （每题10分，共20分）1、观察下面的例子，说说“戴”与“带”有什么不同。（带“*”的表示一般不那样说）戴口罩 戴帽子 戴手套 *戴钢笔 *戴棉衣 *戴帮手带口罩 带帽子 带手套 带钢笔 带棉衣 带帮手2、分析下面一段话的修辞特色。还不到62岁，正是可以释放你厚重的积累、展示你渊博的学识、袒露你宽广的胸怀、散发你迷人的魅力，教诲年轻学子、辅助后生才俊、服务决策机构、恩泽普通大众的最佳时节，你却走了。走得那样匆忙、那样悄无声息，那样决绝而义无反顾，没有给那些敬仰你、崇拜你、依赖你、牵挂你的人留下一丝选择的余地你走了，中国的知识产权人无不震惊、无不悲伤、无不惋惜、无不嗟叹！你走了，中国的知识产权学界失去了一位良师，一位益