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文档简介

1、教育部高校特色专业建设项目(TS11624) 地壳是由岩石组成,岩石是矿物的集合体,而矿物是由化学元素组成的。矿物是人类生产生活的重要原材料,是构成地壳岩石和矿石的基本单元。 组成岩石重要成分的矿物称为造岩造岩矿物。矿物。*教育部高校特色专业建设项目(TS11624) 自然界的矿物有3000多种,常见的有五六十种,构成岩石重要成分只构成岩石重要成分只有二三十种有二三十种。 矿物种类如此繁多,我们该如何识别矿物种类如此繁多,我们该如何识别呢?呢?*教育部高校特色专业建设项目(TS11624) 第三章第三章 矿物与岩石矿物与岩石第一节 矿物的基本性质第二节 常见矿物的鉴定特征*教育部高校特色专业建

2、设项目(TS11624)第一节第一节 矿物的基本性质矿物的基本性质 一、地壳中的元素一、地壳中的元素 国际上把各种元素在地壳中平均含量百分数叫做克拉克值,简称克拉克。 P25列出了组成地壳主要元素的克拉克值。 地壳中的化学元素,除少数以自然元素产出外,大部分以各种化合物形式出现,以氧化物最常见。地壳深度16km内,各氧化物的重量百分比是: SiO2 59.14 NaO 3.84 Al2O2 15.34 K2O 3.13 FeO MgO 3.49 Fe2O3 6.88 H2O 1.15 CaO 5.08 TiO2 1.05*教育部高校特色专业建设项目(TS11624)2022-6-10二、矿物的

3、概念二、矿物的概念 矿物是指在一定地质作用下形成的、具有一定化学成分和矿物是指在一定地质作用下形成的、具有一定化学成分和内部结构以及一定物理化学性质的自然元素单质或化合物。内部结构以及一定物理化学性质的自然元素单质或化合物。 1、矿物按化学成分的分类:、矿物按化学成分的分类: (1)单质矿物单质矿物:有同种元素形成的矿物,如金、金刚石。 (2)化合物化合物: a、阴、阳离子组成的简单化合物,岩盐NaCL。 b、若干络离子组成的复杂化合物,如正长石(KAISi3O8 )。*教育部高校特色专业建设项目(TS11624)2022-6-102、类质同像、类质同像:物质结晶时,结构中某种质点的位置被性质

4、相似的质点所代替,而其晶体结构不变的现象。 菱铁矿FeCO3中的Fe易被Mg2+代替,形成菱镁矿MgCO3 。*教育部高校特色专业建设项目(TS11624)同质多像:同质多像:同种化学成分的物质在不同地质作用下因物理化学条件的差异可以形成完全不同的矿物。此现象称为同质多像。*教育部高校特色专业建设项目(TS11624)2022-6-103、矿物的共生和伴生:、矿物的共生和伴生: (1)化学性质相似或形成条件相似的不同种矿物一起形成就叫矿物的共生。 (2)当物理化学条件改变时,原来的矿物可以转变成别的矿物,这时不同成因的矿物相伴出现,这就是伴生关系。 方铅矿闪锌矿共生伴生*教育部高校特色专业建设

5、项目(TS11624)2022-6-10三、矿物的内部结构三、矿物的内部结构1、晶质矿物:内部质点在三维空间作有规律重复排列在三维空间作有规律重复排列,因此,其外形常具有一定的几何形态。 自然界产出的矿物都是晶体。*2、非晶质矿物:内部质点不作有规律排列的固体。 火山玻璃:火山喷落后,冷凝速度太快的缘故。教育部高校特色专业建设项目(TS11624)*教育部高校特色专业建设项目(TS11624)*教育部高校特色专业建设项目(TS11624)*教育部高校特色专业建设项目(TS11624)*教育部高校特色专业建设项目(TS11624)2022-6-10*教育部高校特色专业建设项目(TS11624)2

6、022-6-10一向延长形(柱状、针状、纤维状、放射状)单晶二向延长形(片状、板状、鳞片状)三向延长形(粒状、球状)*教育部高校特色专业建设项目(TS11624)2022-6-10集合体柱状、针状、纤维状板状、片状粒状晶簇土状钟乳状鲕状辉铋矿针状集合体辉铋矿针状集合体石英晶簇石英晶簇*教育部高校特色专业建设项目(TS11624)2022-6-10(二)颜色(二)颜色1、自色自色:取决于矿物本身的内部构造或色素离子的成分。2、他色他色:是矿物因含外来带色杂质而引起的颜色。3、假色假色:由某种物理因素引起的呈色现象,对于个别矿物有鉴定意义。 矿物的颜色很多,在指明其具体颜色时,通常所采用的原则是简

7、明、通俗,一是选择常见的事物作比喻,如:天兰、乳白等;二是双重命名法,如:黄绿、橙黄等。若矿物的颜色难以确切表达时,则可在色别之前加上深、浅、鲜、暗等形容词,如:深兰色、暗绿色等。 *教育部高校特色专业建设项目(TS11624)2022-6-10(三)透明度(三)透明度 矿物允许可见光透过的程度。 在肉眼观测时,要用同一厚度(0.03mm)作比较。1、透明透明: 能够完全或基本清楚地透过物象者。如:水晶。2、不透明不透明:完全不能透见物象者。如:石墨、磁铁矿。3、半透明半透明:能模糊透见物体的轮廓的矿物。如:闪锌矿。 一般情况下,浅色矿物是透明的,而暗色矿物不透明。*教育部高校特色专业建设项目

8、(TS11624)2022-6-10(四)条痕色(四)条痕色 矿物在条痕板(无釉瓷板)上刻划所留下的粉末的颜色。条痕板是矿物粉末所呈现的颜色,所以它又叫矿物的粉末色。 条痕消除了假色,降低他色,加强自色。此矿物性质更加固定,如:赤铁矿除红色外,还有刚灰色、铁灰色。但它的条痕总是红色。*教育部高校特色专业建设项目(TS11624)2022-6-10(五)光泽(五)光泽: 指矿物的表面对光的反射能力。1 1、金属光泽、金属光泽:这种光泽最强,如同金属新鲜表面的光泽,如黄铁矿。2、半金属光泽、半金属光泽:金属历时已久的表面所具有的光泽,如磁铁矿。3、金刚光泽、金刚光泽:如金刚石的光泽。4、玻璃光泽、

9、玻璃光泽:如同玻璃表面的光泽,如石英、方解石的光泽。 由于反射光受到矿物的颜色、表面平坦程度以及集合方式等影响,常出现一些特殊的变异光泽,主要有:油脂光泽油脂光泽:如同涂了一层油脂似的,石英的断口上具有的光泽。腊状光泽腊状光泽:象蜡烛表面的光泽,如燧石断面上的光泽。土状光泽土状光泽:象泥土一样无光亮,如铝土矿的光泽。珍珠光泽珍珠光泽:象贝壳凹面上呈现的那种柔和而多彩的光泽。如云母。 深棕色半透明深棕色半透明-黑色不透明闪锌矿(半金属黑色不透明闪锌矿(半金属-金属光泽)金属光泽)红色透明闪锌矿(金刚光泽)红色透明闪锌矿(金刚光泽)油脂光泽油脂光泽*教育部高校特色专业建设项目(TS11624)20

10、22-6-10矿物的颜色、条痕、光泽和透明度四者的关系见下表矿物的颜色、条痕、光泽和透明度四者的关系见下表:颜色条痕光泽透明度无色或白色白色玻璃光泽透明浅色浅色金刚光泽半透明深色深色半金属光泽不透明金属色金属色金属光泽半透明*教育部高校特色专业建设项目(TS11624)2022-6-10(六)解理及断口(六)解理及断口1、解理、解理: 结晶矿物受外力作用后,沿一定结晶方向裂成光滑平面的性质,叫做解理。所裂成的平面叫解理面。 解理据其完好程度可分为五级:(1)极完全解理;(2)完全解理; (3)中等解理;(4)不完全解理;(5)极不完全解理。*教育部高校特色专业建设项目(TS11624)2022

11、-6-10*教育部高校特色专业建设项目(TS11624)2022-6-10*教育部高校特色专业建设项目(TS11624)2022-6-102、断口、断口: 矿物受外力作用后,不沿一定方向裂开,而成不平整的断裂面,这种性质叫断口。 根据其形态特征断口可分为: (1)贝壳状断口贝壳状断口;(2)锯齿状断口锯齿状断口; (3)参差状断口参差状断口;(4)平坦状断口平坦状断口。 解理与断口互为消长关系,没有解理或解理不清楚的矿物易形成断口。*教育部高校特色专业建设项目(TS11624)2022-6-10*教育部高校特色专业建设项目(TS11624)2022-6-10*教育部高校特色专业建设项目(TS1

12、1624)2022-6-10(七)比重(七)比重 矿物的重量与4时同体积水的重量比。 1、轻矿物轻矿物:比重再2.5以下的矿物。 2、中等矿物中等矿物:比重在2.5-4。 3、重矿物重矿物:比重在4以上的矿物。*教育部高校特色专业建设项目(TS11624)2022-6-10(八)硬度(八)硬度 指矿物抵抗刻划、压入和研磨的能力。 十种矿物称为摩氏硬度计: 在野外工作时,还可利用一些代用品: 指甲2.5 铜具3 小刀5.5 玻璃6.5 碎瓷片6.5硬度硬度12345678910矿物矿物滑石滑石 石膏石膏方解石方解石萤石萤石磷灰石磷灰石长石长石 石英石英 黄玉黄玉 刚玉刚玉金刚石金刚石*教育部高校

13、特色专业建设项目(TS11624)2022-6-10(九)磁性九)磁性 指矿物被磁场吸引或排斥的性质。 1、磁性矿物磁性矿物; 2、电磁性矿物电磁性矿物; 3、抗磁性矿物抗磁性矿物。(十)与化学试剂的反应十)与化学试剂的反应 在肉眼鉴定中最常用的是稀盐酸,碳酸盐矿物与其反应。*教育部高校特色专业建设项目(TS11624)2022-6-10第二节第二节 常见矿物的鉴定特征常见矿物的鉴定特征(一)矿物的分类 根据化学成分可将矿物分为五大类:自然元素矿物、硫化物及其类似化合物矿物、氧化物和氢氧化物矿物、含氧盐类矿物、卤化物矿物。(二)常见矿物的鉴定特征 自然元素矿物 石墨石墨:C 鉴定特征鉴定特征:

14、片状或鳞片状,灰黑色,金属光泽,条痕为黑色,硬度12,具滑感,染手。*教育部高校特色专业建设项目(TS11624)2022-6-10硫化物及其类似化合物矿物1、黄铁矿、黄铁矿:FeS2鉴定特征鉴定特征:晶体常呈完好的立方体或五角十二面体,在晶面上常见有条纹,浅铜黄色,条痕黑色,金属光泽,硬度6-6.5,比重较大,5。2、黄铜矿、黄铜矿:CuFeS2鉴定特鉴定特征:正四面体,晶体较少,致密块状或粒状,黄铜黄色,条痕为带绿的黑色,金属光泽,硬度34,比重4.14.3。*教育部高校特色专业建设项目(TS11624)2022-6-10氧化物和氢氧化物矿物1、赤铁矿、赤铁矿:Fe2O3鉴定特征鉴定特征:

15、鲕状、豆状,褐红色,黑褐色,条痕褐红色,半金属光泽,硬度5.5,比重较大,无磁性。2、褐铁矿、褐铁矿:Fe2O3nH2O鉴定特征鉴定特征:土状、多孔状,黄褐色,黑色,条痕黄褐色,半金属光泽,土状光泽,硬度不一,2-5。3、石英、石英:SiO2 鉴定特征鉴定特征:六方柱及六方锥,在岩石中常呈粒状,灰白色较多,硬度大于小刀,玻璃光泽(晶面),贝壳状断口,断口上为油脂光泽。4、磁铁矿、磁铁矿:Fe3O4 鉴定特征鉴定特征:晶体常呈八面体,黑色,半金属光泽,硬度为5.56,大于小刀,比重4.95.2,具磁性。*教育部高校特色专业建设项目(TS11624)2022-6-10含氧盐类矿物1、正长石、正长石

16、:KAlSi3O8,鉴定特征鉴定特征:晶体短柱状、厚板状,肉红色、浅黄红色、浅黄白色,玻璃光泽,有两组明显的解理,解理面交角90,硬度66.5,比重2.57。 2、斜长石、斜长石:NaAlSi3O8-CaAlSi3O8 鉴定特征鉴定特征:晶体常呈板状,白色或灰白色,玻璃光泽,有两组中等解理,解理面交角86,硬度66.5,在解理面上常见到较细的相互平行的条纹。 3、白云母、白云母:KAl2AlSi3O10(OH)2 鉴定特鉴定特征:片状或板状晶体,无色透明或微带浅黄色,玻璃光泽,有一组极完全解理,极易揭成薄片,硬度23。 4、黑云母、黑云母:K(MgFe)AlSi3O10(OH)2 鉴定特征鉴定特征:因含铁,颜色呈黑色或黑褐色,其它特征同白云母。*教育部高校特色专业建设项目(TS11624)2022-6-105、方解石、方解石:CaCO3,鉴定特征鉴定特征:晶体为菱面体,集合体呈鲕

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