月光曲PPT下载教科版五年级语文下册

1、 贝多芬（贝多芬（17701827）出生于波恩，自幼）出生于波恩，自幼学习弹琴，学习弹琴，1787年曾到维也纳向海顿学习作曲，年曾到维也纳向海顿学习作曲，并结识莫扎特。贝多芬生活在法国大革命、拿并结识莫扎特。贝多芬生活在法国大革命、拿破仑战争和维也纳体系的时代，欧洲的民主和破仑战争和维也纳体系的时代，欧洲的民主和民族意识此时正日益兴起。他的作品正反映了民族意识此时正日益兴起。他的作品正反映了这些时代的特征，或歌颂英雄，或反对封建，这些时代的特征，或歌颂英雄，或反对封建，争取民主自由和美好未来。其主要作品有争取民主自由和美好未来。其主要作品有悲悲怆怆奏鸣曲、奏鸣曲、月光月光奏鸣曲、奏鸣曲、命运交

2、响曲命运交响曲（即第五交响曲）、（即第五交响曲）、合唱交响曲合唱交响曲（即第九（即第九交响曲）等。贝多芬的晚年十分凄凉，在贫病交响曲）等。贝多芬的晚年十分凄凉，在贫病交加中死去。但是，人民忘不了他，交加中死去。但是，人民忘不了他，1827年年3月月29日，贝多芬的葬礼举行时，有二千多人参加日，贝多芬的葬礼举行时，有二千多人参加护灵。贝多芬对音乐的最重要贡献是交响曲，护灵。贝多芬对音乐的最重要贡献是交响曲，因此他被誉为因此他被誉为“交响乐之王交响乐之王”。贝多芬贝多芬 激动激动 卷起卷起 乌云乌云 仿佛仿佛 安详安详 钢琴钢琴 罢了罢了 纯熟纯熟 涌来涌来 陶醉陶醉 倾听倾听 幽静幽静 驻足驻足

3、 祝福祝福 谱曲谱曲 莱茵河莱茵河 清幽清幽 温馨温馨 薄云薄云 霎时间霎时间 恬静恬静 入场券入场券 断断续续断断续续 面目清秀面目清秀 水天相接水天相接 微波粼粼微波粼粼 波涛汹涌波涛汹涌1.概括文章的主要内容。概括文章的主要内容。2.如果把文章分段，该怎么分？如果把文章分段，该怎么分？ 二百多年前，德国有个音乐家二百多年前，德国有个音乐家叫贝多芬，他谱写了许多著名的曲叫贝多芬，他谱写了许多著名的曲子。子。1.故事是怎么发生的？故事是怎么发生的？2.“断断续续断断续续”说明了什么？说明了什么？3.贝多芬又听到了谁和谁的对话？把对贝多芬又听到了谁和谁的对话？把对话部分用话部分用画下来。画下来

4、。4.通过对话你了解到了什么？通过对话你了解到了什么？1.贝多芬一共弹了几首曲子？分贝多芬一共弹了几首曲子？分 别是什么？别是什么？2.文章中从哪到哪是描写第一首曲子的？文章中从哪到哪是描写第一首曲子的？从哪到哪是描写第二首曲子的？从哪到哪是描写第二首曲子的？3. 盲姑娘知道为她演奏的人是贝多芬吗？盲姑娘知道为她演奏的人是贝多芬吗？1.贝多芬为什么要为盲姑娘演奏第二个曲子？贝多芬为什么要为盲姑娘演奏第二个曲子？2.当时的环境怎么样？当时的环境怎么样？ 一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子来，屋子里的一切好像披上了银纱，子来，屋子里的一切好像披上了银纱，显得格外显得格外

5、清幽清幽。贝多芬心中充满了温。贝多芬心中充满了温馨和祝福，借着馨和祝福，借着清幽清幽的月光，按起琴的月光，按起琴键来。键来。1、用、用画出当时的情景。画出当时的情景。 一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子来，茅屋里的一切好像披上了银纱，子来，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外显得格外清幽清幽。贝多芬望了望站在他贝多芬望了望站在他身旁的穷兄妹俩，借着身旁的穷兄妹俩，借着清幽清幽的月光，的月光，按起琴键来。按起琴键来。1、用、用画出当时的情景。画出当时的情景。2、“清幽清幽”是什么意思？是什么意思？3、贝多芬按键弹起的是哪首曲子？、贝多芬按键弹起的是哪首曲子？他好像面对

6、着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来小组讨论，从文中找出小组讨论，从文中找出月光曲月光曲的曲调。的曲调。根据上面文字的描述，正确的排列下面的图形顺序。根据上面文字的描述，正确的排列下面的图形顺序。（ ） （ ） （ ）312月亮升起月亮升起 微波粼粼微波粼粼月亮升高月亮升高 穿过微云穿过微云 月光照耀月光照耀 波涛波涛汹涌汹涌 月光曲月光曲的曲调应该是的曲调应该是（ ）1.舒缓舒缓明快明快高昂高昂2.明快明快高昂高昂舒缓舒缓3.高昂高昂明快明快舒缓舒缓1 1.皮鞋匠看到妹妹脸上的表情想到了什么？皮鞋匠看到妹妹脸上的表情想到了什么？2.下面老师播放这首下面老师播放这首月光曲月光曲，请同，请同学们闭上眼睛认真听，然后给大家讲讲学们闭上眼睛认真听，然后给大家讲讲你的感受？你的感受？ 琴声停了，兄妹俩还陶醉在美妙的琴声中。琴声停了，兄妹俩还陶醉在美妙的琴声中。等他们清醒过来，贝多芬早已离开了屋子。他飞等他们清醒过来