已阅读5页,还剩24页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
刘翔刘翔姚明姚明董存瑞董存瑞肖像与姓名肖像与姓名 是一个具体的人的是一个具体的人的两大外在标志两大外在标志案例分析案例分析探究:小红行使了什么权利?探究:小红行使了什么权利? 活学活用活学活用“我来当法官我来当法官”(3 3)使用在)使用在特定场合,出席特定活动特定场合,出席特定活动的人的人物的肖像,如参加集会、游行庆典等活动物的肖像,如参加集会、游行庆典等活动的人的肖像。的人的肖像。 (5 5)为了)为了科学研究和文化教育目的科学研究和文化教育目的而而在一定在一定范围内范围内使用他人肖像,如出于临床医学教学使用他人肖像,如出于临床医学教学研究在专业报刊上展示病人照片等。研究在专业报刊上展示病人照片等。(6 6)违反道德和法律违反道德和法律的行为的照片、录像等的行为的照片、录像等爱护花草,爱护花草,请勿入内请勿入内 案例分析案例分析含义:含义:指公民依法享有指公民依法享有决定、使用、变更决定、使用、变更姓姓名,并且名,并且排除他人侵害排除他人侵害的权利。的权利。内容:内容:包括:包括:。 宋明的行为是否构成侵权?为什么?宋明的行为是否构成侵权?为什么?受害人应采用什么方式维护
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 语言认知托班课程设计
- 阅读与写作课程设计
- 陷波器课程设计模拟电子
- 车道荷载计算课程设计
- 走向小学游戏课程设计
- 金笔作文课程设计
- 蓝牙音箱设计课程设计
- 车辆保安课程设计案例
- 申论规范用词课程设计
- 踏板操完整课程设计
- 新大《新疆地质概论》教案第6章 矿产资源
- 七年级下册《Reading 1 A brave young man》优质课教案牛津译林版-七年级英语教案
- EGD杀生剂剂化学品安全技术说明(MSDS)zj
- GB/T 12229-2005通用阀门碳素钢铸件技术条件
- 超分子化学-第三章 阴离子的络合主体
- 控制变量法教学课件
- 血压计保养记录表
- 食品的售后服务承诺书范本范文(通用3篇)
- 新外研版九年级上册(初三)英语全册教学课件PPT
- 初中中考英语总复习《代词动词连词数词》思维导图
- 植物和五行关系解说
评论
0/150
提交评论