六年级湘教版语文下学期按要求写句子专项精选练习

1、六年级湘教版语文下学期按要求写句子专项精选练习班级：_ 姓名：_一、 按要求写句子。1世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？（改为陈述句）_2在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来，吃团圆饭，祭祖。（改为双重否定句）_3北京的春节真是十分热闹非凡呀！（修改病句）_4初学喊爸爸的小孩子，会出门叫洋车了的大孩子，嘴巴上长了许多白胡子的老孩子，提到腊八粥，谁不是嘴里就立时生出一种甜甜的腻腻的感觉呢。（照样子，写一种你喜爱的食物）_二、 句子长廊。1班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”（改成第三人称转述句）_2细细想来，他说的话不是没有道理。（改成肯定句）_3仿照例句写一写。例：

2、因为有了阳光，世界变得格外温暖。因为有了_，_变得_。三、 按要求改写句子1听到这个消息，我们怎能不激动万分呢？（改成陈述句和双重否定句）_2邱少云一动不动地趴在火堆里。（改成比喻句）_3过了一个钟头，他怀着甜蜜的希望睡熟了。（缩句）_4滴江的水很清。（改成感叹句）_5春天的景色我觉得十分美丽。（修改病句）_四、 按要求写句子。1老师的办公桌上整齐地摆放着一摞摞学生的作业本。（缩写句子到最短）_2哪里有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音呢？（改为陈述句）_3玛琪说：“托米，我讨厌学校！”（改为转述句）_4疫情期间，大家都待在家里。（改为双重否定句或反问句）_5今天我非常高兴。（“春

3、节眨眼就到了。”仿照加点的部分改写句子）_五、 按要求写句子。1.农民有了土地。 农民把整个生命投入了土地。（用合适的关联词合并句子。）_2.老人慢慢迈进那个绿风荡漾的小院。（缩句）_3.又有多少人能够去居住呢？（改为陈述句）_六、 按要求改写句子。1贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”（改为第三人称转述句）_2这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全中国人民的心一齐欢呼起来。（修改病句）_3人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？（改为陈述句）_4广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。（缩句）_5焦裕禄的事迹让我感动。（改为用否定的句式表示肯定的意思）_6捧起

4、一本好书，一个饥饿的人说：“像一块喷香的面包。”（照样子仿写句子）捧起一本好书，一个_的人说：“像_。”七、 按要求完成句子练习。1.我们只有一个地球。我们要保护地球。(用恰当的关联词合成一句话)_2.这个故事怎能不使人感动得落泪呢？(改为陈述句)_3.通过老师的介绍，使我对京剧产生了极大的兴趣。(修改病句)_4.四周黑洞洞的，容易碰壁。(改为反问句)_八、 按要求写句子1.面对突然暴发的疫情，我们必须讲卫生的好习惯。（修改病句）_ 2.人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？（改为陈述句）_3.你对下层弱者显得和蔼可亲，对倨傲的强者则威风凛凛。（改为比喻句）_4.我爱太阳，因为它

5、温暖我的身体；我爱雨水，因为它洗净我的灵魂；我爱春风，因为它_；我爱_，因为它_。（补写句子）九、 按要求改写句子。1我何曾留着像游丝样的痕迹呢？（改为陈述句）_ 2妈妈告诉我，要我带着雨伞上学去。（改为直述句）_3我时常怀着深深的感激之情思念着我的启蒙老师们。（缩句）_4是否主动学习是提高成绩的关键。（修改病句）_十、 按要求改写句子。1这难道不是一件奇妙的事吗？（改为陈述句）_2童年时的许多趣事，都是我记忆中的珍贵。（修改病句）_3我有蟋蟀在钵子里，蝈蝈儿在葫芦里，鸟儿在笼子里。（仿写句子）_十一、 按要求写句子。 1.那碧绿的海洋，难道不是大自然给我们的恩赐吗？（改为陈述句） _2.老汉

6、清瘦的脸上淌着雨水。（缩句） _3.他轻声说：“我知道你希望真的有那么一天。”（改为转述句） _十二、 按要求写句子。1.你怎么就不向窗外看一眼呢？（改为陈述句）_2.穿上新雨衣去上学，我当然高兴了。（改为反问）_3.我很激动。（改为夸张句）_十三、 按要求写句子。1优秀的运动员光荣地获得大会颁发的奖章。（缩句）_2渔夫问桑娜：“我不在，你在家做些什么？”（改为转述句。）_3雨点在五颜六色的伞上跳舞。（仿写拟人句）_4用几句话描写一个人做某件事情入迷的样子。_5花是_；花是_；花是_ 。（补充句子，组成排比句）十四、 根据要求完成下列句子练习。1.在千门万户的世界里的我能做些什么呢？（改成陈述

7、句）_2.学了匆匆这一课受到了教育。（修改病句）_3.过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。（仿写句子）过去的日子如_十五、 按要求写句子。1.三十万人的目光一齐投向主席台。（缩句）_2.有的宅院里伸出半树银妆，星星般的小花开满枝头，露出墙外，惹得人走过了还要回头望。（改为拟人句）_3.这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。（改为反问句）_4.羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。（仿写比喻句）_十六、 按要求写句子。1在八千多日的匆匆里，除徘徊外，没剩些什么。（改为反问句）_2我们播下的种子有什么理由不在自己学生的身上开花

8、结果呢？（改为陈述句）_3同学们都认为宝葫芦的秘密这部动画片最好看。（改为双重否定句）_4山川、田野和村庄被白茫茫的大雪笼罩着。（改为“把”字句）_十七、 按要求写句子。1地球是那样的美丽。（改为比喻句）_2请设计一条保护地球的公益广告词。（15字以内）_3大约过了一个星期左右我才收到他的回信。（修改病句）_4河水是我们的兄弟。要善待河水。（加上恰当的关联词合并句子）_5柏油路也软绵绵的，像是铺了一层地毯。（用加点词语造句）_答案1、1世界上没有几个剧种是戴着面具演出的。 2在外边做事的人，除非万不得已，不可能不赶回家来，吃团圆饭，祭祖。3北京的春节真是热闹非凡呀！（或：北京的春节真是十分热闹

9、呀！） 4蹒跚学步的小孩子，忙于学业的大孩子，牙齿脱落的老孩子，想起糖葫芦，谁不是嘴里就立刻分泌口水呢。2、1.班长马宝玉激动地对同志们说，他们的任务胜利完成了。 2.细细想来，他说的话有道理。 3.理想 生活 格外有意义3、1.听到这个消息，我们激动万分。 听到这个消息，我们不能不激动万分。 2.邱少云像千斤巨石一般一动不动地趴在火堆里。 3.他睡熟了。 4.离江的水真清啊！ 5.我觉得春天的景色十分美丽。4、1.办公桌摆放着作业本。 2.死的东西不会自己走动，不能自动地发出和谐的声音。 3.玛琪说，托米，她讨厌学校！ 4.疫情期间，没有人不待在家里。 5.今天我高兴得一蹦三尺高。5、1.农

10、民一有了土地，就把整个生命投入了土地。 2.老人迈进小院。 3.没有多少人能够去居住。6、1.贝多芬说，不，他是来弹一首曲子给那位姑娘听的。 2.这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全中国人民的心齐欢悦起来。 3.人生中的问题也是解不完的，不然，太平淡无味了。 4.灯照耀着建筑。 5.焦裕禄的事迹不能不让我感动。 6.口渴 甘甜的泉水7、1.因为我们只有一个地球，所以我们要保护地球。 2.这个故事使人感动得落泪。 3.通过老师的介绍，我对京剧产生了极大的兴趣。 4.四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？8、1.面对突然暴发的疫情，我们必须养成讲卫生的好习惯。 2.人生中的问题也是解不完的，不然，太平淡无味了

11、。 3.你犹如一位尊贵而仁义的国王，对下层弱者显得和蔼可亲，对倨傲的强者则威风凛凛。 4.轻抚我的面庞 露珠 滋润我的心田9、1.我不曾留着像游丝样的痕迹。 2.妈妈告诉我：“你带着雨伞上学去。” 3.我思念着老师们。 4.主动学习是提高成绩的关键。10、1这是一件奇妙的事。 2童年时的许多趣事，都是我记忆中的珍贵的回忆。 3那只精巧的钢笔在我的文具盒里，洁净的方格纸在书包里，散发着墨香的水浒传在抽屉里。11、1.那碧绿的海洋是大自然给我们的恩赐。 2.脸上淌雨水。 3.他轻声说，他知道我希望真的有那么一天。12、1.你应该向窗外看一眼。 2.穿上新雨衣去上学，我怎能不高兴呢？ 3.我激动得热

12、泪盈眶。13、1.运动员获得奖章。 2.渔夫问桑娜，他不在，桑娜在家做些什么。 3.小鸟在枝头欢快地唱歌。 4.图书馆里，同学们正沉浸在书的海洋里。一位扎着高马尾的小姑娘，右手托着下巴，盯着书津津有味地看着。有时皱紧眉头想着什么；时而甩甩垂到额前的刘海儿；时而扶扶那滑落到鼻梁上的眼镜。看那神情，好像完全沉浸在有趣的故事情节里了。 5.亲友之间交往的礼品 婚礼的冠冕 生者赠予死者最后的祭献14、1在千门万户的世界里的我不能做些什么。 2学了匆匆这一课，我受到了教育。 3积雪，被阳光融化了，如浮萍,被流水冲走了。15、1.目光投向主席台。 2.有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花从墙上窥着行人，露出墙外，惹得人走过了还要回头望。 3.这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，难道不令人惊叹吗？ 4.树上的叶子上的露珠像一颗颗闪闪发光的钻石。16、1在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么