化学系毕业设计(论文)指导书

1、化学系毕业设计（论文）指导书为了保证化学与工程技术系学生毕业设计写作以及老师的指导工作能够有序开展、顺利完成，特作出以下规定：一、毕业设计（论文）的内容要求由指导老师根据学生专业确定主要内容。由学生自主选题的设计（论文）的主要内容要求：（1）分实验性设计（论文）、教学课例设计（教育专业）、工艺设计（非教育专业），学生自己选择。（2）选题要与所在专业联系紧密，实验性论文要求为化学、生物等相关学科实验范围；教学课例设计，要求为化学、生物等相关学科教学、教法等相关的内容，必须包括设计理念和教学反思；工艺设计，要求为化工、分析与检测、制药等相关的生产工艺等内容。毕业论文1500字以上；教学课例设计不限

2、字数，但必须是一节课或以上（课例设计最好是自己在实习过程中已经实施过的）；工艺设计的字数不做要求。学生必须独立完成，凡是下载或照抄或拼凑他人文章超过全文四分之一的，均以不合格论处。二、毕业设计（论文）的基本要求1、观点正确，并有自己独到的见解；2、结构合理，层次清楚，重点突出，文字简练；3、数据可靠，方法科学，论据充分，论证有力，有很强的说服力；4、交件齐全，格式规范，在规定期限内按质按量完成。5、论文参考文献不少于4篇。三、毕业设计（论文）的格式要求（一）毕业论文的格式要求（学校统一的页眉）、目录、正文1、题目要尽可能点明文章观点，不能超过20个字。不能占满整行，太长的要分两行写，分行以词为

3、单位（用2号宋体字，加粗，居中,上下各空一行）。如有需要可加副标题，副标题前面要加“”，字号要小于正标题（用几号字视副标题的长度而定，以美观、协调为宜）。2、作者姓名、指导老师姓名(用3号宋体字加粗，居中；单名者姓与名空一格。3、摘要不要超过180个字，只用两三句话概括论文内容即可（用5号宋体字，左右各往中间缩5个字的距离，1点5倍行距；“摘要”二字中间空一格，加粗并加方括号）。4、关键词为37个本文所谈的具有串连文章内容的名称性词语，各以分号隔开（用5号宋体字，和摘要左对齐，1点5倍行距；“关键词”三字加粗并加方括号）。例如：由手性基团取代引起的固有手性杯1芳烃摘 要通过NMR谱图分析发现，

4、在1, 3-位由光学活性基团取代，且取代基没有成环的杯4芳烃，虽然是对称性的取代，但整个杯芳烃分子也是不对称的，从而得到固有手性杯芳烃。这种固有手性来源于手性基团的相互排斥，从而使手性基团不能自由旋转。这种手性杯芳烃具有良好的手性识别能力。关键词杯芳烃；固有手性；手性识别摘要部分和关键词部分置于作者姓名、指导老师姓名的下面、正文之前。5、正文用小4号宋体字，1点5倍行距；如需用小标题者，一级标题用“1、2、3、4”标注，用4号宋体字加粗；二级标题用“1.1，1.2，1.3”标注，用小4号宋体字加粗；三级标题用，标注，字体和正文相同。6、参考文献全文结束后在左边加一横线，下列参考文献。“参考文献

5、”四字为小4号宋体，加方括弧，与正文左对齐。所引用的文献依序排列，与正文引文顺序相对应，用宋体5号字。作者名后加圆点，文献题目不加书名号，后用方括号表明文献类别：J为论文，M为论著，N为报纸文章，A为文集中的其中一篇，C为文集的总书名，J/OL为网上期刊后面还要注明文献出自的刊物名称或出版社名称或报纸名称，以及时间、期数、页码或版面，引用网页的直接粘贴网页地址。例如：参考文献6张成武，纯顶螺旋藻藻胆蛋白的分离纯化及其理化特性J.天然产物研究与开发，1996，8（2）29-339 Hanahan D. Studies on transformation of Escherichia coli w

6、ith plasmid. J Mol Biol, 1983,166,557 11 Tairo Hagishita, Toyokazu Yoshida, Yoshikazu Izumi, et al. Efficient L-serine production from methanol and glycine by resting cells of Methylobacterium12张文雄，螺旋藻中藻蓝素的提取研究J.精细化工，1999，（6），40-42（二）、毕业设计的格式要求（学校统一的页眉）、目录、正文1、题目要尽可能点明文章观点，不能超过20个字。不能占满整行，太长的要分两行写，分

7、行以词为单位（用2号宋体字，加粗，居中,上下各空一行）。如有需要可加副标题，副标题前面要加“”，字号要小于正标题（用几号字视副标题的长度而定，以美观、协调为宜）。2、作者姓名、指导老师姓名(用3号宋体字加粗，居中；单名者姓与名空一格。3、正文用小4号宋体字，1.5倍行距；如需用小标题者，一级标题用“1、2、3、4”标注，用4号宋体字加粗；二级标题用“1.1，1.2，1.3”标注，用小4号宋体字加粗；三级标题用，标注，字体和正文相同。四、成绩评定（一）毕业论文的成绩评定毕业论文的成绩包括总评成绩，论文成绩80%（指导教师的成绩50%，评阅教师的成绩30%），答辩成绩20%。成绩采用五级制（优、良

8、、中、及格、不及格）（二）毕业设计的成绩评定毕业设计的成绩包括总成绩（指导教师的成绩70%，评阅教师的成绩30%）。成绩采用五级制（优、良、中、及格、不及格）五、毕业设计（论文）的时间安排(一2007年12月7日 在多媒体教室召开动员大会。会后学生见指导老师，商讨论文写作事宜（毕业论文的题目可由指导老师提供也可以由学生自己拟定）。(二2008年1月25日 学生交毕业论文选题报审表（即定题目交提纲）（如果学生确定进行案例设计的，选题报审表上交日期可由指导教师和学生本人商定）。(三2008年4月15日 学生交论文第一稿(电子稿给指导老师。(四2008年4月30日 学生交第二稿(电子稿 给指导老师。

9、(五2008年5月20日 学生交定稿(电子稿 给指导老师。(六2008年5月23日 每个指导老师负责指导本组学生统一上交系里审查(电子稿。审查合格后采用A4纸单面打印。页码从正文开始编写，用小5号字居中标明。论文订好后贴上学校统一印制的A4纸封面。(七2008年5月28日前 进行论文答辩。答辩要求有：1论文经指导老师审查合格后，其作者方可参加答辩。2答辩者必须按时到场，无故迟到的，要酌情扣分。无故不答辩的，毕业论文无成绩。3答辩前，学生必须就论文的选题依据、写作动机、主要观点及论证思路、写作过程中遇到的主要问题及其解决办法等进行自述，时间是57分钟。4每个答辩者需回答老师提出的3个以上问题。5

10、答辩中，学生必须正面回答老师的提问。(八论文及各种材料的装订以及成绩的上交1需上交的材料有：毕业论文、毕业论文答辩表、毕业论文成绩评定表。（按学号排序）2各指导老师5月28日前将成绩和装订好的论文及各种材料交给班主任，班主任于5月29日前统一上交系教学秘书。六、毕业论文的写作及指导纪律(一在论文写作过程中，学生应主动跟指导老师联系请教，不能因任何原因耽误论文写作、拖延论文交稿时间。定稿迟交一天将从总成绩中扣除分。情节特别严重的，将不得参加当年答辩。(二 指导老师应保持与被指导学生的联系，指导与督促均须到位。学生交来的论文提纲及每一份稿子，指导老师都必须写出审阅意见并填在相应的表格上。审阅意见包

11、括三方面：优点、缺点、改进的意见。对提纲的评语不能少于80个字，对一稿、二稿的评语不能少于100个字（眉批、旁批和行批不算在内）。毕业论文成绩评定表中老师对学生论文的评语和对其答辩情况的评语均不能少于150个字。评语要有针对性，不能千篇一律。教师不尽责的，系里除了提出批评外，情节特别严重的还要扣除其相应的工作量。化学系2007-11-28.毕业设计（论文）评分标准项目优秀（90分以上）良好（8090分）中等(7080分及格（6070分）不及格（60分以下）论文选题选题符合本专业培养目标要求，选题角度新颖，有一定的创造性，具有较高的理论研究和应用研究意义。选题符合本专业培养目标要求，有一定的理论

12、研究和应用研究意义。选题符合本专业培养目标要求，能结合专业理论学习和社会实践。选题符合本专业培养目标要求，但理论水平和应用性较差选题不符合本专业培养目标要求，选题无理论研究和应用研究意义。文献资料阅读大量的参考资料、文献，掌握大量的背景资料和数据。论文中使用材料详实、恰当。阅读大量参考资料、文献，论文中有比较丰富的文献材料和较充足的理论依据阅读较多的参考资料文献。论文中持论有据能阅读一些参考文献，论文中理论根据及客观材料有少部分欠缺阅读参考资料文献很少，论文中缺乏理论根据，客观材料空泛。综合知识与技能的运用能在问题研究中综合运用专业知识以及计算机、英语等各方面的能力。能运用专业理论以及计算机、

13、英语等各方面能力。有较好的理论基础和专业知识基础知识和综合能力一般，但能独立完成论文基础知识和综合能力较差，经过努力可在教师指导下完成论文缺乏应有的专业基础知识和综合能力，不能独立完成论文学术水平有独到的个人见解，学术性较强有一定的个人见解和学术性能从个人角度分析和解决问题无明显的个人见解结论观点有错误论点与论证能力论点鲜明，论据确凿，论文表现出对实际问题有较强的创新、分析能力和概括能力，文章材料详实可靠，有说服力。论点正确，论据可靠，有一定的创新、分析能力和概括能力，能运用所学理论和知识阐述有关问题。观点正确，论述有理有据，材料能说明观点，面也比较宽。但独立研究体现不足，论文缺乏一定的深度。观点基本正确，并能对观点进行一定的论述，但缺乏分析概括能力和研究能力，照搬他人的观点，拼凑的痕迹较明显。基本观点有错或主要材料不能说明观点。写作水平理论分析准确，逻辑严密，层次清楚，结构合理，语言流畅。理论分析恰当，条理清楚，层次比较清楚