信息技术能力提升工程7

1、判断题 (大题总分19分，每题1分，共19小题)1.只有那些“颠覆性”的技术才能够影响到课堂中的文化、实践和氛围A. 正确B. 错误答案：B解析：在探讨教育技术问题的时候，不管在哪个层次上，都应该是从教育的角度出发。技术是作为一种工具来参与教育的。2.信息教育包括信息知识、信息观念、信息能力、信息道德等方面的教育。A. 正确B. 错误答案：A解析：3.教师在教学过程中经常使用教学软件来辅助教学,可以运用助学型软件培养学生的协作学习、小组学习的能力，加强学生之间的互助A. 正确B. 错误答案：B解析：4.角色扮演软件有利于锻炼学生想象力、逻辑思维能力和语言能力A. 对B. 错答案：A解析：5.将

2、思维导图生成演示文稿时，使用“项目符号方式”和“导出为演示文稿对象”，导出生成的演示文稿效果完全一样。A. 正确B. 错误答案：B解析：6.互动式课件是利用信息媒体中交互式软件的功能而设计的一种支持师生互动的课件。A. 正确B. 错误答案：A解析：7.若想一台摄像机的图像送给多个管理者看，最好选择视频切换器A. 正确B. 错误答案：B解析：8.中小学教师信息技术应用能力标准的特点是关注差异、面向应用、聚焦专项。A. 正确B. 错误答案：A解析：9.在使用电子白板的汉字笔划时，只能定义正确的笔划顺序。A. 正确B. 错误答案：B解析：10.互动课件适用于美术教学的导入环节A. 正确B. 错误答案

3、：B解析：11.Mind Manager软件可以使用演示功能。A. 正确B. 错误答案：A解析：12.对于主题单元的学习设计，在条件允许的情况下最好兼顾教室空间、网络空间、社会空间，体现“全空间”设计。A. 正确B. 错误答案：A解析：13.移动设备上的教学软件都可以免费获取A. 对B. 错答案：B解析：14.自主学习是指以学生作为学习的主导，通过学生独立的分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标。A. 正确B. 错误答案：B解析：15.智能手机虽然便携，但是屏幕太小，不宜开展探究学习A. 对B. 错答案：B解析：16.学习任务应该具有开放性和层次性，使学生能根据自己的兴趣和能力进行选

4、择。A. 正确B. 错误答案：A解析：17.学习小组的建立和建设是打造高效课堂的灵魂，小组学习决定成败。A. 正确B. 错误答案：A解析：18.表现性评价的形式可以有多种，主要有反应题、书面报告、作文、演说、辩论、操作、实验等。A. 正确B. 错误答案：A解析：19.区域学科工作坊中环境是混合式的。A. 正确B. 错误答案：A解析：单选题 (大题总分27分，每题1分，共27小题)20.将LAMS应用于网络课程对学习活动序列的设计提出了更高的要求，最主要的原因是：A. 学生的技术接受能力B. 教师的教学设计能力C. 网络条件D. 学习者与教师的分离答案：D解析：21.ipad与计算机数据同步的中

5、介是什么A. safariB. iTunesC. App StoreD. iBooks答案：A解析：22.通过抓屏的方法获得图片的步骤是顺序是？ 文件菜单 保存 同时按住 Ctrl V 键 打开要截取的图片 按一下键盘上的PrtSc（Print Screen）键 开始 程序 附件 画图 。A. B. C. D. 答案：D解析：23.以下哪个软件最不可能用来在移动设备上观看微视频A. 网易公开课B. ZAKERC. 优酷视频D. 新浪公开课答案：B解析：24.一个标准形式的 WebQuest 教学设计包括导言、任务、资源、过程描述、学习建议、评价和总结七个部分，其中哪两个部分常常合并，称为“过程

6、”或“过程描述”。A. “资源”和“过程描述”B. “过程描述”和“学习建议”C. “任务”和“过程描述”D. “学习建议”和“评价”答案：B解析：25.在面对面小组组织管理中，关于“走向合作的关键因素”的说法错误的是 。A. 直面互动B. 人际和小组技能C. 人人尽责D. 以上都不是答案：D解析：26.( )旨在使学习者建构起宽厚而灵活的知识基础；发展有效的问题解决技能；发展自主学习和终生学习的技能；成为有效的合作者；并培养学习的内部动机。A. 基于问题学习B. 有意义的学习C. 资源型学习D. 网上合作学习答案：A解析：27.设计量规时，应：A. 用具体的、可操作性的描述语言清楚地说明量规

7、中的每一部分B. 不要让学生参与设计量规C. 同一部分可以不出现在每个量规水平里D. 量规水平必须是等距离设置答案：A解析：28.课程中所提到的、作为影响教育的信息技术发展风向标的报告是：A. 地平线报告B. 新媒体报告C. 新地平线报告D. 21世纪学习报告答案：A解析：29.网络实践共同体成员共同遵守的活动行为规范，称为：A. 组织方式B. 活动方式C. 活动规则D. 评价方式答案：C解析：30.以教师的教学实践为基础，通过对一节课的全程描述，使之形成个人反思的对象、他人学习的范例。这种研修方式被称为：A. 课题研究B. 课例研究C. 校本研究D. 行动研究答案：B解析：31.确定项目学习

8、期间监控小组进度的最佳途径是？A. 要求学生经常在班级里汇报展示他们的工作进展B. 经常召开小组讨论，组织各组公开进度，进行每日反思C. 在整个项目进行中经常评价学生作业并打分D. 要求小组拍摄他们一起讨论的视频答案：B解析：32.Flash是Micromedia公司推出的什么软件？A. 网页设计和网页动画制作B. 视频处理C. 音频处理D. 图像处理答案：A解析：33.目前“班班通”最主要的表现形式A. 简易多媒体教室类型B. 以多媒体计算机为核心设备C. 普通的网络教室和移动网络教室D. 综合包含多媒体计算机及网络答案：C解析：34.设计导言时，我们可以参考的框架是：A. 情境对象过程目的

9、B. 情境对象角色过程C. 情境对象角色目的D. 情境目的角色过程答案：C解析：35.下列哪种媒体最适用于创设情境、营造氛围、展现真实场景？A. 视频B. 图形C. 音频D. 图像答案：A解析：36.化学学科张老师想利用多媒体手段培养学生的实验能力，请你帮他分析一下，下列最适用采用技术手段模拟的试验是A. 操作过程复杂的实验B. 反应时间过长的实验C. 具有一定危险性的实验D. 不易用肉眼观察的实验答案：C解析：37.以下哪类工具更有利于学生在复习时表征概念、知识点与单元主题间的关系A. Windows自带画图软件B. 思维导图C. PPTD. Word答案：B解析：38.下列关于常用软件工具

10、的表述正确的是A. Windows Media Player是一种播放软件，可以播放扩展名为.mpeg的文件B. IE是一种播放软件，可以播放扩展名为.wam的文件C. Word、WPS软件擅长文字处理，主要处理扩展名为.ppt的文件D. PowerPoint和WPS软件用于制作演示课件或演示汇报，主要处理扩展名为.xls的文件答案：A解析：39.Snagit 9中，通过下列哪一个选项，用户可以对每种捕获方式进行详细的设定。A. 配置文件设置窗口B. 导航菜单C. 配置文件窗口答案：A解析：40.Photoshop 的当前状态为全屏显示，而且未显示工具箱及任何调板，在此情况下，按什么键，能够使

11、其恢复为显示工具箱、调板及标题条的正常工作显示状态A. 先按 F 键，再按 Tab 键B. 先按 Tab 键，再按 F 键，但顺序绝对不可以颠倒C. 先按两次 F 键，再按两次 Tab 键D. 先按 Ctrl+Shift+F 键，再按 Tab 键答案：A解析：41.科学教学中使用微课的理由不包括哪一项？A. 变革课堂结构B. 学生喜闻乐见C. 个性化的教学资源D. 减轻教师的重复性工作答案：B解析：42.word2010是否有自带的文档翻译功能A. 有B. 没有答案：A解析：43.下列关于病毒软件的叙述中，正确的是：A. 反病毒软件通常滞后于计算机新病毒的出现B. 反病毒软件总是超前于病毒的出

12、现，它可以查、杀任何种类的病毒C. 感染过计算机病毒的计算机具有该病毒的免疫性D. 计算机病毒会危害计算机用户的健康答案：A解析：44.随着计算机技术的迅速发展与普及，现在我们通常所说的多媒体教学特指运用多媒体计算机并借助于预先制作的多媒体教学软件来开展的教学活动的过程。因此，它又被称为 。A. 计算机多媒体B. 计算机辅助教学C. 电化多媒体教学D. 信息技术教学答案：B解析：45.使用Excel创建学生成绩图表时，漏掉了数学成绩一列，可以在图表向导的哪个对话框中进行修改：A. 图表类型B. 图表源数据C. 图表选项D. 图表位置答案：B解析：46.以下哪项特性不属于高质量空间资源（）A.

13、精确性B. 针对性C. 完整性D. 糅杂性答案：D+L2:L22解析：多选题 (大题总分54分，每题2分，共27小题)47.利用技术工具支持评价，包含以下哪些步骤A. 根据需求制定评价量规B. 根据量规和需求选择恰当技术工具C. 信息收集、统计与分析D. 反馈答案：ABCD解析：48.基础教育教学资源元数据应用规范（CELTS-42）规定了9个学习领域，其中包括（ ）。A. 数学B. 技术C. 艺术D. 心理答案：ABC解析：49.我们可以从哪些方面寻找好的主题：A. 教材B. 课程标准C. 日常生活答案：ABC解析：50.下列关于网络教室环境下的组织与安排学习活动的说法中，正确的是A. 小组

14、人数以4-6人为宜B. 应该对小组成员进行合理分工，明确职责C. 学生自由组合与教师适当调整相结合组成小组D. 在时间安排上应综合利用课内外时间开展学习活动答案：ABD解析：51.教师工作坊是一种网络学习共同体，具备的特征包括：A. 交流的开放性B. 时空的超越性C. 操作者的交互性D. 传输的高效性答案：ABCD解析：52.校本研修的主要内容主要包括以下几个方面A. 学校管理与文化建设B. 新课程教学改革C. 学校教育及家庭教育D. 心理健康教育E. 综合实线活动答案：ABCDE解析：53.开放教育资源（OER）包括：A. 开放的协议与标准 (Open license and standar

15、d)B. 开源的软件与工具 (Open source software and tools)C. 开放的内容与资源 (Open Contents and resources)D. 以上都不是答案：ABC解析：54.不属于探究性学习的五个基本特征的是：提出问题、_、形成解释、评价结果和检验结果。A. 收集数据B. 解决问题C. 探究方法D. 研究思路答案：B、C、D解析：55.以下课件评价标准正确的有A. 界面布局合理，整体风格统一，色彩搭配协调，符合视觉心理B. 教学资料来源清楚，无侵权行为C. 课件制作工具先进，功能强大D. 界面人性化，操作方便，没有导航、链接错误答案：ABD解析：56.以

16、下关于计算机病毒的性质正确的是？A. 隐蔽性B. 破坏性C. 传染性D. 授权性答案：ABC解析：57.综合实践活动课程内容包括？A. 信息技术教育B. 研究性学习C. 社区服务与社会实践D. 劳动与技术教育答案：ABCD解析：58.新课程理念下课堂教学中应注意避免以下问题：A. 过分注重教学方式的改革，忽略了教学内容的深化B. 过分注重“探究式”教学，忽略了基础知识、基本概念的接受C. 过分注重教学的“过程”，忽略了教学“结果”D. 过分强调多媒体的优越性，忽略了传统教学手段的不可替代性答案：ABCD解析：59.博客的作用A. 记录收获B. 分享心得C. 方便检索D. 长久保存答案：ABCD

17、解析：60.通过微信公众号发布信息与通过微信群发布信息的区别在于A. 公众帐号方便查找和添加B. 公众帐号中的内容不会与微信群中其它无关信息混淆C. 微信群中群成员发布的回复会干扰对主题信息的阅读D. 后加入群的成员无法调阅以前发布的历史消息答案：ABCD解析：61.移动设备用于教学，能够A. 使学生可随时随地开展学习B. 促进学生技术素养的培养C. 提高学生的学业成绩D. 增强学生的学习兴趣答案：AB解析：62.研究性学习的设计与实现包含哪几个环节A. 提出问题B. 分析问题C. 解决问题D. 评价总结答案：ABCD解析：63.下列属于移动学习设备的是：A. 智能手机B. 平板电脑C. MP

18、3播放器D. 移动电话答案：ABCD解析：64.监控系统常用的设备有()A. 监视器B. 视频放大器C. 视频分配器D. 视频切换器E. 画面分割器F. 录像机答案：ABCDEF解析：65.网络教学平台中学习评价系统的设计，应当以当前发展性评价的理念为指导。针对发展性评价的特征，系统应具备以下要素A. 支持过程信息的全面采集B. 支持评价方案的设计C. 支持口头评价D. 支持自评与互评答案：ABD解析：66.以下不属于教师“学习与发展”能力的是（）A. 利用信息技术与专家和同行建立并保持业务联系，依托学习共同体，促进自身专业成长B. 有效参与信息技术支持下的校本研修，实现学用结合C. 尝试建立学生学习电子档案，为学生综合素质评价提供支持D. 预见信息技术应用过程中可能出现的问题，制订应对方案答案：CD解析：67.协同教育包含的“三主体”是什么？A. 学生B. 学校C. 教师D. 家长答案：ACD解析：68.关于Sound