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文档简介
1、精选优质文档-倾情为你奉上阅读理解二年级经典题型带答案一、二年级语文下册阅读理解训练1读短文,完成练习。 蚊子和狮子 一只蚊子飞到狮子那里,对狮子说:“我不怕你,你并不比我强。你也许不信,其实,你有什么力量呢?不过用爪抓,能用牙咬罢了。我呢,可比你强多了。_你愿意,我们_比一比。”蚊子说着就吹起喇叭,冲上前去,向狮子脸上、鼻子上周围没有毛的地方乱咬。狮子用爪抵抗,把自己的脸都抓破了,也抓不住蚊子,只得要求停战。 蚊子打败了狮子,就吹着喇叭,唱起凯歌来。蚊子正在得意忘形地飞着,一不小心,撞在蜘蛛网上,被蜘蛛网粘住了。蚊子将要
2、被吃掉时,叹息说:“自己同最大的动物都较量过,不料被这小小的蜘蛛消灭了。”这则故事中的蚊子象征打败过大人物,却被小人物打败的人。(1)文中横线上应该填( ) A. 因为所以
3、; B. 只要就(2)文中点明寓意的句子是哪句话?请找出来。 (3)在文中找出描写蚊子得意忘形的句子。 (4)我能用一个成语来概括这个寓言的意思。( ) A. 自高自大
4、60; B. 以弱胜强 C. 骄兵必败【答案】 (1)B(2)这则故事中的蚊子象征打败过大人物,却被小人物打败的人。
5、(3)蚊子打败了狮王,就吹着喇叭,唱起凯歌来。(4)C 【解析】 2阅读短文,回答问题。 爱玩的太阳娃娃 天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。 瞧,她把嘴巴鼓得(圆圆 园园)的,朝_(zho cháo)着身边的云吹呀,吹呀,吹出了一对长_(chán zhn)耳朵,一条短尾巴,一个胖肚子,一个圆脑(no)瓜。哈,她把那朵白云改(i)成一只小白兔啦! 太阳娃娃一边在天上跑,一边吹,把这朵白云吹成荷(hé)花,把那朵白云吹成白雪公主她越
6、吹越开心,一不小心把一朵白云吹进海里去了,自己也一起滚(n)进大海中。 啊,她在海里把_(那 哪)朵白云吹成了一朵漂亮的白浪花。(1)选择括号中正确的词或读音,横线画出来。 (2)短文共有_个自然段,第二自然段有_句话。 (3)“漂亮”的近义词是_ ,反义词是_。 (4)太阳娃娃喜欢吹白云玩,文章中说她把白云吹成了_、_、_和_。 【答案】 (1)cháo;chán;那(2)4;2(3)好看;丑陋(4)耳朵;尾巴;胖肚子;圆脑瓜 【解析】 3阅读下列短文,并回答问题。狮子和蚂蚁
7、60; 一群蚂蚁爬到狮子身上,咬得他又痒(yng)又疼。 狮子愤怒地啊(hu)叫着,蹦跳着,翻滚着,力图把蚂蚁赶走,但他累得筋(jn)疲(pí)力竭(jié)的仍无济于事。 小兔古利特蹲(dn)在一边“哧哧”地笑。 狮子羞怒地咆(páo)哮(xiào):“笑什么?这群讨厌的东西没有叮在你身上,是不是?” 古利特嘻(x)嘻地笑着说:“如果他们叮在我身上,我就跳进水里去!”
8、0; 一句话提醒了狮子,他纵身跳进溪(x)流里,溪流立把蚂蚁漂走了。 古利特在岸上对狮子说:“懂了吗?即使解决不太复杂的问题,也不能光凭蛮(mán)力。”(1)照样子,写词语。 又痒又疼 _ _累得筋疲力竭 冷得_ 笑得_(2)文中有一对表示生气的近义词,请找出来并再写两个: _表示生气的词语还有_ _(3)补充词语。 _地吼叫 _地咆
9、哮 _的东西 _的问题(4)这个故事告诉我们什么道理?请在文中用横线画出来。 【答案】 (1)又高又大;又尖又细;直发抖;前俯后仰(2)愤怒;羞怒;恼怒;恼火;发怒;动怒(3)愤怒;羞怒;讨厌;复杂(4)即使解决不太复杂的问题,也不能光凭蛮(mán)力。 【解析】 4阅读下文,回答问题。 我的彩色铅笔,是大森林的精灵。我的彩色梦境 , 有水果香,有季节风 , 还有紫葡萄的叮咛,在溪水里流动(1)我运用_的方法猜想“叮咛”的意思是_。 (2)仿照文段中画横线的句子写一句话。 【答案】 (1)看偏旁;嘱咐的话(2)我的绿色梦境,有
10、树林,有草丛,还有绿色的蝈蝈在歌唱 【解析】 5阅读下文,回答问题。 早上醒来,我在摇摇晃晃的草叶上_懒腰,用一颗露珠把脸_干净,把细长的触须_得亮亮的。如果能小心地_到狗的身上,我们就可以到很远的地方去旅行。这可是免费的特快列车呀!(1)将下列动词填入文段中的横线上。(填序号) 早上醒来,我在摇摇晃晃的草叶上_懒腰,用一颗露珠把脸_干净,把细长的触须_得亮亮的。如果能小心地_到狗的身上,我们就可以到很远的地方去旅行。跳 伸 洗
11、 擦(2)从这段话可以看出当一只小虫子( ) A. 一点也不好。 B. 还真不
12、错。(3)文段中“免费的特快列车”指的是_。 【答案】 (1);(2)B(3)狗 【解析】 6课外阅读。乌龟与水井 一只乌龟在陆地上散步,路过一口水井,想到井边喝水。水井提醒乌龟说_喂_伙计_请离得远一点_掉到我这儿是很危险的。” 乌龟笑着说:“什么的江河湖海我没到过,不怕你这小小的一口水井。” 水井对乌龟说:“我这儿的环境与那儿不同。” “什么相同不相同,还不都是水,我下去给你看看。”说着,乌龟“扑通”一声跳下了井。
13、 乌龟跳到了井里,一会儿就明白过来,他再也无法爬上来了。(1)给文章第一小节加上标点符号。 (2)这篇短文共有_个自然段。第4自然段有_句话。 (3)“我这儿的环境与那儿不同。”这句话中,“这儿”指 _,“那儿”指_ 。(填序号) 江河湖海 一口水井(4)这则寓言的意思是( )。 A. 水井能关心帮助乌龟。B. 不区别情况,不听人劝告,是没有好结果的。C. 骄傲自大是不对的。【答案】 (1):“ , , ,(2)5;2(3);(4)B 【解析】&
14、#160;7阅读短文,完成练习 一群大雁要从南方飞到北方,它们一会儿排成“人”字,一会儿排成“一”字,总是把小雁排在最后。一连几天,都是这样飞,小雁感到不自由,要自己单独飞。 小雁离开雁群飞。开始,它感觉不到累。飞了一会儿,它越飞越觉得翅膀很重。突然,一阵大风吹来,它再也没力气了,眼看要掉下来了。正在这时。许多大雁赶来了,它们把小雁夹在中间,带它一块儿飞向北方。 小雁说:“我以后再也不单独飞了!” (1)给短文拟个标题,写在文前的横线上。 (2)大雁飞行时一会儿_,一会儿_,把小雁_。
15、(3)小雁和大家一起飞,它感到_,它要_。 (4)从哪里可以看出小雁单独飞很吃力,请用“_”画出来。 (5)小雁最后说_,因为它懂得了_。 【答案】(1)小雁的教训(2)排成“人”字;排成“一”字;排在最后(3)不自由;单独飞(4)飞了一会儿眼看要掉下来了。(5)“我以后再也不单独飞了”;团结合作的重要 【解析】8阅读短文,回答问题。有趣的动物睡相 动物的睡相因其需要和本能而千姿百态,有些真令人意想不到。 大象是站着睡觉的,这是由于它的鼻孔十分娇嫩的原因。它最怕蚊蝇等小虫子钻进鼻孔里,因此当它睡觉时,总是把鼻子举得高高的,
16、有时索性把鼻头放进嘴里轻轻地含着。 鱼在水中静止不动,就表示它已经入梦。有些鱼在入睡前躲进石隙、泥洞之中,以确保安全、睡得更加香甜。 狗睡觉时总是将一只耳朵紧贴地面。这是因为声音在地里的传播速度比在空气中要快得多,以耳贴地便于听到很远地方的声音,稍有动静沉睡的狗会立刻惊醒。 刺猬身上的刺,是防范敌人的好武器。刺猬在睡觉时,将身子缩得像个圆绒线球只露出一点儿鼻子在外透气,身上的尖刺一根根直竖着,这样,一般的动物就不敢轻易来惹它了。(1)短文介绍了几种动物睡觉的样子?在文中找出它们的名字。
17、(2)文中划线的词语能换成什么词语?写在括号里。索性_ 立刻_ (3)你能用什么词语来形容这几种动物的睡相?看谁写得多。 【答案】(1)大象,鱼,狗,刺猬(2)干脆;马上(3)略 【解析】9阅读短文,完成练习。 小博士 “小博士”黄炜有个习惯:对什么事情都要打破沙锅问到底。比如,他看到闹钟一上弦就走,就想找出它的奥秘。于是_他把家里的闹钟悄悄地拆开_观察内部结构_他又看到半导体收音机能发出声响_就把它打开_仔细研究_现在_家里的收音机坏了_他还能修理哩_ 黄炜喜欢阅读自然科学读物。他常常把学到的知识
18、绘声绘色地讲给同学听:从宇宙、地球,讲到古猿进化成人;从人们最初用手指计数,讲到现代的大型计算机;从古人梦想的空中驾云,讲到宇宙飞船、外星人、飞碟和星际旅行 他还善于观察周围的事物。从天空中的风云变幻,到地上的蚂蚁筑窝 正因为黄炜有勤学好问的精神和细心观察的好习惯,使他成了同学们当中的“小博士”。(1)给下面划线的字注音。 _ _ _ 小博士 一上弦就走 拆开 _ _ _ 飞碟 观察 筑窝 (2)把第一自然段中所缺的标点符号补上。 于是_他把家里的闹钟悄悄地拆开_观察内部结构_他又看到半导体收音机能发出声响_就把它打开_仔
19、细研究_现在_家里的收音机坏了_他还能修理哩_ (3)找出文中的一个排比句。 (4)黄炜有哪些好的学习习惯?方法提示:在2、3、4自然段中找出能概括每段意思的句子来回答。 (5)造句。 一就_。 【答案】 (1)bó;xián;chi;dié;gun chá;zhù(2),;,;,;,;。;,;,;!(3)从宇宙、地球飞碟和星际旅行(4)喜欢阅读,善于观察,勤学好问。(5)我一放学就回家写作业。 【解析】10阅读下文,回答问题。 美丽的羽毛 小蜗牛捡到一根非常漂亮的羽毛,他把它插在自己背着的小房子上,开始了寻
20、找羽毛主人的旅程。 他首先遇到小松鼠,便问:“这是你丢的羽毛吗?“小松鼠笑得直不起腰来,说:“这分明是鸟儿的羽毛,怎么会是我们松鼠的呢!” 小蜗牛接着问:“那你知道这是哪种鸟儿的羽毛吗?”小松鼠摇摇头说:“这我可就不知道了!你去问问见多识广的水牛伯伯吧!” 小蜗牛爬呀爬,爬到河边,爬到水牛伯伯的鼻子上。水牛伯伯一个喷嚏(tì)把他喷出好远!小蜗牛好不容易又爬了回来,说:“我捡到一根漂亮的羽毛_您看看,这是哪种鸟儿丢的_”水牛伯伯说:“这么好看的羽毛,你自己留着吧!”小蜗牛说:“
21、不行_这不是我的东西_我不能占为己有_”水牛伯伯笑了,说:“好孩子,这是孔雀的羽毛。你去找她吧!” 小蜗牛爬了三天三夜,终于爬到了孔雀家!他把那根羽毛送还到孔雀阿姨的手里。 孔雀阿姨笑着说:“好孩子!这根羽毛就送给你了,它是最漂亮的羽毛!因为你的美德使它闪烁着诚实的光彩!”(1)联系上下文,写出短文中横线词语的意思。 见多识广:_。(2)给短文中的横线处加上恰当的标点符号。 小蜗牛好不容易又爬了回来,说:“我捡到一根漂亮的羽毛_您看看,这是哪种鸟儿丢的_”水牛伯伯说:“这么好看的羽毛,你自己留着吧!”小蜗牛说:“不行_这不
22、是我的东西_我不能占为己有_”水牛伯伯笑了,说:“好孩子,这是孔雀的羽毛。你去找她吧!”(3)小蜗牛为了找到羽毛的主人,先问了_,接着又去请教_,最后找到了羽毛的主人_。 (4)孔雀说“它是最漂亮的羽毛”中的“漂亮”是说( ) A. 羽毛漂亮
23、 B. 诚实的品德是最美的(5)如果你拾到他人丢失的东西,你会怎样做? 【答案】 (1)指水牛伯伯知道的事情非常多(2),;?;,;,;!(3)小松鼠;水牛伯伯;孔雀阿姨(4)B(5)我也会像小蜗牛那样想办法找到失主,做个诚实的人。 【解析】 11阅读理解,完成练习。锯是怎么发明的 木工用的锯(jù),传说是鲁班发明的。 有一次,鲁班要造一座宫殿(diàn),需要很多大木料,就叫
24、他的徒(tú)弟上山去砍树。当时还没有锯,砍树全靠(kào)斧子,一天最多砍几棵。鲁班很着急,就亲自上山去看。 山很陡(du),鲁班抓住树根和杂(zá)草,一步一步往上爬,他的手指忽然被一根小草划(hud)破了,流出血来。 一根小草怎么会这样厉害?鲁班仔细一看,发现小草的叶子边上有许多小齿(ch),他试了试,在手指上一拉就是一道口子,这可提醒(xng)了鲁班。他想:如果照小草的叶子那样,用铁(ti)打一把有齿的工具,在树上来回拉,不是比用斧子砍强得多吗?他马上回去打了一把,拿到山上去试,果然比
25、斧子又快又省力。(1)短文共有_个自然段。 (2)文中句子“他马上回去打了一把,拿到山上去试,果然斧子又快又省力”中的“马上”是什么意思? ( ) A. 马的背上
26、0; B. 立刻 C. 慢慢地(3)“这可提醒了鲁班”中的“这”指的是(
27、0; ) A. 小草的叶子. B. 小草叶子上的许多小齿. C. 小草叶子上的小齿能把手拉出一道口子.(4)鲁班发现小草叶子上的小齿能把手拉破,他有什么想法?在短文中用横线画出来。 (5)读了短文,你受到了什么启发? 【答案】 (1)四(2)A(3)C(4)如果照小草的叶子那样,用铁(ti)打一把有齿的工具,在树上来回拉
28、,不是比用斧子砍强得多吗?(5)要留意生活中许多不起眼的小事,勤于思考,这样会增长许多智慧。 【解析】 12快乐阅读 一朵不结果的桃花春天,桃花盛开了。蜜蜂飞到花丛里,忙碌(lù)地采蜜授(shòu)粉。桃花们都张着笑脸,欢迎蜜蜂的光临(lín),并且把自己最好的花蜜送给蜜蜂作为对他授(shòu)粉的酬(chóu)谢。但是有一朵桃花非常自私(s),她舍不得给蜜蜂一点儿花蜜。 当蜜蜂飞到她的花蕊(rùi)中来时,她便大叫大骂:“去!去!去!你们这些讨厌的家伙!别想从我这儿得到一点好处!”并且拼命摇动花枝,把蜜蜂赶跑
29、了。后来,所有的桃花都结出了硕(shùo)大的桃子,只有这朵桃花可怜地凋(dio)谢了。自私和吝啬(lìn sè)不仅会失去了朋友,也会毁掉自己。(1)这段话共有_个自然段。 (2)读短文,填一填。 _地采蜜 _的家伙 _的桃子(3)用“_”画出桃花用什么来酬(chóu)谢蜜蜂对他们的授(shòu)粉。 (4)这个故事告诉了我们一个什么道理? 【答案】 (1)5(2)忙碌;讨厌;硕大(3)桃花们都张着笑脸,欢迎蜜蜂的光临(lín),并且把自己最好的花蜜
30、送给蜜蜂作为对他授(shòu)粉的酬(chóu)谢。(4)做人不能太自私。(合理即可) 【解析】 13阅读下文,回答问题祖先的摇篮(节选)我想 那时候,我们的祖先, 孩子们也在这里可曾在这些大树上 &
31、#160; 逗小松鼠,_野果, 采野蔷薇吗?_鹊蛋? 也在这里可曾在那片草地上 _红蜻蜓,和野兔赛跑,
32、60; _绿蝈蝈吗?看蘑菇打伞? (1)选择恰当的动词填入文中的横线上。捉 掏 看 逮 摘_野果 _鹊蛋 _红蜻蜓 _绿蝈蝈吗 (2
33、)“我”想象“我们”的祖先在原始森林里可能会做的事情有_、_、_、_。 (3)想一想,“我们”的祖先在原始森林里还会做哪些事情呢?(至少2种) 【答案】(1)摘;掏;捉;逮(2)摘野果;掏鹊蛋;和野兔赛跑;看蘑菇打伞(3)略 【解析】14阅读短文,回答问题。仙人掌和凤尾草 沙漠里下了一阵稀有的雨。 一棵刚萌芽不久的凤尾草,叶子还是黄绿色的。它看见旁边长着一株碧绿的仙人掌。凤尾草带着厌恶的神情看了看仙人掌,嘲笑说:“喂,朋友,你满身长刺,像一个什么东西?难道你一点儿也不觉得自己太丑吗?”
34、仙人掌平心静气地说:“我长刺不仅使动物不敢来啃咬我,更重要的是我的刺就是叶子,在干燥的环境中,不会使身体内的水分大量蒸发掉,所以,我能在沙漠里生存下来。” 黄绿的凤尾草似乎不屑和仙人掌争辩,哼了一声,再不理睬它。 过了好多天,_。(1)从第二自然段中摘抄词语。描写事物颜色的:_描写动作的:_ (2)为什么仙人掌身上长了刺就能在沙漠中生存? (3)过几天会怎么样,请你展开想像,写在文中的横线上。 【答案】(1)黄绿色,碧绿;看见,看了看(2)仙人掌长刺不仅使动物不敢来啃咬它,更重要的是它的刺就是叶子,在干燥的环境中,不会使身
35、体内的水分大量蒸发掉,所以,它能在沙漠里生存下来。(3)略 【解析】15阅读短文,完成练习 有一次,我把没用完的颜料扔了。爸爸看见了,教育我说:“小孩子要注意节约。”还有一次,我把用了一半的橡皮扔了。爸爸捡起来叫我继(jì)续(×ù)用。我满不在乎地说:“新的橡皮有的是。”爸爸生气地说:“小孩子要珍惜(x)父母的劳动成果。”(1)在文中找出与下列词语意思相反的词。浪费(fèi)_ 旧(jiù)_(2)在文中找出与下列词语意思相
36、近的词。爱惜_ 教导_(3)爸爸讲了_次教育我的话。 (4)请找出爸爸第一次教育“我”的话和他第二次教育“我”的话。 【答案】 (1)节约;新(2)珍惜;教育(3)2(4)第一次:小孩子要注意节约。第二次:小孩子要珍惜父母的劳动成果。【解析】16阅读短文,完成练习。小热带鱼可好看啦! 小热带鱼的身子是三角形的,全身金黄色。尾巴是黑色的,也是一个三角形。 小热带鱼的头上长着一双小小的圆眼睛,一张尖尖的嘴巴,嘴巴下面还长着两根又长又黑的胡子呢!(1)这篇短文是围绕着“
37、_”这句话来写的。 (2)第二自然段主要写小热带鱼的_和_。第三自然段主要写了小热带鱼的_、_和_。 (3)小热带鱼长着一张_的嘴巴,它的身子是_色的,尾巴是_色的。 【答案】 (1)小热带鱼可好看啦(2)身子;尾巴;眼睛;嘴巴;胡子(3)尖尖;金黄;黑 【解析】17阅读下文,回答问题彩虹和古桥 雨后,蓝天上出现了一道彩虹。那彩虹挺漂亮。 雨后的古桥却不是那样,朴朴素素的,不声不响的,把古老的根扎在坚实的地上,任人们自由地来来去去。 彩虹看了看古桥,从牙缝里挤出一声笑:“嘻嘻!你也能叫桥
38、?瞧我五彩缤纷高挂在蓝天,多么时髦,多么威风啊!可你,腰弯得就像个驼背的小老头,你也配叫桥!”古桥没吭声,依然静静地一声不响,迎接着南来北往的人。 彩虹变得更加得意。可是,连它自己也搞不清楚是怎么回事,突然间,它发现自己渐渐地消失了。而那古桥,却依然坚实地站着。 (1)在横线上填上合适的词语。一_彩虹 一_石桥 一_蓝天 一_老头 (2)从文中找出下面词语的近义词。五颜
39、六色_ (3)彩虹从牙缝里挤出的笑是什么笑呢? (4)彩虹说古桥不配叫桥的理由是_。 (5)彩虹和古桥之中,你喜欢谁呢?说出你的理由。 【答案】(1)道;座;片;个(2)五彩缤纷(3)嘲笑(4)古桥腰弯得就像个驼背的小老头(5)略 【解析】18阅读下文,回答问题时钟花 小白兔没有钟,不知道时间,它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。 太阳出来了,牵牛花开了,张开了小喇叭。中午,午时花开了,张开了笑脸。天黑了,夜来香开了,张开了小嘴请轻地唱歌。 (1)这篇短文有_段话。 (2)小山羊送给小白兔什么花?_、_、_ (3)_
40、花早晨开,_花中午开,_花晚上开。 【答案】(1)2(2)牵牛花;午时花;夜来香(3)牵牛;午时;夜来香 【解析】19阅读下文,回答问题小麻雀拜师 小麻雀对老鹰说:“先生,您可愿收我为学生?”老鹰高兴地回答:“行啊!”小麻雀又问:“飞行苦不苦?”老鹰认真地回答:“苦!我们天天要搏击风雨,翱翔蓝天啊!”小麻雀为难了,低声说:“那我可不敢学了。” 小麻雀又找到鸵鸟:“先生,我想拜您为师可以吗?”鸵鸟愉快地回答:“好!我们天天要在炎热干燥的沙 漠里奔跑。”小麻雀害怕极了:“我不想学了。” 小麻
41、雀后来又想跟鸭子学游泳,跟百灵鸟学唱歌,都因为怕累怕苦而没有学成。 小麻雀很快变成了老麻雀,什么本事也没有学会。 他只能贴着地面低飞,只会在地上蹦来蹦去,叽叽喳喳地叫上几声。 (1)小麻雀分别向_、_、_和_拜师求学。 (2)小麻雀很快变成了老麻雀,什么本事也没有学会,是因为_。 (3)我觉得小麻雀是一只_的麻雀。 (4)你准备怎样学本领? 【答案】(1)老鹰;鸵鸟;鸭子;百灵鸟(2)小麻雀怕累,不能吃苦(3)怕苦怕累(4)不怕困难,勤学苦练。 【解析】20阅读下文,回答问题。 古时候,人们觉得贝壳很漂亮,很珍贵,喜欢把
42、它们当作饰品(戴 带)在身上。而且贝壳可以随身携(戴 带),不容易损坏,于是古人还把贝壳当作钱币。所以,用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关,比如,“赚、赔、购、贫、货”。(1)选出文段中括号内正确的字。 (戴 带)_在 携_(戴 带)(2)根据文段内容填一填。 因为贝壳_,所以被人们当作饰品。因为贝壳_,所以古人还把贝壳当作钱币。【答案】 (1)戴;带(2)漂亮、珍贵;易随身携带,不容易损坏 【解析】 21阅读下文,回答问题爱玩的太阳娃娃天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。
43、 瞧,她把嘴巴鼓得(圆圆 园园)的,朝着身边的云吹呀,吹呀,吹出了一对长(cháng zhng)耳朵,一条短尾巴,一个胖肚子,一个圆脑瓜。哈,她把那朵白云改成一只小白兔啦! 太阳娃娃一边在天上跑,一边吹,把这朵白云吹成荷花,把那朵白云吹成白雪公主她越吹越开心,一不小心把一朵白云吹进海里去了,自己也一起滚进大海中。 啊,她在海里把(那 哪)朵白云吹成了一朵漂(pio piào)亮的白浪花。 (1)选择括号中正确的词或读音鼓得_(圆圆&
44、#160; 园园) 长_(cháng zhng)耳朵(那 哪)_朵白云 漂_(pio piào)亮 (2)短文共有_个自然段,第2自然段有_句话。 (3)太阳娃娃喜欢吹白云玩,她把白云吹成了_和_、_、_。 (4)找出短文中写小白兔样子的词语。 【答案】(1)圆圆;cháng;那;piào(2)4;2(3)小白兔;荷花;白雪公主;白浪花(4)吹出了一对长
45、耳朵,一条短尾巴,一个胖肚子,一个圆脑瓜。 【解析】22阅读下文,回答问题白果树 我家院子里长着几棵白果树。白果树可高呢,高高的树直刺蓝天;白果树可粗呢,粗粗的树干(gn gàn),要四五个小朋友手拉手才围得住。碧绿的树叶长得很茂盛,一片片小叶子像许许多多把小扇(shn shàn)子,风一吹,千万把小扇子好像在为自己扇(shn shàn)风呢。秋天到了,一个个小果实挂满枝头,它们一个挨着一个,好像在比谁的个头大。我仿佛看到今年的白果丰收了的情景。 (1)给划线的字选择正确的读音树干_(gn
46、160; gàn) 扇_(shn shàn)子 扇_(shn shàn)风 (2)这篇短文一共有_句话,第3句写了白果树的_ , 第4句写了白果树的_。 (3)白果树也叫( ) A. 银杏树 B. 扇子树【答案】(1)gàn;shàn;shn(2)5;树叶;果实(
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