云南省部分名校2015届高三12月统一考试生物试题(卷）与答案解析

1、 .ks5u.某省部分名校高2015届12月份统一考试理科综合生物命题：某三中高三备课组【试卷综析】本卷重点考查了教材中的重点知识：细胞的结构功能、光合作用与呼吸作用、遗传与进化、细胞增殖及细胞生命历程、现代生物技术知识，符合高三月考考试要求。本卷既考查了基础知识，又考查了分析能力、理解能力等。本试卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，共15页。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。满分300分，考试用时150分钟。第卷（选择题，共126分）注意事项： 1答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的某、某号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚，并认真核准条形码上的某号、某、考场号、座位号及科目，在

2、规定的位置贴好条形码。2每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号。答在试卷上的答案无效。可能用到的相对原子质量：H1 C12 N14 O16 Na23P31S32 Cl35.5 Fe56 Ba137第卷本卷共21小题，每小题6分，共126分。一、选择题：本大题共13小题。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.下列细胞及构成细胞的化合物的说法错误的是 A原核细胞拟核中有环状DNA分子，没有染色体 B葡萄糖易溶于水，但不能水解C人体内必需氨基酸比非必需氨基酸有更重要的功能D细胞膜和其它生物膜都是选择透过性膜【答案

3、】【知识点】A4细胞与化学组成综合【答案解析】染色体由DNA和蛋白质组成，原核生物拟核中只有DNA无蛋白质，没有染色体，A正确；葡萄糖是单糖，不能再水解，但能溶于水，B正确；人体内的氨基酸分为必需氨基酸和非必需氨基酸，区分依据是人体能否合成，而不是必需氨基酸比非必需氨基酸重要，C错误；细胞膜与其它生物膜都是选择透过性膜，D正确。【题文】2.下图为两个相邻细胞的细胞膜接触的示意图，下列叙述正确的是 A的化学本质是糖蛋白B上图体现了细胞膜控制物质进出细胞的功能C上图可表示T细胞识别并结合被病毒感染的靶细胞D信号分子使靶细胞裂解属于细胞坏死【答案】【知识点】B3 细胞的结构及功能综合【答案解析】根据

4、图示可知，此图表示细胞间的信号传递，起识别作用的物质是糖蛋白，A正确；图示为细胞间信号传递，没有体现控制物质进出，B错误；T细胞识别并结合被病毒感染的靶细胞是通过相互接触传递的，C错误；信号分子使靶细胞裂解可能属于细胞凋亡，D错误。【典型总结】细胞间信息交流的方式可归纳为三种主要方式：1、相邻细胞间直接接触，通过与细胞膜结合的信号分子影响其他细胞，即细胞细胞，如精子和卵细胞之间的识别和结合。2、相邻细胞间形成通道使细胞相互沟通，通过携带信息的物质来交流信息即细胞通道细胞如高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接，进行细胞间的信息交流。3、通过体液的作用来完成的间接交流如内分泌细胞分泌激素进入体液体

5、液运输靶细胞受体信息靶细胞，即激素靶细胞。【题文】3.下列有关实验变量叙述正确的是 A在探究温度对酶活性影响的实验中，pH值是自变量B在探究NaCl浓度对哺乳动物红细胞形态变化影响的实验中，NaCl浓度是因变量 C在探究光照强度对植物光合速率影响的实验中，CO2浓度、温度是无关变量D在探究氧气浓度对酵母菌细胞呼吸速率影响的实验中，温度可以随意设定【答案】【知识点】C11细胞的代谢综合【答案解析】在探究温度对酶活性影响的实验中，温度是自变量，pH值是无关变量，A错误；探究NaCl浓度对哺乳动物红细胞形态变化影响的实验中，NaCl浓度是自变量，B正确；探究光照强度对植物光合速率影响的实验中，CO2

6、浓度、温度是无关变量，C正确；探究氧气浓度对酵母菌细胞呼吸速率影响的实验中，实验变量是氧气浓度，温度等是无关变量，无关变量不能随意设定，D错误。【典型总结】自变量是由实验者操纵、掌握的变量。因变量是因为自变量的变化而产生的现象变化或结果，因此自变量和因变量的相互依存的，没有自变量就无所谓因变量，没有因变量也无所谓自变量。【题文】4.二倍体植物细胞内的一条染色体上有M基因和R基因，它们编码各自蛋白质的前3个氨基酸的DNA序列如下图，起始密码子均为AUG。下列叙述正确的是A基因M在该二倍体植物细胞中数目最多时可有两个B在减数分裂过程中等位基因随a、b链的分开而分离C基因M和基因R转录时都以b链为模

7、板合成mRNAD若箭头处的碱基突变为T，则对应密码子一定改变【答案】【知识点】G6生物的变异综合【答案解析】当该二倍体植株为纯合子时，基因M在该二倍体埴物细胞中数目最多时可有4个（有丝分裂后期），A错误；在减数分裂过程中等位基因随同源染色体的分开而分离，而不是随着a、b链的分开而分离，B错误；起始密码子均为AUG，则基因M以b链为模板合成mRNA，而基因R以a链为模板合成mRNA，C错误；基因M以b链为模板合成mRNA，若箭头处的碱基突变为T，即CAGTAG，则对应密码子由GUCAUC，D正确。【思路点拨】分析题图：图示为某二倍体植物细胞内的2号染色体上有M基因和R基因编码各自蛋白质的前3个氨

8、基酸的DNA序列，起始密码子为AUG，则基因M以b链为模板合成mRNA，而基因R以a链为模板合成mRNA【题文】5.下列关于生物进化的叙述，错误的是A突变和重组都是随机的、不定向的B只有自然选择可以使基因频率发生改变C基因突变产生新基因，基因重组产生新基因型D生物进化导致生物的多样性【答案】【知识点】G5生物的进化与生物多样性【答案解析】突变和基因重组都是随机的、不定向的，A正确；引起基因频率改变的因素不仅有自然选择还有其他因素，如漂变等，B错误；基因突变可以产生新基因，基因重组不产生新基因，但有新基因型产生，C正确；生物进化导致生物多样性，D正确。【思路点拨】【典型总结】【题文】6.不同浓度

9、的生长素影响某植物乙烯生成和成熟叶片脱落的实验结果如右图所示。下列叙述错误的是A乙烯浓度高，脱落率不一定高B一定浓度的生长素可以促进乙烯的生成C生长素和乙烯对叶片脱落的作用效果有相似之处D生产上喷施高浓度生长素类似物，可提高脱落率【答案】【知识点】I3植物的激素调节综合【答案解析】D随生长素浓度的增加，乙烯浓度不断增加，成熟叶片脱落率先增加后减少，A、B正确；生长素浓度较低时，随着生长素浓度的增加，乙烯浓度和叶片脱落率均增加，C正确；从图中可以看出，高浓度生长素可降低叶片脱落率，因此生产上可喷施高浓度生长素类似物降低脱落率，D错误。【思路点拨】【典型总结】三、非选择题：包括必考题和选考题两部分

10、。第22题第32题为必考题，每个试题考生都必须作答。第33题第40题为选考题，考生根据要求作答。（一）必考题【题文】29.(11分)下表是某生物小组研究光照对植物光合作用影响的实验装置图、实验条件及各实验组玻璃罩内的CO2含量变化，实验过程中室温恒定且适宜,BCD三组中植物生理状况相似，ACD三组中小鼠均健康且生理状况相似。请据表分析回答：（1）B组植物叶肉细胞中能产生ATP的结构有。（2）C组植物光合作用1h固定了 mgCO2。此状态下钟罩C内的植物能不能正常生长？答：。（3）D组钟罩内的CO2含量变化可能(填“+3mg·h-1”或“+3mg·h-1”),若D组CO2含量

11、变化与C组相同，请解释原因。（4）给植物提供H2180，最先在小鼠的(填物质名称)中检测出放射性标记(不考虑蒸腾作用释放的H2O)，该物质产生于 (填细胞结构)。【答案】【知识点】C8 光合作用和呼吸作用的综合应用【答案解析】（1）细胞质基质、线粒体 （2）6 （2分） 不能（2分） （3）+3mg·h-1 （2分）光照强度为3klx已经达到了该植物的光饱和点（2分） （4）水 线粒体（1）黑暗条件下消耗ADP产生ATP的场所是细胞质基质和线粒体。（2）因为小鼠和植物会产生6+3 mg CO2，而C组植物光合作用1h后二氧化碳还有3 mg ，故共固定了（6+3）-3=6 mg CO2

12、.；随着光合作用进行，二氧化碳含量减少，植物不能进行光合作用，不能正常生长。（3）D组钟罩内的CO2含量很可能是增加、也可能减少也可能不变，如果不变说明光照为3klx已经达到了光饱和点，光合强度也达到了最大。（4）提供H218O，在光合作用中水的光解先会在氧气中有放射性，氧气参与小鼠的有氧呼吸形成水，故先出现在水中；参与有氧呼吸的细胞器是线粒体。【典型总结】本题主要考查光合作用和呼吸作用的过程1、有氧呼吸的第一、二、三阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和H，合成少量ATP；第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和H，合成少量ATP；第三阶段是氧

13、气和H反应生成水，合成大量ATP无氧呼吸的场所是细胞质基质，无氧呼吸的第一阶段和有氧呼吸的第一阶段相同。2、光合作用的光反应阶段（场所是叶绿体的类囊体膜上）：水的光解产生H与氧气，以及ATP的形成光合作用的暗反应阶段（场所是叶绿体的基质中）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反应提供的ATP和H的作用下还原生成葡萄糖等有机物。【典型总结】【题文】30.（9分） 研究表明雌激素能增强免疫力，但会加重重症肌无力的症状，其生理过程如图。请回答相关问题：（1）结构X是，其中的Ach(乙酰胆碱)释放到突触间隙穿过层膜。（2）Ach与突触后膜上的受体结合后，后膜发生的电位变化是，Ach酯酶缺失会导致。（3

14、）T细胞分泌作用于细胞Y可增加抗体浓度，雌激素作用于细胞Y上的，也能起到相同作用。（4）细胞Z是。分析此图可知重症肌无力属于免疫失调中的。（5）综上所述，机体稳态的主要调节机制为调节网络。【答案】【知识点】H4体液调节（激素调节）【答案解析】（1）突触小泡    0    （2）由外正内负变为外负内正    肌肉持续收缩   （3）淋巴因子    受体   （4）浆细胞   自身免疫病 

15、  （5）神经-体液-免疫(1)结构X是突触小体内的突触小泡，其中的递质释放是通过胞吐作用进行的，没有直接经过膜。（2)Ach是兴奋性递质，与突触后膜上的受体结合后，后膜发生的电位变化是由外正内负变为外负内正，Ach酯酶缺失会Ach持续作用，导致肌肉持续收缩。(3)T细胞能分泌淋巴因子作用于细胞Y可增加抗体浓度。雌激素作用于细胞Y上的受体，也促进增加抗体浓度。(4)细胞Z能分泌抗体，是浆细胞。重症肌无力是抗体作用于自身产生的免疫异常，属于免疫失调中的自身免疫病。(5)机体稳态的主要调节机制为神经-体液-免疫调节网络。【思路点拨】分析题图：图示为雌激素增强免疫力，加重重症肌无力的生理过

16、程图解，其中X为突触小泡，内含神经递质；细胞Y为B细胞，能增殖分化形成浆细胞和记忆细胞；细胞Z为浆细胞，能分泌抗体。【题文】31.（8分）下图为某海域生态系统中，生产者固定太阳能与水深关系曲线，虚线表示近海水域，实线表示远洋水域。生产者固定太阳能数量/kJ.(m3.d)-120 40 60 80 100 水深/m（1）远洋海域水深35米开始，随着水深增加生产者固定太阳能却减少，造成这一结果的原因是 。（2）经统计该生态系统同季节单位体积内浅海水域比远洋水域生物丰富度要高,据图分析是因为，该差异体现了生物群落的结构特征，并反映出是生态系统的重要基石。（3）远洋水域100m以下，从生态系统组成成分

17、看，主要由组成。（4）假设该生态系统固定总太阳能数值为a，全部消费者获得能量数值为b，全部分解者获得能量数值为c，则a（<、>或=）b+c。【答案】【知识点】K5生态系统与生态环境的保护综合【答案解析】（1）光照强度（减弱）。（2）浅海水域生产者固定太阳能数量较高，说明海洋植物丰富，更有利于为其中的动物提供食物及栖息环境，所以物种丰富度较远洋水域高（合理就给分）（2分） 水平 生产者 （3）分解者、消费者 。（4）a > b+c（1）随着水深增加，太阳的光照强度逐渐递减，植物光合作用降低，固定的太阳能减少。（2）生态系统同季节单位体积内浅海水域比远洋水域生物丰富度要高，浅海水

18、域生产者固定太阳能数量较高，说明海洋植物丰富，更有利于为其中的动物提供食物及栖息环境，所以物种丰富度较远洋水域高。（3）随着海水深度增加，生产者逐渐减少，100米以下的主要是消费者和分解者。（4）生产者固定太阳能即该生态系统的总能量，在能量流动过程中，还有一些未被利用的能量，所以a > b+c。【题文】32.(11分)已知明蟹壳色有三种情况：灰白色、青色和花斑色。其生化反应原理如下图所示。基因A控制合成酶1，基因B控制合成酶2，基因b控制合成酶3。基因a控制合成的蛋白质无酶1活性，基因a纯合后，物质甲(尿酸盐类)在体内过多积累，导致成体会有50%死亡。已知基因A对a显性，B对b显性，两对

19、基因独立遗传。甲物质积累表现为灰白色壳，丙物质积累表现为青色壳，丁物质积累表现为花斑色壳。请分析回答：（1）灰白色壳明蟹性状的出现体现基因通过_从而控制生物的性状。（2）灰白色壳明蟹的基因型可能是_；若让AaBb×AaBb杂交，则后代中成体的表现型及比例为_。选取后代中花斑色壳明蟹随机交配，则子代成体中出现灰白色明蟹的概率是_。（3）下图为明蟹的性染色体示意图，X、Y染色体同源部分(图中片断)的基因互为等位，非同源部分(图中1、2片断)上的基因不互为等位。若明蟹的抗病性状受性染色体上的显性基因D控制，且明蟹的雌、雄个体均有抗病和不抗病类型。则： 控制明蟹抗病性状的基因可能位于上图中的

20、_片段。 现有雌性不抗病和雄性抗病两个品种的明蟹杂交，请根据以下子代可能出现的情况，分别推断出这对基因所在的片段：如果子代全为抗病，则这对基因位于_片段；如果子代雌性全为抗病，雄性全为不抗病，则这对基因不可能位于_片段。【答案】【知识点】E8遗传的基本规律的综合应用【答案解析】(1)基因通过控制酶的合成控制代谢(2)aaBb、aaBB、aabb （2分）    青色：花斑色：灰白色=9：3：2 （2分） 1/17（2分）(3) 或1    （2分）     2（1）基因对性状的控制有两种方式：通

21、过控制酶的结构来控制代谢这程，从而控制生物的性状；通过控制蛋白质的分子结构来直接影响性状根据题意和图示分析可知：灰白色壳明蟹的出现说明基因与性状之间的关系是基因通过控制酶的合成控制代谢，从而控制生物性状。（2）由于aa使甲物质积累表现为灰白色壳，丙物质积累表现为青色壳，丁物质积累表现为花斑色壳，所以AaBb×AaBb杂交，则后代中成体的表现型及比例为青色：花斑色：灰白色=9：3：2（还有一半死亡）。（3）由于明蟹的雌、雄个体均有抗病和不抗病类型，所以控制明蟹抗病性状的基因不可能位于II2上，只能位于I或II1上若将雌性不抗病和雄性抗病两个品种的明蟹杂交，如果子代全为抗病，则这对基因位

22、于I片段上；如果子代雌性全为抗病，雄性全为不抗病，则这对基因不可能位于II2片段上（二）选考题：共45分。请考生从给出的3道物理题、3道化学题、2道生物题中每科任选一题作答。如果多做，则每学科按所做的第一题计分。【题文】A 【生物生物技术实践】（15分）番茄红素是植物中所含的一种天然色素，主要存在于茄科植物西红柿的成熟果实中。它是目前在自然界的植物中被发现的最强抗氧化剂之一。番茄红素的获得途径如下图。(1)图中和分别表示番茄组织培养中细胞的_和_过程。(2)图中培养外植体的培养基中常用的凝固剂是_。培养基中的生长素和细胞分裂素用量的比值_(填“高”或“低”)时，有利于芽的分化。对培养基彻底灭菌

23、时，应采取的灭菌方法是_。(3)图中外植体的消毒所需酒精的体积分数是_。用酶解法将愈伤组织分离成单细胞时，常用的酶是_酶。(4)提取番茄红素过程中，萃取加热时需安装冷凝回流装置，其目的是_。【答案】【知识点】L1传统发酵技术与发酵工程的应用【答案解析】（1）脱分化（或去分化） 再分化 （2）琼脂（1分） 低 高压蒸汽灭菌（3）70% 纤维素酶（或纤维素酶和果胶酶）（4）防止有机溶剂挥发图中和分别表示番茄组织培养中细胞的脱分化和再分化过程。培养外植体的培养常用固体培养基，培养基中常加入凝固剂琼脂；培养基中的生长素和细胞分裂素用量的比值低时，有利于芽的分化；对培养基彻底灭菌时，应采取的灭菌方法是高

24、压蒸汽灭菌。图中外植体的消毒所需酒精的体积分数是70%，将愈伤组织分离成单细胞时，常用的酶是果胶酶和纤维素酶。提取番茄红素过程中，萃取加热时需安装冷凝回流装置，其目的是防止有机溶剂的挥发。【题文】D 【生物现代生物科技专题】(15分)目前，精子载体法逐渐成为最具诱惑力的制备转基因动物方法之一，该方法以精子作为外源基因的载体，使精子携带外源基因进入卵细胞受精。下图表示利用该方法制备转基因鼠的基本流程。请据图回答：(1)获取外源基因用到的工具酶是，为了提高实验成功率，通常利用技术获得大量标记的外源基因。(2)外源基因能够整合到精子的上是提高转化率的关键，因为受精时只有精子的才能进入卵细胞中。(3)

25、过程采用的是技术，该过程中应对已经导入外源基因的精子进行处理。(4)过程需要在(至少写出两点)等条件下进行。由于人们对动物细胞所需营养物质还没有完全搞清楚，因此在培养细胞时需在培养基中加入。【答案】【知识点】L9L10动物细胞工程与单克隆抗体胚胎工程【答案解析】（1）限制性核酸内切酶（限制酶） PCR （2）染色体 头部（细胞核）（3）体外受精 获能（4）无菌无毒、适宜的温度和pH、营养充足、气体环境（答出2点即可）动物血清（或血浆）（1）获取目的基因时，需要限制酶切割为了提高实验成功率，可以通过PCR扩增技术，可以在短时间内大量扩增目的基因。（2）精子与卵细胞受精时，将精子的头部进入卵细胞中

26、，并释放其细胞核进入卵细胞，但细胞质为进入为了提高转化率，必须将外源基因整合到精子的染色体中，才可以使外源基因进入受精卵中。（3）过程是携带外源基因的精子与卵细胞发生体外受精，形成受精卵精子必须获能才可以与卵细胞发生受精作用。（4）受精卵移入发育培养液中继续培养，培养液成分一般都比较复杂，除了含有各种无机盐、有机盐类、维生素、氨基酸、核苷酸、激素等外，还要添加血清等物质。【思路点拨】1、分析图可知，通过转基因技术将目的基因导入到成熟精子的染色体中，再通过体外受精作用将目的基因移入到受精卵中，再通过早期胚胎培养和胚胎移植，最终获得转基因鼠过程是转化目的基因进入精子的染色体上，过程是体外受精，过程是早期胚胎培养，过程是胚胎移植。2、P