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文档简介
1、构成CONSTRUCTION主 讲:课下交流、答疑:课程要求 遵守课堂纪律 遵守课堂纪律 遵守课堂纪律 总评成绩=平时考核50%+阶段考核20%+期末考核30% 缺课1/3,作业1/4,不能考试;缺课1/2及以上,重修课程安排 总学时:15(次)6(学时)=90(学时) 平面构成:4(次)6(学时)=24(学时) 色彩构成:5(次)6(学时)=30(学时) 立体构成:6(次)6(学时)=36(学时) 1/3理论+2/3实训(辅导)设计构成设计&构成?Design: De:能动地; Sign:做记号设计:设想、计划中国制造中国创造制造:生产、加工 (Apple)创造:设计、创新 (Walkman
2、)构成:形成、造成;结构艺术领域-产生于20世纪初期,俄国构成主义运动-反对艺术绘画的再现,主张单纯几何形(方形、圆形、直线)构成画面或雕塑;设计领域-“造型”-发展、完善于包豪斯设计学院-1921年构成主义思想传入,掀起构成主义运动热潮。是对于形与色的研究,探究创造形象的原理、规则、思维方式。包括:平面构成、色彩构成、立体构成。(含义:教材P3)构成设计基础提炼、归纳、概括、总结创造平面构成第一课平面构成的基础理论平面构成的基本元素点、线、面形象与骨骼 一 平面构成的基础理论1、平面构成的概念 平面构成是利用点线面等视觉元素在二维的空间里,按照美的视觉效果,以理性和逻辑性的手法进行编排和组合
3、的一种方法。重点研究在二维空间中如何创造形象,如何运用构成的形式美法则组织形象与形象之间的关系,创造出具有强烈形式美感的新形态。(教材P3) 抽象的形态构成 具象的形态构成 一 平面构成的基础理论2、平面构成的历史 俄国“构成主义”、荷兰“风格派”包豪斯图形、色彩、材料; 20世纪中叶,传入东方,日本结合工业设计应用,初创平面构成、色彩 构成、立体构成; 20世纪80年代引入中国。 一 平面构成的基础理论2、平面构成与现代设计 平面构成是现代设计的基础平面构成和现代设计是内外结合的整体 二 平面构成的基本元素1.1点的概念 生活中的点,如:雨点、墨点等几何学中的点,如:圆点、方形点、三角形点等
4、 二 平面构成的基本元素1.2点的特点 具有面积、形态和位置的属性 1.3点的作用 单点、两点、多点 1.4点的错视 背景不同 所处夹角位置不同 周围形态的影响 上下位置相处 点是设计中最活跃的元素 2.1线的概念 日常生活中,如:鸟瞰公路、树枝、棉线、书法的笔画等 几何学中,点的移动轨迹 2.2线的特点 面积、方向性、形态和宽度 2.3线的作用 直线:稳定、庄严、挺拔、向上 斜线:不稳定感、方向性、运动感 折线:紧张、焦虑、狂躁、运动感 曲线:柔美、轻快 几何曲线:秩序感、对称 自由曲线:张力、弹性、表现力 2.4线的错视 线是最富表现力的视觉形态 线是最富表现力的视觉形态 线是最富表现力的
5、视觉形态 3.1面的概念 日常生活中,如:飘扬的红旗、水面荷叶、建筑墙体等 几何学中:线的移动轨迹 3.2面的特点 面积、方向、形状、虚拟厚度 稳定、安全、可靠 面的形成 3.3面的分类及特性 几何面、直线性自由面 3.3面的分类及特性 有机性面、不规则性自由面 3.4面的作用 面的明暗对比 3.4面的作用 面的色彩对比 3.4面的作用 面的虚实对比 3.4面的作用 面的大小对比 4点线面的综合构成 4点线面的综合构成 点线面的延伸变化构成 4点线面的综合构成 素材拼贴点线面 三 形象(基本形)与骨骼1.1形象的概念 生活中的形象,如:地砖、被单上的单个花纹、孔雀尾毛上的花纹形象是在平面构成中
6、,最基本的单元元素。包括:点、线、面等1.2形象的特性形状、大小、色彩、肌理以上特性受方向、位置、空间和重心的制约1.3形象的作用作为构成的基本单元,丰富构成设计有助于平面构成设计的内在统一1.4形象的创造方法(形与态的创造)自然界:人、鸟、花、草,大到天体、小到细胞人类社会:数理几何形、设计艺术形创作技法:流淌法、笔触法、压印法、重组法等(P53)1.5形象的拓展方法不同元素间的拓展1.5形象的拓展方法相同元素间的拓展注意在平面构成中,可以将最基本的几何元素通过多次元素组合得到丰富的基本形式,但所得到的基本形不宜复杂,否则会使设计变得涣散、不统一,产生混乱的效果,而简洁的基本形设置却有助于设
7、计的内部连接,不断产生出较多形态的图形。 三 形象(基本形)与骨骼1.1骨骼的概念 设计中用不同的规范方式来实现对形象统一,这种规范方式就是骨骼 有分割画面空间及固定基本形象位置的作用1.2骨骼的作用 编排、管辖基本形 分割画面空间 1.3骨骼的分类:有规律性、非规律性 有规律性骨骼:强烈的秩序感 重复骨骼、渐变骨骼、近似骨骼、发射骨骼、特异骨骼 重复骨骼 渐变骨骼 近似骨骼发射骨骼中心点发射螺旋式发射同心式发射多心式发射特异骨骼1.3骨骼的分类:有规律性、非规律性 非规律性骨骼:由规律性骨骼随意和自由地衍变形成 非规律性骨骼分为有作用性骨骼、无作用性骨骼基本形的大小、方向、形状均不受限制,完全自由基本形可以有大小、位置、方向和色彩的变化第一课课程作业(任选一题): 使用平面构成的基本元素点、线、面结合排列形成具有美感的综合 练习一张。规格:
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