苏教版语文三年级下册水上飞机课件

1、镇江实验学校顾霞镇江实验学校顾霞镇江实验学校顾霞镇江实验学校顾霞镇江实验学校顾霞镇江实验学校顾霞1515、水上飞机、水上飞机六安市长安小学六安市长安小学六安市长安小学六安市长安小学 水上飞机，简称水机。能在水面起飞、降落和停水上飞机，简称水机。能在水面起飞、降落和停泊的飞机。通常分为浮筒式和船身式两大类。泊的飞机。通常分为浮筒式和船身式两大类。 浮筒式水上飞机一般由普通飞机机身下安装浮浮筒式水上飞机一般由普通飞机机身下安装浮筒而成，又分单浮筒式和双浮筒式两种。船身式筒而成，又分单浮筒式和双浮筒式两种。船身式水上飞机具有特殊形状的机身，称为船身，能适水上飞机具有特殊形状的机身，称为船身，能适应水

2、上滑行的要求，有单船身式和双船身式应水上滑行的要求，有单船身式和双船身式2种。种。单浮筒式或单船身式的水上飞机，在机翼左右两单浮筒式或单船身式的水上飞机，在机翼左右两侧下方安装有支撑浮筒，以保证水面滑行的稳定。侧下方安装有支撑浮筒，以保证水面滑行的稳定。水机经常要上岸停放和维修，需要装有类似普通水机经常要上岸停放和维修，需要装有类似普通飞机起落架样的上、下水装置。飞机起落架样的上、下水装置。 茫茫的大海茫茫的大海 奇怪的大船奇怪的大船 翅膀翅膀 究竟究竟 小海鸥小海鸥 降落降落 救援救援 遇难遇难 佩服佩服 随时随时 输送物资输送物资 求救求救 遇险遇险 迅速迅速 本节课要解决的问题本节课要解

3、决的问题 1.水上飞机水上飞机究竟究竟是什么样子的呢？是什么样子的呢？2. 水上飞机水上飞机究竟究竟有作用呢？有作用呢？ 小海鸥在大海上自由自在的飞翔，小海鸥在大海上自由自在的飞翔，看见一艘长相奇怪的看见一艘长相奇怪的“船船”- （ ） ，小海鸥想探个究竟，后，小海鸥想探个究竟，后来才知道那个船其实是（来才知道那个船其实是（ ）。小）。小海鸥和他交流之后知道，原来他海鸥和他交流之后知道，原来他还有许多兄弟，他们有的（还有许多兄弟，他们有的（ ），），有的（有的（ ），有的（），有的（ ），还有的），还有的（ ），本领真是（），本领真是（ ）！）！ 我们看看课本是怎么写的。朗读课我们看看课本是怎

4、么写的。朗读课文的第一自然段。文的第一自然段。 1. 1.找出课文描写水上飞机的找出课文描写水上飞机的外型的句子。外型的句子。 白色的船体的两边长了白色的船体的两边长了两个大翅两个大翅膀。膀。小海鸥想：客轮、货轮，小海鸥想：客轮、货轮，啥样的船我都见过，可就啥样的船我都见过，可就是没见过这种长翅膀的船。是没见过这种长翅膀的船。小客轮小客轮 轮轮 船船 六安市长安小学六安市长安小学他飞了过去，想问个他飞了过去，想问个究竟究竟。月球上究竟有没有嫦娥呢？月球上究竟有没有嫦娥呢？地球上有没有野人，科学家决定一地球上有没有野人，科学家决定一探究竟。探究竟。 你能用你能用“究竟究竟”说一句话吗？说一句话吗

5、？ 宇宙上究竟有多少颗星宇宙上究竟有多少颗星星，谁也说不清。星，谁也说不清。宇宙中究竟有没有外星人，宇宙中究竟有没有外星人，我长大后要探个究竟。我长大后要探个究竟。世界上世界上 镇江实验学校顾霞镇江实验学校顾霞1515、水上飞机、水上飞机第二课时第二课时朗读课文第二至七自然段。朗读课文第二至七自然段。 1. 1.海鸥是怎么问的，那个奇怪的船海鸥是怎么问的，那个奇怪的船又是怎样回答的？又是怎样回答的？ 2.2.通过它们的对话，你们知道水上通过它们的对话，你们知道水上飞机的作用是什么吗？飞机的作用是什么吗？ “喂，船大哥，你好哇！喂，船大哥，你好哇！” “你好！我不是船，我是水你好！我不是船，我是

6、水上飞机。上飞机。” “飞机？你怎么掉到海里去飞机？你怎么掉到海里去啦？啦？”小海鸥吃了一惊。小海鸥吃了一惊。水上飞机笑了水上飞机笑了: :“我是降落在我是降落在这里的。我是海上救护机，这里的。我是海上救护机，可以迅速救援海上遇难的船可以迅速救援海上遇难的船只。只。” 水上飞机笑了：水上飞机笑了：“我是我是降落在这里的。我是海上救降落在这里的。我是海上救护机，可以护机，可以迅速迅速救援海上遇救援海上遇难的船只。难的船只。” 我还有很多兄弟，有的我还有很多兄弟，有的可以给航行中可以给航行中的船只输送物资的船只输送物资；有的有的能从海中汲水，能从海中汲水，去扑灭森林的大火去扑灭森林的大火；还有的还

7、有的可以随时可以随时从海上起飞，去参加战斗从海上起飞，去参加战斗救援船只救援船只 参加战斗参加战斗输送物资输送物资扑灭森林的大火扑灭森林的大火镇江实验学校顾霞镇江实验学校顾霞“我是海上救护机，可以迅速救援海上遇难的船只。”“有的可以随时从海上起飞，参加战斗；有的可以给航行中的船只输送物资；还有的能从海中汲水，去扑灭森林的大火”镇江实验学校顾霞镇江实验学校顾霞水上战斗机六安市长安小学六安市长安小学六安市长安小学六安市长安小学镇江实验学校顾霞镇江实验学校顾霞美国大力神水上运输机镇江实验学校顾霞镇江实验学校顾霞水上灭火飞机镇江实验学校顾霞镇江实验学校顾霞水上救援飞机船身式水上救火飞机六安市长安小学六

8、安市长安小学我想我想：水上飞机有的可以：水上飞机有的可以；有的可以有的可以；还有的可；还有的可以以。学习最后一个自然段。学习最后一个自然段。 课文中哪些句子说明了水上飞机的课文中哪些句子说明了水上飞机的独特之处？独特之处？ 你能想象一你能想象一下，水上飞机是下，水上飞机是怎样救护遇险渔怎样救护遇险渔船的。船的。 镇江实验学校顾霞镇江实验学校顾霞“对不起，东南海面有渔船遇险，我得对不起，东南海面有渔船遇险，我得马上出发，前去救援！马上出发，前去救援！”他告别了小海鸥，迅速地滑行起来，机身他告别了小海鸥，迅速地滑行起来，机身的两旁随即溅起了雪白的浪花。水上飞机的两旁随即溅起了雪白的浪花。水上飞机渐渐地渐渐地离开海面，向遥远的天边飞去。离开海面，向遥远的天边飞去。 春天来了，小草（春天来了，小草（ ）发）发芽了；夏天到了，天气芽了；夏天到了，天气 （ ）（ ）；秋天来了，树叶）；秋天来了，树叶（ ）（）（ ）；冬天到）；冬天到了，人们穿的衣服（了，人们穿的衣服（ ）多了。）多了。 早上，太阳渐渐的（早上，太阳渐渐的（ ）。小明自从转到我们学校来，成绩渐渐小明自从转到我们学校来，成绩渐渐的（的（ ）作业一作业一: 你能联系课文内容你能联系课文内容,以第一人称介绍一下水以第一人称介