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文档简介
1、细节描写:一滴水中的太阳细节描写:一滴水中的太阳- 那年冬天作文讲评课 dingyunfeng dingyunfeng没有细节就不可能有艺术作品没有细节就不可能有艺术作品 -李准李准 阅读下面一则材料,根据要求作文。(阅读下面一则材料,根据要求作文。(7070分)分) 正值冬季,它使我们想起那些曾经的冬天。正值冬季,它使我们想起那些曾经的冬天。 在我们的生命中,在我们的生命中,“冬天冬天”,也许并不仅仅是那,也许并不仅仅是那些过往的季节,它可以是一个挫折,一种心情,些过往的季节,它可以是一个挫折,一种心情,一段生活。冬天有霜雪,有泥泞,有寒冷一段生活。冬天有霜雪,有泥泞,有寒冷冬冬天也有温馨,
2、有梦想,有孕育天也有温馨,有梦想,有孕育 以以“那年冬天那年冬天”为题,写一篇为题,写一篇记叙文记叙文。 要求:要求:自定立意;自定立意;运用细节运用细节书写真情;书写真情;不不少于少于800800字。字。 1 1学会使用细节描写,细腻表学会使用细节描写,细腻表达真情实感。达真情实感。 2 2能熟练运用细节描写,进行能熟练运用细节描写,进行二次作文,力求提升写作能力。二次作文,力求提升写作能力。姓名姓名得分得分姓名姓名得分得分姓名姓名得分得分胡颖胡颖6565魏学凤魏学凤6161王艳莉王艳莉 6060周秀苹周秀苹6262吴文敏吴文敏 6262罗天秀罗天秀 6161 我站在阳台上,铅一样灰惨的天幕
3、偶尔闪过我站在阳台上,铅一样灰惨的天幕偶尔闪过几朵翻滚的墨云,凄厉的风像一头发怒的狮子从几朵翻滚的墨云,凄厉的风像一头发怒的狮子从我耳边咆哮而过,只剩那思绪像冬日一池冻结的我耳边咆哮而过,只剩那思绪像冬日一池冻结的水,永远定格在那年冬天。水,永远定格在那年冬天。 那年冬天,妈妈的腰又疼了,爸爸的工厂也那年冬天,妈妈的腰又疼了,爸爸的工厂也因种种原因倒闭了,也就是说,爸爸下岗了。因种种原因倒闭了,也就是说,爸爸下岗了。那年冬天那年冬天炮车中学炮车中学20092009届高三届高三1818班班 胡颖胡颖 爸妈对坐着,叹息了整整一个夜晚,满屋都是淡淡爸妈对坐着,叹息了整整一个夜晚,满屋都是淡淡的烟草气
4、息。第二天一大早,爸就骑上那辆的烟草气息。第二天一大早,爸就骑上那辆“永久永久”自自行车出去了,直到傍晚,爸推开门,仰面倒在客厅里哈行车出去了,直到傍晚,爸推开门,仰面倒在客厅里哈哈大笑。我和妈赶忙扶起他,妈吓得脸色惨白,我哭着哈大笑。我和妈赶忙扶起他,妈吓得脸色惨白,我哭着问道:问道:“你怎么了,爸?你怎么了,爸?”爸深吸一口气:爸深吸一口气:“告诉你们告诉你们娘俩儿,我,找到工作了!娘俩儿,我,找到工作了!”“”“真的?!真的?!”妈和我异口妈和我异口同声的叫道。同声的叫道。“那,是什么工作?那,是什么工作?”我急切地问。爸故我急切地问。爸故作悬念:作悬念:“这个麻,暂时保密。这个麻,暂时
5、保密。”妈似乎会意,笑着说:妈似乎会意,笑着说:“快去给你爸拿瓶酒,咱也庆祝庆祝。快去给你爸拿瓶酒,咱也庆祝庆祝。” 半夜,我起来关窗户,听到爸妈还没有休息,妈说:半夜,我起来关窗户,听到爸妈还没有休息,妈说:“我明天和你一起去吧。我明天和你一起去吧。”“”“别,你腰上的病还没好,别,你腰上的病还没好,天又冷,你不能去!天又冷,你不能去!”是爸的声音。是爸的声音。“不,我一定要不,我一定要去。去。”“”“那那-好吧,你就当个帮手。好吧,你就当个帮手。”我并没在意,我并没在意,倒头呼呼大睡。倒头呼呼大睡。 以后,爸妈早出晚归,尽管他们整天乐呵呵的,却以后,爸妈早出晚归,尽管他们整天乐呵呵的,却掩
6、饰不了脸上的疲惫。他们刻意瞒着我,直到那一天掩饰不了脸上的疲惫。他们刻意瞒着我,直到那一天 那一天由于下雪,学校提早放学,我绕了个远道那一天由于下雪,学校提早放学,我绕了个远道回家。雪就这样纷纷扬扬的下着,彻骨的寒风夹杂着几回家。雪就这样纷纷扬扬的下着,彻骨的寒风夹杂着几片雪花钻进我的衣领,我打了个寒战。脚踩在积雪上,片雪花钻进我的衣领,我打了个寒战。脚踩在积雪上,发出清脆的发出清脆的“吱呀吱呀”“”“吱呀吱呀”的声音,似乎要给这萧瑟的声音,似乎要给这萧瑟的世界装点些声音。前面不远处有两个人正拉着一车煤的世界装点些声音。前面不远处有两个人正拉着一车煤要上陡坡,我想紧走几步去帮助他们,可一刹那间
7、,脚要上陡坡,我想紧走几步去帮助他们,可一刹那间,脚步再也迈不动了,那是我的爸妈呀!他们的肩头落下一步再也迈不动了,那是我的爸妈呀!他们的肩头落下一片银白。爸的双手紧拉着车把,双脚迈成八字极力拉动片银白。爸的双手紧拉着车把,双脚迈成八字极力拉动陷在积雪里的前轮,他急促地呼吸着,每呼一口气,就陷在积雪里的前轮,他急促地呼吸着,每呼一口气,就会将几片雪花融化成如泪一般的晶莹。母亲半蹲着身子,会将几片雪花融化成如泪一般的晶莹。母亲半蹲着身子,双手扶住后车厢,一只脚顶住后车轮,她不时又侧过脸,双手扶住后车厢,一只脚顶住后车轮,她不时又侧过脸,用右肩顶着车厢,我知道那是因为她的腰受不了,她的用右肩顶着车
8、厢,我知道那是因为她的腰受不了,她的脸上有一道煤灰,随着额前发丝的跃动,在纯白的雪幕脸上有一道煤灰,随着额前发丝的跃动,在纯白的雪幕下是那样凸显。一时间,我泪眼模糊。下是那样凸显。一时间,我泪眼模糊。 片刻的心痛,我飞奔上去。任凭雪花溅片刻的心痛,我飞奔上去。任凭雪花溅起不尽的泪滴,我咬着牙用我全身心的力量起不尽的泪滴,我咬着牙用我全身心的力量将三轮车向上推,我已不记得爸妈当时的表将三轮车向上推,我已不记得爸妈当时的表情,只记得上坡后,我抱着他们放声痛哭。情,只记得上坡后,我抱着他们放声痛哭。风中,大雪飞扬风中,大雪飞扬! ! 时间已经过去很多时日,而今,站在阳时间已经过去很多时日,而今,站在
9、阳台上,回想着那年冬天,爱,让我心中再次台上,回想着那年冬天,爱,让我心中再次升腾起一片温暖升腾起一片温暖 夜幕降临了。夜幕降临了。空中的深蓝更增添了冷空空中的深蓝更增添了冷空气的味道气的味道 。这种颜色让人看着就会感到冷,我。这种颜色让人看着就会感到冷,我实在不愿去对抗刺骨的寒风,毕竟民以食为天嘛。实在不愿去对抗刺骨的寒风,毕竟民以食为天嘛。我慢吞吞地下床,刚走到门口就打了个冷战,拉我慢吞吞地下床,刚走到门口就打了个冷战,拉开房门,寒气又把我吹回来,如此三四次。看着开房门,寒气又把我吹回来,如此三四次。看着渐渐暗下来的天色,我把心一横,咬住牙,闭上渐渐暗下来的天色,我把心一横,咬住牙,闭上眼
10、,冲了出去。一瞬间寒风吹彻,就连牙齿都眼,冲了出去。一瞬间寒风吹彻,就连牙齿都“咯咯咯咯”直响。我快速跑进厨房开始生火做饭。直响。我快速跑进厨房开始生火做饭。暗淡的灯光下只有我忙碌而孤独的身影。哎!真暗淡的灯光下只有我忙碌而孤独的身影。哎!真怀念母亲在家的时候,可以有热腾腾的饭菜,可怀念母亲在家的时候,可以有热腾腾的饭菜,可以有欢快的笑声。以有欢快的笑声。-(周秀苹)(周秀苹) 使用细小动作,刻画人物形象使用细小动作,刻画人物形象 两年前的初冬,我倚着窗户静静地坐着,仰着头两年前的初冬,我倚着窗户静静地坐着,仰着头神情呆呆地将目光固定在前方树梢的唯一一片树叶上。神情呆呆地将目光固定在前方树梢的
11、唯一一片树叶上。那片树叶的叶尖呈焦黄色,像极了火烤过的叶子颜色,那片树叶的叶尖呈焦黄色,像极了火烤过的叶子颜色,而中间部分是那种淡淡的黄色,有些耀眼。让人不能而中间部分是那种淡淡的黄色,有些耀眼。让人不能相信的是叶茎是浅绿色的,这是这片叶子的唯一生机相信的是叶茎是浅绿色的,这是这片叶子的唯一生机吗?我很好奇,这片叶子能否度过寒冷而漫长的冬吗?我很好奇,这片叶子能否度过寒冷而漫长的冬天。天。 突然,那片叶子剧烈地摇曳了一下。我缓缓突然,那片叶子剧烈地摇曳了一下。我缓缓从回忆中回过神,望着窗外,竟然刮风了。苍老的树从回忆中回过神,望着窗外,竟然刮风了。苍老的树枝在风中奋力地挥手,真担心它的手臂会突
12、然折断。枝在风中奋力地挥手,真担心它的手臂会突然折断。再看看那片树叶,在无情呼啸的冬风中,它似乎要脱再看看那片树叶,在无情呼啸的冬风中,它似乎要脱离那条枝干,它显得是如此的无助与渺小。想想外婆离那条枝干,它显得是如此的无助与渺小。想想外婆又何尝不是如此呢?又何尝不是如此呢?(吴文敏)(吴文敏)勾勒细致景物,渲染勾勒细致景物,渲染人物真情人物真情 那年冬天,雪下得出奇的大,我是雪后出生那年冬天,雪下得出奇的大,我是雪后出生的孩子,对雪有着极大的感情,而那年冬天的雪的孩子,对雪有着极大的感情,而那年冬天的雪却让我永世难忘却让我永世难忘 远远望见漫天飞舞的雪雾远远望见漫天飞舞的雪雾中,在我家门前围着
13、许多人,心中不免有些许嘀中,在我家门前围着许多人,心中不免有些许嘀咕,出事了?当时心里也没多想,反正块过年了,咕,出事了?当时心里也没多想,反正块过年了,邻居到家玩玩也没啥好奇的。唉,不对,怎么有邻居到家玩玩也没啥好奇的。唉,不对,怎么有白色的东西插在门前?好像有人在家哭。是,是白色的东西插在门前?好像有人在家哭。是,是有人在哭,还很厉害呢。想到这儿,心里一紧,有人在哭,还很厉害呢。想到这儿,心里一紧,加快脚步,雪被踩响的声音似乎是我的心跳。加快脚步,雪被踩响的声音似乎是我的心跳。 “你爷爷刚过世了!你爷爷刚过世了!”我仿佛觉得雪下得更猛了,我仿佛觉得雪下得更猛了,只觉得眼前的雪花拼凑成了爷爷
14、慈祥的脸庞,雪只觉得眼前的雪花拼凑成了爷爷慈祥的脸庞,雪落的声音是爷爷轻微的咳嗽声落的声音是爷爷轻微的咳嗽声(王艳莉)(王艳莉)捕捉细微心里,体现情感变化捕捉细微心里,体现情感变化1:使用细小动作,刻画人物形象:使用细小动作,刻画人物形象 技法指导技法指导 2:巧用修辞手法,表现真情实感:巧用修辞手法,表现真情实感3:勾勒细致景物,渲染人物真情:勾勒细致景物,渲染人物真情4:捕捉细微心里,体现情感变化:捕捉细微心里,体现情感变化5 5:语言细节描写,服饰细节:语言细节描写,服饰细节- - - - - - - 就是那年冬天,我第一次看到凄冷的冬天竟就是那年冬天,我第一次看到凄冷的冬天竟能被沉静素
15、雅的雪演绎的如此多彩。看着窗外飞能被沉静素雅的雪演绎的如此多彩。看着窗外飞扬的雪花,同学们怎么能够坐得住啊!就这样苦扬的雪花,同学们怎么能够坐得住啊!就这样苦苦熬过了苦熬过了4545分钟之后,欢快的下课铃终于响起来分钟之后,欢快的下课铃终于响起来了。了。 同学们尖叫着跑向操场。操场上纯然一色,同学们尖叫着跑向操场。操场上纯然一色,但顿时挤满了人。我们也顾不得寒冷了,捧了雪但顿时挤满了人。我们也顾不得寒冷了,捧了雪见人就砸。你看他瞪着圆溜溜的大眼,霍地向我见人就砸。你看他瞪着圆溜溜的大眼,霍地向我杀来。我撒腿就跑,我们就这样追着,打着杀来。我撒腿就跑,我们就这样追着,打着 片段一:片段一: 1
16、1:要求:要求: 就某一片段进行,重在就某一片段进行,重在细节处理。细节处理。 曾经,在寒气袭来的一个初冬,我焦灼地渴望春天。曾经,在寒气袭来的一个初冬,我焦灼地渴望春天。 “ “冬天来了,春天还会远吗?冬天来了,春天还会远吗?”一遍遍地在心理渴一遍遍地在心理渴求,可严冬的凛冽、寒风的刺骨让我听不到一丝春天的求,可严冬的凛冽、寒风的刺骨让我听不到一丝春天的气息。很长时间了,我没有了前进的动力,生活的热情。气息。很长时间了,我没有了前进的动力,生活的热情。我的一切希冀,我的满腔热情,都只能深深地埋入心底。我的一切希冀,我的满腔热情,都只能深深地埋入心底。一双双求知的眼睛,一副副责任的重托,繁重的
17、教学负一双双求知的眼睛,一副副责任的重托,繁重的教学负担,枯燥的生活琐事,重压,让我一度失去了方向!担,枯燥的生活琐事,重压,让我一度失去了方向! 那年冬天,学校例行月考,我的班级考得一塌糊涂。那年冬天,学校例行月考,我的班级考得一塌糊涂。我真想大醉一回,抛开所有烦扰,彻底放纵自己,彻底我真想大醉一回,抛开所有烦扰,彻底放纵自己,彻底忘却世间的一切。郁闷不堪,我再一次来到我心灵的栖忘却世间的一切。郁闷不堪,我再一次来到我心灵的栖息家园息家园-那片葡萄架边。那片葡萄架边。 在秋天就脱去绿妆的葡萄藤,现在已是深深的褐在秋天就脱去绿妆的葡萄藤,现在已是深深的褐色。原本光滑的枝干已经枯萎,起皱的外皮似
18、乎要剥色。原本光滑的枝干已经枯萎,起皱的外皮似乎要剥落,浅浅的皱纹深嵌在藤枝上,仿佛经历了几个世纪落,浅浅的皱纹深嵌在藤枝上,仿佛经历了几个世纪的沧桑;残硬的躯干在寒风的摧残下,横七竖八,牵的沧桑;残硬的躯干在寒风的摧残下,横七竖八,牵牵连连地躺在藤架上摇摇欲坠,像一位风烛残年的老牵连连地躺在藤架上摇摇欲坠,像一位风烛残年的老人。人。“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”,一股悲,一股悲凉涌上心头。凉涌上心头。 烦躁中,不经意的随意拨弄,一处深褐色的藤皮烦躁中,不经意的随意拨弄,一处深褐色的藤皮无声飘落下来,枯藤的藤节处一个茸茸的、嫩嫩的球无声飘落下来,枯藤的藤节处一
19、个茸茸的、嫩嫩的球牙暴露在寒风中。我用手轻轻地剥开小茸球,里面露牙暴露在寒风中。我用手轻轻地剥开小茸球,里面露出了一叶嫩绿的藤芽。我的心猛地一颤:这是春天吗?出了一叶嫩绿的藤芽。我的心猛地一颤:这是春天吗?那绿儿,在风中一跳一跳的,让我辨不清是真实,还那绿儿,在风中一跳一跳的,让我辨不清是真实,还是虚幻。但心中却似有一片绿叶在轻轻萌芽。是虚幻。但心中却似有一片绿叶在轻轻萌芽。 葡萄藤的执著,在于不管春夏秋冬,烈日狂葡萄藤的执著,在于不管春夏秋冬,烈日狂风,始终都以自己的姿态展示一种生命色彩。春风,始终都以自己的姿态展示一种生命色彩。春的希望,夏的繁盛,秋的凋零,冬的枯萎;烈日的希望,夏的繁盛,秋的凋零,冬的枯萎;烈日的炙烤,狂风的侵袭,只会让它的生命色彩更绚的炙烤,狂风的侵袭,只会让它的生命色彩更绚丽。而我
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