端正学习态度-挑战自我-超越自我

1、态度决定一切 希望就在前方希望就在前方 送给四。送给四。3班全体同学班全体同学 首先，让我们思考： 支撑我们求学苦读的动力是什么？支撑我们求学苦读的动力是什么？是为了考取理想大学，赢得美好未来！是为了证明自己，扬眉吐气！是为了报答父母，不辜负亲人的殷切希望！是为了求学深造，力争成为一方大家！. 也许，考学是不也许，考学是不须理由的！须理由的！ 很久以前，有两个秀才一起上京赶考。很久以前，有两个秀才一起上京赶考。行走之间，巧遇出殡的队伍，正抬着棺材哭天行走之间，巧遇出殡的队伍，正抬着棺材哭天喊地。喊地。 甲秀才大呼倒霉：甲秀才大呼倒霉：“刚出门就碰上这等倒刚出门就碰上这等倒霉事真是流年不利！呸！

2、呸！呸！霉事真是流年不利！呸！呸！呸！”。一。一路上甲秀才唠唠叨叨，愁眉不展。终于到了考路上甲秀才唠唠叨叨，愁眉不展。终于到了考试的那一天，进得考场脑袋短路。结果：试的那一天，进得考场脑袋短路。结果：名落孙山。名落孙山。 乙秀才见到棺材起先也感到不是滋味。但乙秀才见到棺材起先也感到不是滋味。但他转念一想：他转念一想：“咦！棺材，棺材，有官有财！咦！棺材，棺材，有官有财！原来是个好兆头啊。原来是个好兆头啊。”。于是乎精神百倍，。于是乎精神百倍，加倍努力。结果：高中。加倍努力。结果：高中。案例一：案例一：有两个秀才一起赶考，路上遇有两个秀才一起赶考，路上遇到一支出殡的队伍。到一支出殡的队伍。 看到

3、那黑乎乎的棺材，其中一个秀才心里看到那黑乎乎的棺材，其中一个秀才心里立即凉了半截，心想：今天怎么这么倒霉，赶立即凉了半截，心想：今天怎么这么倒霉，赶考的日子竟然遇到棺材。于是，考的日子竟然遇到棺材。于是，心情心情一落千丈，一落千丈，直到走进考场，那个黑乎乎的棺材一直挥之不直到走进考场，那个黑乎乎的棺材一直挥之不去，结果文思枯竭，名落孙山。去，结果文思枯竭，名落孙山。 而另一个秀才同时也看到了棺材，而另一个秀才同时也看到了棺材，心里心里也也同样同样惊惊了一下，但转念一想：棺材，棺材，了一下，但转念一想：棺材，棺材，那不是有那不是有“官官”又有又有“财财”吗？好，好兆吗？好，好兆头啊，看来这次要鸿

4、运当头了，一定会高头啊，看来这次要鸿运当头了，一定会高中的，于是中的，于是心里十分兴奋，情绪高涨，心里十分兴奋，情绪高涨，走走进考场文思如泉涌，果然一举高中。进考场文思如泉涌，果然一举高中。十年前：十年前： 三个工人在砌一堵墙。有人过来问他们：三个工人在砌一堵墙。有人过来问他们：“你你们在干什么？们在干什么？” 十年前后十年前后案例二：案例二：第一个人没好气地说：第一个人没好气地说：“没看见吗？砌墙！我正在搬运没看见吗？砌墙！我正在搬运着那些重得要命的石块呢。这可真是累人哪！着那些重得要命的石块呢。这可真是累人哪！”第二个人抬头苦笑着说：第二个人抬头苦笑着说：“我们在盖一栋高楼。不过这我们在盖

5、一栋高楼。不过这份工作可真是不轻松啊份工作可真是不轻松啊” 第三个人满面笑容开心地说：第三个人满面笑容开心地说：“我们正在建设一座新城我们正在建设一座新城市。我们现在所盖的这幢大楼未来将成为城市的标志性市。我们现在所盖的这幢大楼未来将成为城市的标志性建筑之一啊！想想能够参与这样一个工程，真是令人兴建筑之一啊！想想能够参与这样一个工程，真是令人兴奋。奋。” 十年后：十年后： 第一个人依然在砌墙；第二个人坐在办公室第一个人依然在砌墙；第二个人坐在办公室里画图纸里画图纸他成了工程师；第三个人，是前两个人他成了工程师；第三个人，是前两个人的老板。的老板。 请小组讨论，你认为一个人的态度请小组讨论，你认

6、为一个人的态度会对这个人产生什么影响？会对这个人产生什么影响？“态度态度”对个人的发展有什么样的作用？对个人的发展有什么样的作用？上述中的人物，对于同一件事，在上述中的人物，对于同一件事，在同一起点，当他们抱有不同态度时，同一起点，当他们抱有不同态度时，却有不同的结果。却有不同的结果。20062006- -1212- -2424我只想要回我只想要回我一年的工我一年的工钱而已钱而已一天的收成一天的收成艰难的生活艰难的生活垂暮之年20062006- -1212- -2424街头卖艺的小孩街头卖艺的小孩我好饿，妈妈你在哪里？乞儿乞儿这是来自京郊一个贫困户的家，如果这也能算是个家的话！蜷缩这是来自京郊

7、一个贫困户的家，如果这也能算是个家的话！蜷缩在床头盖着破败棉絮的小女孩在吃什么？在看什么？在想什么？在床头盖着破败棉絮的小女孩在吃什么？在看什么？在想什么？也许，此时此刻，她最大的愿望就是能够拥有一床真正的棉被，也许，此时此刻，她最大的愿望就是能够拥有一床真正的棉被，以来抵御那窗洞中吹进来的刺骨寒风！以来抵御那窗洞中吹进来的刺骨寒风！虎视眈眈虎视眈眈卖西红柿的小男孩卖西红柿的小男孩20062006- -1212- -2424同学们，你们又想到了什么？同学们，你们又想到了什么？我们的教室我们的教室我们的教室我们的教室我们的宿舍我们的宿舍我们的食堂我们的食堂我们都想读书！可是，我们背负的却是我们都

8、想读书！可是，我们背负的却是硕大的箩筐、幼小的妹妹而不是书包！硕大的箩筐、幼小的妹妹而不是书包！ 11岁的刘小环为了能上学，每天去给一家窑厂背砖坯，她每次背岁的刘小环为了能上学，每天去给一家窑厂背砖坯，她每次背16块，重块，重40公斤，公斤，走走140米，能够得到米，能够得到3分分3厘的工钱。不知是谁算过，我们的孩子吃一次麦当劳如厘的工钱。不知是谁算过，我们的孩子吃一次麦当劳如果花果花33元，那么刘小环要赚到这些钱，就要背着元，那么刘小环要赚到这些钱，就要背着80斤重的砖坯走斤重的砖坯走1000趟趟,负重走负重走140公里！要知道，她才是一个只有公里！要知道，她才是一个只有11岁的孩子啊！知道

9、她为什么把目光投向了岁的孩子啊！知道她为什么把目光投向了地面？因为生活的重负已经压得她瘦小的身躯直不起脊背！尽管如此，她仍旧守地面？因为生活的重负已经压得她瘦小的身躯直不起脊背！尽管如此，她仍旧守望着一个信念我要去上学望着一个信念我要去上学！ 我们都知道渴求是怎样我们都知道渴求是怎样的一种滋味！那么，当的一种滋味！那么，当“我要读书我要读书”成为一种成为一种渴求的时候，你看过孩渴求的时候，你看过孩子脸上那渴求的眼神吗？子脸上那渴求的眼神吗？ 20062006- -1212- -2424与他们相比，我们是多么的幸福！老师，我会渴望知识我好想读书！我很穷，但我我很穷，但我很刻苦很刻苦我们明白成功就

10、是要持续努力，我们明白成功就是要持续努力，努力就是为超越自己。努力就是为超越自己。那么，如何实现超越？那么，如何实现超越？下面，让我们来看一个鹰的故事。下面，让我们来看一个鹰的故事。老鹰是世界上寿命最长的鸟类它一生的年龄可达70岁。要活那么长的寿命，它在要活那么长的寿命，它在40岁时必须做出困难却重要的岁时必须做出困难却重要的决定决定当老鹰活到当老鹰活到40岁时，它的爪子开始老化，无岁时，它的爪子开始老化，无法有效地抓住猎物。法有效地抓住猎物。 它的啄变得又长又弯，它的啄变得又长又弯，几乎碰到胸膛。它的翅膀变得十分沉重，因几乎碰到胸膛。它的翅膀变得十分沉重，因为它的羽毛长得又浓又厚。使得飞翔十

11、分吃为它的羽毛长得又浓又厚。使得飞翔十分吃力。力。 它只有两种选择它只有两种选择 : 等死，或经过一个十等死，或经过一个十分痛苦的更新过程分痛苦的更新过程150天漫长的操练天漫长的操练它必须很努力地飞到山顶它必须很努力地飞到山顶在悬崖上筑巢。停留在那里，不得飞翔在悬崖上筑巢。停留在那里，不得飞翔老鹰首先用它的喙击打岩石，直到完老鹰首先用它的喙击打岩石，直到完全脱落。然后静静地等候新的喙长出全脱落。然后静静地等候新的喙长出来。来。它会用新长出的喙把指甲一根一它会用新长出的喙把指甲一根一根的拔出来根的拔出来当新的指甲长出来后，它们便把当新的指甲长出来后，它们便把羽毛一根一根的拔掉。羽毛一根一根的拔

12、掉。5个月以后，新的羽毛个月以后，新的羽毛长出来了。长出来了。 老鹰开始飞翔。老鹰开始飞翔。 重新重新得力再过得力再过30年的岁月！年的岁月！在我们的生命中，有时候我们必须做出困难在我们的生命中，有时候我们必须做出困难的决定。开始一个更新的过程。正象我们的的决定。开始一个更新的过程。正象我们的高考备考高考备考,我们必须经常的反思我们必须经常的反思,向高考看齐向高考看齐.以高考的要求来进行复习以高考的要求来进行复习.不断的改进提高不断的改进提高. 我们必须把对高考不利的习惯，懒散的习惯，我们必须把对高考不利的习惯，懒散的习惯，统统改掉统统改掉!使我们可以重新飞翔。使我们可以重新飞翔。 只要我们愿

13、意放下旧的包袱，愿意锻炼培养只要我们愿意放下旧的包袱，愿意锻炼培养好的习惯，我们就能发挥我们的潜能，创造好的习惯，我们就能发挥我们的潜能，创造新的未来新的未来!故事的题目是：雄鹰再生雄鹰再生从上面的故事中，你想到了什么？从上面的故事中，你想到了什么？超越，需要不断的反思；超越，需要不断的反思；超越，需要持续的努力；超越，需要持续的努力；超越，需要坚强的毅力；超越，需要坚强的毅力；超越，需要认真的品格；超越，需要认真的品格；馒头理论 吃了第一个馒头，没饱；吃了第一个馒头，没饱； 吃了第二个馒头，还没有饱；吃了第二个馒头，还没有饱； 吃了第三个馒头，饱了。吃了第三个馒头，饱了。 由此下结论，只要吃

14、第三个馒头就可以了。由此下结论，只要吃第三个馒头就可以了。 其实，没有第一、第二两个馒头的基础，哪有第三个馒其实，没有第一、第二两个馒头的基础，哪有第三个馒头的效果？头的效果？ 基础与发展息息相关。就像盖楼房一样，只打基础与发展息息相关。就像盖楼房一样，只打三层楼房的地基，是不能盖出四层楼的，要想盖四三层楼房的地基，是不能盖出四层楼的，要想盖四层，必须打下四层的地基。层，必须打下四层的地基。 学习也是如此，基础扎实，终身受益；基础不学习也是如此，基础扎实，终身受益；基础不牢，终生先天性不足。牢，终生先天性不足。 积累是一个逐渐的过程。积累是一个逐渐的过程。每天做每天做7 7个个4545分分钟的

15、积累运动，钟的积累运动，为的是换取为的是换取终生终生的受用不尽。的受用不尽。 养兵千日养兵千日 用兵一时用兵一时重积累重积累3 3我相信这样的一个现实：最困难之时就是离成功不远之日最困难之时就是离成功不远之日相信自己，才能成功相信自己，才能成功 学会自我微笑，挺胸抬头走路，挺直脊学会自我微笑，挺胸抬头走路，挺直脊梁做人，助于增强信心。梁做人，助于增强信心。 必须有不自欺、不欺人的态度，必须有不自欺、不欺人的态度， 必须有埋头苦干、拼命硬干的精神；必须有埋头苦干、拼命硬干的精神； 做到敢想，敢比，敢争，丝毫不能放松做到敢想，敢比，敢争，丝毫不能放松自己，时刻提醒自己前面还有更高的目自己，时刻提醒自己前面还有更高的目标需要自己去攀登。标需要自己去攀登。我们现在的任务是我们现在的任务是“克服畏难情绪，克服畏难情绪，狠抓学习质量！非常单纯的、一股狠抓学习质量！非常单纯的、一股脑儿的、全身心的扑在学习上脑儿的、全身心的扑在学习上”几点看法1、只动嘴，不动脑，学习不会好；、只动嘴，不动脑，学习不会好；2、只动脑，不动手，知识不长久；、只动脑，不动手，知识不长久；3、只做题，不