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文档简介
1、九台三中刘博九台三中刘博一、氧气、二氧化碳的检验一、氧气、二氧化碳的检验1.1.能把氧气、二氧化碳从给出的几种气体中鉴别出来能把氧气、二氧化碳从给出的几种气体中鉴别出来2.2.能鉴定氧气和二氧化碳能鉴定氧气和二氧化碳二、离子检验二、离子检验能够运用实验的方法鉴定某种物质(或溶液)里是能够运用实验的方法鉴定某种物质(或溶液)里是否含有大量的否含有大量的H+ 、 OH- 、 CO32-或或NH4+考纲要求考纲要求气体的检验气体的检验氧气氧气(O2):):二氧化碳的检验二氧化碳的检验(CO2):):带火星的小木条伸入集气瓶内带火星的小木条伸入集气瓶内将产生的气体通入澄清石灰水中将产生的气体通入澄清石
2、灰水中离子的检验离子的检验H+紫色石蕊溶液紫色石蕊溶液溶液变红溶液变红活泼金属活泼金属产生气泡产生气泡金属氧化物金属氧化物Fe(OH)3CuO红褐色沉淀消失,溶液变黄红褐色沉淀消失,溶液变黄黑色固体消失,溶液变蓝黑色固体消失,溶液变蓝不溶性碱不溶性碱Cu(OH)2Fe2O3蓝色沉淀消失,溶液变蓝蓝色沉淀消失,溶液变蓝红色固体消失,溶液变黄红色固体消失,溶液变黄碳酸盐碳酸盐CaCO3 、 Na2CO3产生气泡产生气泡pH试纸试纸(现象)(现象)pH7CO32-:稀盐酸和澄清石灰水稀盐酸和澄清石灰水加酸有加酸有气泡气泡产生,产生气体使石灰水产生,产生气体使石灰水变浑变浑NH4+:加入碱性物质加入碱
3、性物质产生氨味产生氨味单一物质的检验单一物质的检验 实验步骤实验步骤 现象现象 结论结论情况正确情况正确小红选择了另外一种不同类型的物质小红选择了另外一种不同类型的物质 (填化学式)(填化学式),也得到同样的结论,在同学们的合作下,他们顺利的完成了探,也得到同样的结论,在同学们的合作下,他们顺利的完成了探究任务。究任务。1.1.某化学学习小组的同学围绕某化学学习小组的同学围绕“澄清石灰水与碳酸钠溶液的反应澄清石灰水与碳酸钠溶液的反应” 展开了如下探究活动。展开了如下探究活动。(1 1)该反应的化学方程式为)该反应的化学方程式为 。(2 2)反应后溶液中的溶质是什么?同学们一致认为有以下三种情况
4、:)反应后溶液中的溶质是什么?同学们一致认为有以下三种情况: NaOH 和和 Ca(OH)2 NaOH 和和 Na2CO3 (3 3)小新取少量溶液于试管中,滴加过量稀盐酸,发现无气泡产生,)小新取少量溶液于试管中,滴加过量稀盐酸,发现无气泡产生, 说明情况说明情况 是不可能的。是不可能的。Ca(OH)2 + Na2CO3 NaOHCaCO3 + 2NaOH 取少量反应后溶液,加入取少量反应后溶液,加入Na2CO3溶液溶液产生白色沉淀产生白色沉淀CO2为进一步确定溶液成分,同学们设计了如下方案为进一步确定溶液成分,同学们设计了如下方案;2.2.某同学欲验证稀硫酸的部分化学性质:某同学欲验证稀硫
5、酸的部分化学性质: 实验一:实验一:Na2CO3 + H2SO4 实验二:实验二:Ba(NO3)2 + H2SO4 实验三:实验三: NaOH + H2SO4 (1 1)实验一中的现象为)实验一中的现象为 ; (2 2)实验二中发生反应的方程式)实验二中发生反应的方程式 ; (3 3)实验三中无明显现象,为判断反应后)实验三中无明显现象,为判断反应后H2SO4是否剩余,是否剩余, 可选用下列药品中的可选用下列药品中的 A. 酚酞溶液酚酞溶液 B. Zn C. CuO D. Ba(NO)3产生气泡产生气泡Ba(NO3)2+ H2SO4BaSO4 +2HNO3B C2NaOH + H2SO4 Na
6、2SO4 + 2H2 O 思思 路:路: 通过对比,选定要检验的离通过对比,选定要检验的离子,然后选择相应试剂进行检验。子,然后选择相应试剂进行检验。 操操 作:作:取样取样 加试剂加试剂 现象现象 结论结论 (少量)(少量)混合物质的检验混合物质的检验BCDE一氧化碳发生装置A3.3.利用下图装置可做利用下图装置可做CO还原还原Fe2O3的实验,并检验该反应生成的的实验,并检验该反应生成的 气体产物。已知由气体产物。已知由A装置制取的装置制取的CO气体中混有少量的气体中混有少量的CO2。(1 1) CO与与Fe2O3反应的化学方程式反应的化学方程式 ;(2 2)气体通过装置的顺序是)气体通过
7、装置的顺序是A (装置不能重复(装置不能重复 使用);使用);(3 3)从环保角度考虑,对以上装置的改进措施是)从环保角度考虑,对以上装置的改进措施是 ;(4 4)试验中,)试验中,B装置里观察到的现象是装置里观察到的现象是 , C装置的作用是装置的作用是 。CO + Fe2O3 高温高温Fe +CO 2332CDEB在尾部放一个燃着酒精灯在尾部放一个燃着酒精灯澄清石灰水变浑澄清石灰水变浑除去除去A A装置中的装置中的CO24.4.CaO和和NaOH固体的混合物,俗名固体的混合物,俗名“碱石灰碱石灰”,在实验室里常用作干燥剂。,在实验室里常用作干燥剂。 碱石灰在空气中久置会吸收空气中的水和二氧
8、化碳而变质。某实验小组为确碱石灰在空气中久置会吸收空气中的水和二氧化碳而变质。某实验小组为确 定一瓶久置的碱石灰样品的成分,有关实验操作流程如下图所示。定一瓶久置的碱石灰样品的成分,有关实验操作流程如下图所示。 实验步骤实验步骤 实验现象实验现象 结论结论取少量溶液取少量溶液B B于试管中,加入足于试管中,加入足 量的量的 溶液;溶液;过滤,在滤液中滴加过滤,在滤液中滴加 猜想正确猜想正确实验步骤中发生的反应方程式是实验步骤中发生的反应方程式是 ,其实验目的是其实验目的是 。加水操作一操作二固体A溶液B取样,滴加稀盐酸后续实验【猜想猜想】溶液溶液B中的溶质可能为:中的溶质可能为: NaOH,
9、Na2CO3, NaOH 和 Na2CO3, Ca(OH)2 , Ca(OH)2和 【设计方案并进行实验设计方案并进行实验】甲、乙同学分别设计如下方案并进行探究:甲、乙同学分别设计如下方案并进行探究:甲同学:取少量溶液甲同学:取少量溶液B B于试管中,滴加足量的于试管中,滴加足量的 , 即可排除猜想即可排除猜想 、 、 。乙同学:为进一步确定溶液乙同学:为进一步确定溶液B B的成分,进行如下实验:的成分,进行如下实验:NaOH稀盐酸稀盐酸 /Ca(OH)2/CaCl2CaCl2白色沉淀白色沉淀酚酞酚酞溶液变红溶液变红NaClCaCl2 + Na2CO3 CaCO3 + 2除净除净B溶液中的溶液
10、中的Na2CO3 检验物质有干扰时,检验物质有干扰时, 先除去干扰,再检验先除去干扰,再检验 CO32- 、 OH-同时存在,同时存在,先先 除去除去CO32-再再检验检验OH-用用( (钙盐钙盐/ /钡盐钡盐) )化学反应的验证化学反应的验证5.5.下图所示的三个实验均可验证酸与碱能发生反应。下图所示的三个实验均可验证酸与碱能发生反应。(1 1)实验一通过两支试管中的现象对比,可以判断稀盐酸与)实验一通过两支试管中的现象对比,可以判断稀盐酸与Ca(OH)2 能反应,该实验除需控制所加水和盐酸温度、体积相同外,还需能反应,该实验除需控制所加水和盐酸温度、体积相同外,还需 控制控制 相同。相同。
11、(2 2)根据实验二回答:)根据实验二回答: 加盐酸前,一定能观察到的实验现象是加盐酸前,一定能观察到的实验现象是 ; 该实验通过盐酸与该实验通过盐酸与 反应的现象,验证了酸与碱能发生反应。反应的现象,验证了酸与碱能发生反应。(3 3)实验三中,加入)实验三中,加入X X可验证稀硫酸与碱能发生反应。符合此条件的可验证稀硫酸与碱能发生反应。符合此条件的X X是下是下 列物质中的列物质中的 A. 酚酞酚酞 B. CuO C. Na2CO3 D. Ba(NO3)2Ca(OH)2粉末的量粉末的量产生蓝色沉淀产生蓝色沉淀Cu(OH)2A B实验一实验一实验二实验二实验三实验三验证酸与碱反应的验证验证酸与
12、碱反应的验证加入过量加入过量NaOH溶液,再加入少量溶液,再加入少量X X 稀硫酸稀硫酸加入加入X可验证稀硫酸与碱能发生反应。符合此条件的可验证稀硫酸与碱能发生反应。符合此条件的X是是B C FA. 酚酞酚酞 B. 石蕊石蕊 C. Na2CO3 D. Ba(NO3)2 E. NaOH F.CuSO4无现象反应的验证无现象反应的验证酸与可溶性碱反应酸与可溶性碱反应NaOH与与CO2反应反应检验反应后溶液中存在检验反应后溶液中存在CO32-碱碱 酚酞酚酞 酸酸碱碱 过量过量的酸的酸 检验检验OH-消失消失酸酸 过量过量的碱的碱 检验检验H+消失消失小结小结单一物质的检验单一物质的检验混合物质的检验
13、混合物质的检验化学反应的验证化学反应的验证离子的检验离子的检验气体的检验气体的检验1.1.小亮在做小亮在做“盐酸中和氢氧化钠溶液盐酸中和氢氧化钠溶液”的实验时,滴加盐酸前前忘的实验时,滴加盐酸前前忘 了加入指示剂,导致无法判断该中和反应进行的程度。于是他对了加入指示剂,导致无法判断该中和反应进行的程度。于是他对 所得溶液的酸碱性进行了如下探究:所得溶液的酸碱性进行了如下探究:(1 1)取样,滴加)取样,滴加2 2滴酚酞溶液,振荡,溶液呈无色。这说明溶液一滴酚酞溶液,振荡,溶液呈无色。这说明溶液一 定不呈定不呈 性;性;(2 2)为了进一步确定溶液的酸碱性,小亮取少量反应后溶液加入)为了进一步确
14、定溶液的酸碱性,小亮取少量反应后溶液加入 ,若观察到,若观察到 ,则所取溶液呈酸性,若无,则所取溶液呈酸性,若无 明显现象,则所取溶液呈中。明显现象,则所取溶液呈中。(3 3)其实,还有一种更加简单的方法,只要取用一滴溶液样品,即)其实,还有一种更加简单的方法,只要取用一滴溶液样品,即 可确定其酸碱性。具体的操作是可确定其酸碱性。具体的操作是 。 碱碱Fe有气泡产生有气泡产生将一滴溶液样品滴在将一滴溶液样品滴在pHpH试纸上,并与标准比色卡对比试纸上,并与标准比色卡对比练练 习习2.2.为了验证为了验证NaOH与与CO2反应同学们设计了以下方案:反应同学们设计了以下方案:甲同学设计上图所示的甲
15、同学设计上图所示的A、B两个实验来验证。观察到现象是:两个实验来验证。观察到现象是: A中软塑料瓶变瘪,中软塑料瓶变瘪,B中瓶吞鸡蛋。中瓶吞鸡蛋。(1 1)甲同学认为这两个实验都可行,)甲同学认为这两个实验都可行,A、B产生现象的共同原因是产生现象的共同原因是 。(2 2)乙同学提出质疑,他认为这两个实验都不能证明)乙同学提出质疑,他认为这两个实验都不能证明NaOH与与CO2 ,因为,因为CO2 能溶于水。甲同学认为可以补充一个实验来回答该问题。该实验是能溶于水。甲同学认为可以补充一个实验来回答该问题。该实验是 (只利用(只利用A A装置进行试验)装置进行试验)(3 3)乙同学设计了不同方案来
16、验证:)乙同学设计了不同方案来验证: 方案一:方案一: 取少量上述实验后的溶液加入取少量上述实验后的溶液加入 ,现象为,现象为 ; 方案二:方案二: 取少量上述实验后的溶液加入取少量上述实验后的溶液加入 ,现象为,现象为 , 虽然看到的现象不同,但都可以证实虽然看到的现象不同,但都可以证实NaOH 溶液与溶液与CO2发生了反应发生了反应CO2消耗压强减小消耗压强减小向向A A中加入与中加入与NaOH溶液体积相同的水,振荡,观察变瘪的程度溶液体积相同的水,振荡,观察变瘪的程度稀盐酸稀盐酸有气泡产生有气泡产生CaCl2有白色沉淀产生有白色沉淀产生3.3.设计实验检验氢氧化钠是否变质?设计实验检验氢氧化钠是否变质?试剂自行选择试剂自行选择取取少量少量样品,加入样品,加入足量足量的稀盐酸,若有的稀盐酸,若有气泡气泡产生,产生, 则变质;若无现象,则没变质。则变质;若无现象,则没变质。取取少量少量样品,加水溶解,加入样品,加水溶解,加入Ca(OH)2/Ba(OH)2, 若有若有白色沉淀白色沉淀产生,则变质;若无现象,则没变质。产生,则变质;若无现象,则没变质。取取少量少量样品,加水溶解,加入样品,加水溶解,加入CaCl2/BaCl2,若有,若有 白色沉淀白
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