地毯下的尘土—课件

1、走近作者 莫莫德德林赛林赛：美国美国作家，代表作作家，代表作地毯下的尘土地毯下的尘土灰猫妈妈灰猫妈妈。两部作品均入选。两部作品均入选美德书美德书。 同情同情 自律自律 责任责任友谊友谊 工作工作 勇气勇气坚韧坚韧 忠诚忠诚 信仰信仰 诚实诚实 请大家速读课文，用请大家速读课文，用简洁的简洁的语言概语言概括故事的内容括故事的内容。（不确定的读音，请参考下不确定的读音，请参考下面加红字词）面加红字词） 津津津津有味有味（j j n n）勉勉强（强（qiqi nn) )眷（眷（jujun n）顾顾 葱茏（葱茏（cnglngcnglng）真真挚（挚（zhzh） 瘸瘸( (ququ）腿腿 父丧母病家穷，

2、父丧母病家穷，米妮米妮主动外出打工。主动外出打工。 误入十二矮人家中，误入十二矮人家中，担当临时保姆。担当临时保姆。 米妮米妮主动清扫毯下尘土，得到十二金币主动清扫毯下尘土，得到十二金币。方法总结：方法总结： 先理出故事的先理出故事的起因、经过、结果，起因、经过、结果，然后再加上然后再加上主要人物，主要人物，用自己的语言用自己的语言做简要概述。做简要概述。起因起因经过经过结果结果方法指导：方法指导：请大家请大家结合文章内容结合文章内容对米对米妮进行一两句妮进行一两句创造性地创造性地外貌描写。外貌描写。 请画出有关米妮的请画出有关米妮的语言、动作、心语言、动作、心理理描写，看看米妮到底是一个什么

3、样描写，看看米妮到底是一个什么样的小姑娘？的小姑娘？示例：示例： “天啊！天啊！”小女孩说，小女孩说，“这儿怎么这么这儿怎么这么脏！脏！”等她的手等她的手一一暖和过来，她暖和过来，她就就开始整理房子。开始整理房子。“一一就就”说明说明勤劳勤劳已成为米妮的一种已成为米妮的一种习习惯。惯。 任务：任务：1-61-6小组小组 圈画圈画动作动作描写；描写； 7-127-12小组小组 圈画圈画语言、心理语言、心理描写。描写。方法指导方法指导：画出相应的句子，画出相应的句子，结合关键字结合关键字词词批注米妮的性格，并批注米妮的性格，并有感情地大声朗读。有感情地大声朗读。 小组交流，选出中心发言人，其余小组

4、交流，选出中心发言人，其余同学补充、质疑，选出同学补充、质疑，选出最能突出最能突出米妮性米妮性格的文字，格的文字，结合关键字词结合关键字词分析。分析。时间：时间：3 3分钟。分钟。 她的两个女儿她的两个女儿把家里把家里收拾得干干收拾得干干净净净净，像一只，像一只新的新的发夹一样发夹一样光鲜光鲜。 第二天一早第二天一早她她做了一顿可口的早餐做了一顿可口的早餐。矮人们离开后，她矮人们离开后，她打扫打扫房子，并房子，并补好了补好了小小矮人的衣服。矮人的衣服。 “亲爱的妹妹，我亲爱的妹妹，我必须必须出去找工作，出去找工作，因为家里的东西吃完了。因为家里的东西吃完了。” “地毯下的尘土！地毯下的尘土！地

5、毯下的尘土！地毯下的尘土！” 作者巧妙的采用了作者巧妙的采用了米妮与星星对话的形式米妮与星星对话的形式和和反复反复修辞手法，生动形象的描写了米妮内心修辞手法，生动形象的描写了米妮内心深处的深处的纠结与自责纠结与自责，从而表现米妮的，从而表现米妮的诚实诚实。心理描写心理描写的作用：通过对人物心理的描写，的作用：通过对人物心理的描写，形形象地展示人物内心的丰富情感，从而反映人物象地展示人物内心的丰富情感，从而反映人物的性格或突出文章的中心。的性格或突出文章的中心。 知识小链接知识小链接 正面描写又叫直接描写，指作者直接正面描写又叫直接描写，指作者直接对描写对象进行描摹刻画。对描写对象进行描摹刻画。

6、 侧面描写又叫间接描写，是指作者不侧面描写又叫间接描写，是指作者不直接对描写对象进行刻画，而是描写与之直接对描写对象进行刻画，而是描写与之有关的其他事物或是他人的评价。有关的其他事物或是他人的评价。 小小矮矮人都笑了起来，高兴地叫道：人都笑了起来，高兴地叫道：“你你刚来时刚来时我们的房子的样子我们的房子的样子有点惨有点惨，但现在你已把它收拾得但现在你已把它收拾得清清洁又敞亮洁又敞亮。” 晚上小矮人回家来了，他们发现晚上小矮人回家来了，他们发现炉炉子里的火烧得红红的子里的火烧得红红的。 “ “那位小姑娘，那位小姑娘，”星星们叫道，星星们叫道，“把房子整理得把房子整理得像星光一样敞亮像星光一样敞亮

7、”。 侧面描写 思考：思考：米妮给我们留下了非常深刻米妮给我们留下了非常深刻的印象，十二个小矮人在故事情节中亦的印象，十二个小矮人在故事情节中亦是不可或缺的，那么题目为何不用是不可或缺的，那么题目为何不用“米米妮和十二个小矮人妮和十二个小矮人”？ 亲爱的孩子，金子就给你，亲爱的孩子，金子就给你，因为你证明了真挚和诚实；因为你证明了真挚和诚实；但如果你不翻动地毯，但如果你不翻动地毯，你能得到的就只是遗憾。你能得到的就只是遗憾。我们的爱随着金币一起给你，我们的爱随着金币一起给你，哦！今生你要牢记，哦！今生你要牢记，每个小小的工作里，都藏着快乐的宝藏。每个小小的工作里，都藏着快乐的宝藏。 后来，米妮

8、再也没见过后来，米妮再也没见过小矮人，但她永远也忘不了小矮人，但她永远也忘不了他们的教诲，他们的教诲，总是认认真真总是认认真真地对待自己的工作，而且总地对待自己的工作，而且总是要擦掉地毯下的尘土是要擦掉地毯下的尘土。 认真认真对待每个对待每个小小的工作小小的工作，勤，勤拭心灵的拭心灵的“尘土尘土”，才会收获生才会收获生活中的惊喜和快乐。活中的惊喜和快乐。 “地毯下的尘土地毯下的尘土”则暗示了课则暗示了课文的主要内容，是文的主要内容，是表现米妮诚实和表现米妮诚实和揭示作品主题的重要情节。揭示作品主题的重要情节。亲爱的孩子，金子就给你，亲爱的孩子，金子就给你，因为你证明了真挚和诚实；因为你证明了真挚和诚实；但如果你不翻动地毯，但如果你不翻动地毯，你能得到的就只是遗憾。你能得到的就只是遗憾。我们的爱随着金币一起给你，我们的爱随着金币一起给你，哦！今生你要牢记，哦！今生你要牢记，每个小小的工作里，都藏着快乐的宝藏。每个小小的工作里，都藏着快乐的宝藏。 后来，米妮再也没见过后来，米妮再也没见过小矮人，但她永远也忘不了小矮人，但她永远也忘不了他们的教诲，他们的教诲，总是认