作文的开头与结尾

1、作文的开头与结尾作文的开头与结尾白居易白居易新乐新乐府序府序：“首首句标其目，卒句标其目，卒章显其志。章显其志。”谢榛谢榛四溟诗四溟诗话话：“起句起句如爆竹，骤响如爆竹，骤响易彻；结句如易彻；结句如撞钟，清音有撞钟，清音有余。余。” 忌老调忌老调。即切忌人云亦云，缺乏创意，。即切忌人云亦云，缺乏创意，甚至文不合意。如题记、子曰、诗甚至文不合意。如题记、子曰、诗云云 忌浮泛忌浮泛。即切忌说大话空话，与主题联。即切忌说大话空话，与主题联系不紧密。如系不紧密。如“人生在世、生死意人生在世、生死意义义” 忌平庸忌平庸。即缺乏清新气和活泼气。如。即缺乏清新气和活泼气。如“XX字典上的释义是这样的、字典上

2、的释义是这样的、xx是是指指” 忌硬凑忌硬凑。即无话想话，无亲攀亲。即无话想话，无亲攀亲。 开头开头：实、精、新实、精、新实：实在，点题，纯朴，不刻意实：实在，点题，纯朴，不刻意精：精简、精美、不拖沓精：精简、精美、不拖沓新：新颖、清新、不乏味新：新颖、清新、不乏味 开门见山，揭示中心。如开门见山，揭示中心。如背影背影一文的一文的开头写到开头写到：“我与父亲不相见已二年多了，我与父亲不相见已二年多了，我最不能忘记的是他的背影。我最不能忘记的是他的背影。” 直抒胸臆，引出中心。如直抒胸臆，引出中心。如用爱心架起一座用爱心架起一座心灵的桥梁，在我们进入别人心灵之时，心灵的桥梁，在我们进入别人心灵之

3、时，它为我们阻挡猜疑的暴风雨；我们进行沟它为我们阻挡猜疑的暴风雨；我们进行沟通时，它为我们削弱嫉恨之浪的颠簸。行通时，它为我们削弱嫉恨之浪的颠簸。行走在这用爱心搭建的桥梁之上，它使我们走在这用爱心搭建的桥梁之上，它使我们成功地进行了心与心的交换。成功地进行了心与心的交换。 引用名言、寓言、歌词、诗句等。可以增引用名言、寓言、歌词、诗句等。可以增加文章的气势，也可以增加文章的文采，加文章的气势，也可以增加文章的文采，甚至还可以增加文章的幽默性和生动性，甚至还可以增加文章的幽默性和生动性，给读者留下美好的印象。给读者留下美好的印象。 如文章的题目是如文章的题目是“张扬与内敛张扬与内敛”可以这样可以

4、这样开头：开头： 布莱尔曾说过：布莱尔曾说过：“一个人年轻时若是保守一个人年轻时若是保守党，就太没有心肝，但一个人年老时若是党，就太没有心肝，但一个人年老时若是自由党，就太欠成熟。自由党，就太欠成熟。”或许，张扬属于或许，张扬属于年轻人，内敛属于年老人。年轻人怎样做年轻人，内敛属于年老人。年轻人怎样做到内敛和张扬的统一呢？到内敛和张扬的统一呢？ 又如又如 20072007年高考山东一考生年高考山东一考生蔷薇蔷薇故乡故乡一一文文, ,开头写道开头写道:“:“席慕容说席慕容说: :记忆是无花的蔷记忆是无花的蔷薇薇/ /永远不会败落。永远不会败落。” 修辞装点。修辞装点。 如如07年湖北高考满分作文

5、年湖北高考满分作文暗香浮动汉语情暗香浮动汉语情的的开头开头：“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏是一种静谧和悠然；是一种静谧和悠然；竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生一蓑烟雨任平生是一种从容和豁达；是一种从容和豁达；待到山待到山花烂漫时，她在丛中笑花烂漫时，她在丛中笑是一种曼妙和妖娆是一种曼妙和妖娆” 又如又如07年北京高考满分作文年北京高考满分作文淡泊人生淡泊人生的开头的开头：“淡泊，是一种心态，它可以让人忘却世事的纷淡泊，是一种心态，它可以让人忘却世事的纷芜繁杂；淡泊，是一种大度，它可以让人脱泥小芜繁杂；淡泊，是一种大度，它可以让人脱泥小事

6、繁节；淡泊，是一种超脱，它可以令你超然脱事繁节；淡泊，是一种超脱，它可以令你超然脱俗，怡然自得。淡泊的人生是快乐的也是幸福俗，怡然自得。淡泊的人生是快乐的也是幸福的。的。” 如:真挚是一笔宝贵的财富真挚是一笔宝贵的财富, ,我们都应该拥有我们都应该拥有它它, ,珍惜它珍惜它; ;真挚是春天的使者真挚是春天的使者, ,我们应该给我们应该给它贴上青春的邮票它贴上青春的邮票, ,寄给所有的亲朋好友以寄给所有的亲朋好友以及需要的人。及需要的人。 (选自选自真挚真挚,2006年河南满分作文年河南满分作文) 巧设悬念，引人入胜。如：巧设悬念，引人入胜。如：像山那样思像山那样思考考一声深沉的、骄傲的嗥叫，从

7、一个山一声深沉的、骄傲的嗥叫，从一个山崖回响到另一个山崖，荡漾在山谷中，渐崖回响到另一个山崖，荡漾在山谷中，渐渐地消失在漆黑的夜色里。这是一种不驯渐地消失在漆黑的夜色里。这是一种不驯服的、对抗性的悲哀，和对世界上一切苦服的、对抗性的悲哀，和对世界上一切苦难蔑视情感的迸发。难蔑视情感的迸发。 如：如：2006年福建高考满分作文年福建高考满分作文无字碑歌无字碑歌的开头的开头“从来没有一个女人可以站得像她从来没有一个女人可以站得像她一样高，从来没有一颗心可以像她一样骄一样高，从来没有一颗心可以像她一样骄傲，从来没有一位帝王会像她一样立下一傲，从来没有一位帝王会像她一样立下一块无字碑，功过自由后人评说

8、块无字碑，功过自由后人评说” 对比开篇夺人耳目对比开篇夺人耳目 如如2007年四川高考满分作文年四川高考满分作文一步与一生一步与一生的开头的开头：“我们每走一步，都在抒写自己我们每走一步，都在抒写自己的历史。昨天有你奋斗的一步，就会有今的历史。昨天有你奋斗的一步，就会有今天你辉煌的人生。昨天有你虚度的一步，天你辉煌的人生。昨天有你虚度的一步，就会有你今天悔恨的一生。今天有你精彩就会有你今天悔恨的一生。今天有你精彩的一步，明天就会有你卓越的人生。走不的一步，明天就会有你卓越的人生。走不一样的路，做不同的人。一步，有时候，一样的路，做不同的人。一步，有时候，就是一人生。就是一人生。” 无名氏无名氏

9、咏雪咏雪： 一片两片三四片一片两片三四片, 三片四片五六片三片四片五六片; 五片六片七八片五片六片七八片, 飞入花丛都不见。飞入花丛都不见。 忌虎头蛇尾忌虎头蛇尾 忌画蛇添足忌画蛇添足 忌浪得虚名忌浪得虚名 结尾：结尾：圆、深、奇圆、深、奇圆：首尾呼应，再次点题，结构完整。圆：首尾呼应，再次点题，结构完整。深：升华主题，引人深思。深：升华主题，引人深思。奇：出乎意料，给人想象，余味无穷。奇：出乎意料，给人想象，余味无穷。 首尾呼应：这种收束方法能唤起读者心理上的首尾呼应：这种收束方法能唤起读者心理上的美感美感, ,产生一种首尾圆合产生一种首尾圆合, ,浑然一体的感觉。浑然一体的感觉。 如：如：

10、2006年广东高考满分作文年广东高考满分作文心有天使，诗心有天使，诗意人生意人生的结尾的结尾：“风定落花香，永怀信念，风定落花香，永怀信念，用心地雕琢自己心中的天使，诗意人生在落花用心地雕琢自己心中的天使，诗意人生在落花飘香之时彰显出悸动的神韵。飘香之时彰显出悸动的神韵。”（其开头是（其开头是“人，万物之灵，悲壮地栖息于苍茫大地下，人，万物之灵，悲壮地栖息于苍茫大地下，用心地追逐自己的梦想，用信念去雕琢自己心用心地追逐自己的梦想，用信念去雕琢自己心中的天使。人之所以诗意，是因为他心中有如中的天使。人之所以诗意，是因为他心中有如花一般的天使，彰显出人性的美丽。花一般的天使，彰显出人性的美丽。”）

11、 升华主题，发人深思。升华主题，发人深思。 如如像山那样思考像山那样思考一声狼的嗥叫，带给人们一声狼的嗥叫，带给人们保护环境的认识。进而又升华到人们对生命意保护环境的认识。进而又升华到人们对生命意义和生态价值的认识义和生态价值的认识。 2007年湖北高考满分作文年湖北高考满分作文民族之魂民族之魂汉汉语语的结尾的结尾：“汉语的传承是每一个中华儿女汉语的传承是每一个中华儿女生来就应向祖辈们许下的承诺，不要让昔日繁生来就应向祖辈们许下的承诺，不要让昔日繁盛的古国衰落的故事重演。这庄重的承诺将是盛的古国衰落的故事重演。这庄重的承诺将是我们一生所肩负的重担，它让我们在历史中找我们一生所肩负的重担，它让我

12、们在历史中找到珍贵的内核，让中华民族重新屹立于世界之到珍贵的内核，让中华民族重新屹立于世界之巅！巅！ 留有空白，给人想象。留有空白，给人想象。 如如边城边城的结尾的结尾：“这个人也许永远不这个人也许永远不回来了，也许明天回来！回来了，也许明天回来！” 如如:然后他呆在那儿然后他呆在那儿,头靠着墙壁头靠着墙壁,话也不说话也不说,只向我们做了一个手势只向我们做了一个手势:“:“放学了放学了你你们走吧。们走吧。”(选自选自最后一课最后一课) 最后一课已经结束了最后一课已经结束了,韩麦尔先生还能当老韩麦尔先生还能当老师吗师吗?“我我”以后还有学上吗以后还有学上吗?“我们我们”国家国家会变成什么样子会变成什么样子?这些问题都留给我们这些问题都留给我们去思考和想象。去思考和想象。 出乎意料（欧亨利式）出乎意料（欧亨利式） 麦琪的礼物麦琪的礼物：圣诞节前夕圣诞节前夕, ,妻子德拉和妻子德拉和丈夫杰姆都想为对方买一件心爱的礼物丈夫杰姆都想为对方买一件心爱的礼物, ,买买什么礼物什么礼物,