高三语文开学第一课

1、 用一个词概括高中两年来的感受- 高三是一个高三是一个承上启下承上启下的时期，连的时期，连接着高中和大学。接着高中和大学。高三是一个高三是一个满怀希望满怀希望的时期，光的时期，光明的未来似乎触手可及。明的未来似乎触手可及。我们需要前进的动力，我们需要前进的动力，需要一个良好的心态。需要一个良好的心态。高三是人生中高三是人生中最痛苦、最枯最痛苦、最枯燥、最重要燥、最重要的阶段。的阶段。 高三是一个高三是一个沉重压抑沉重压抑的时期，作的时期，作业和考试多得难以统计。业和考试多得难以统计。有人说：高三很累。有人说：高三很累。 我要说，不苦不累，高三没味；不我要说，不苦不累，高三没味；不 拼不搏，等于

2、白活。拼不搏，等于白活。 进入高三，事务繁多，尤其要巧进入高三，事务繁多，尤其要巧 作安排，调整心态，做快乐的读书作安排，调整心态，做快乐的读书 人。其实，生活中不是缺少快乐，人。其实，生活中不是缺少快乐， 而是缺少发现快乐的能力，缺少培而是缺少发现快乐的能力，缺少培 养快乐的素质。养快乐的素质。 如何做一个快乐的高三人？如何做一个快乐的高三人？ 教你一招教你一招数学题做累了，与语文相伴；数学题做累了，与语文相伴；英语题做多了，与语文相伴。英语题做多了，与语文相伴。 不要说高考文科语文分值大，我们要重视，不要说高考文科语文分值大，我们要重视，其实，语文将伴随我们一生。更因为语文其实，语文将伴随

3、我们一生。更因为语文是我们的母语，我们没有任何理由放松！是我们的母语，我们没有任何理由放松！“母语是民族文化的根，蕴含着民族文化母语是民族文化的根，蕴含着民族文化的情结、民族的睿智、民族的思维方式，的情结、民族的睿智、民族的思维方式，不尊重母语，鄙视母语，是愚昧无知的表不尊重母语，鄙视母语，是愚昧无知的表现现”（于漪先生语）。（于漪先生语）。 还因为生活离不开语文，高雅的心灵生活还因为生活离不开语文，高雅的心灵生活更是出自美好语文的熏染。更是出自美好语文的熏染。 语文复习指引：明确考点，做到心中有数。六个能明确考点，做到心中有数。六个能力层级：识记、理解、分析综合、鉴力层级：识记、理解、分析综

4、合、鉴赏评价、表达应用和探究六种。赏评价、表达应用和探究六种。 盘点知识漏洞，明确自己着重解决盘点知识漏洞，明确自己着重解决的问题。的问题。复习每一板块时，知识点、重点题复习每一板块时，知识点、重点题型、方法归纳都要型、方法归纳都要做好笔记并归纳做好笔记并归纳。坚持坚持训练，不能急功近利。训练，不能急功近利。积累积累很重要，眼界要开阔。很重要，眼界要开阔。 各个击破：各个击破：u“离开你我很难过离开你我很难过”争分重地，基争分重地，基础知识，分不可少。（多练多记志在必得）础知识，分不可少。（多练多记志在必得）u“你是否依然爱我你是否依然爱我” 文言复习，充文言复习，充分利用教材。（课本复习夯实

5、基础）分利用教材。（课本复习夯实基础）u“众里寻他千百度众里寻他千百度”现代文、诗歌现代文、诗歌阅读，抓住方法很重要。阅读，抓住方法很重要。u“想说爱你不容易想说爱你不容易”作文备考，练作文备考，练好一种拿手文体。好一种拿手文体。特别提醒：特别提醒：p写好字很重要。写好字很重要。卷面卷面功夫要做足。功夫要做足。p反刍式反刍式记忆记忆，让知识遗忘慢一些。，让知识遗忘慢一些。p学会调节，不要为了坚持而坚持，学会调节，不要为了坚持而坚持，效效率率是第一要考虑的。是第一要考虑的。p重视语文，学习语文不仅仅是为了考重视语文，学习语文不仅仅是为了考试。试。学好语文，幸福一生。学好语文，幸福一生。 我们不怕

6、输在起跑线上，就怕我们不怕输在起跑线上，就怕输在转折点上。输在转折点上。 今年对我们来说就是人生中最今年对我们来说就是人生中最关键的转折点！关键的转折点！ 无论你以前如何，现在你都要无论你以前如何，现在你都要从头再来！从头再来！ 处理好两种关系 1 1、自己与自己的关系、自己与自己的关系 不要把自己奉若神明，也不要把自己说得一无是处，不要把自己奉若神明，也不要把自己说得一无是处，我就是我，我有我的不足，我也有我的优势，我就是我，我有我的不足，我也有我的优势，正确地对正确地对待自己，评价自己，把平凡的学习当成宏大的世界，相待自己，评价自己，把平凡的学习当成宏大的世界，相信自己一定能够干好！信自己

7、一定能够干好！我既然到这里来，我就是有自己我既然到这里来，我就是有自己的目标，自己的方向。的目标，自己的方向。 当然，也要学会享受自己的快乐学习的态度决定着当然，也要学会享受自己的快乐学习的态度决定着你你 所能达到的高度！希望大家能够养成好的学习习惯，所能达到的高度！希望大家能够养成好的学习习惯，有条理的生活，有条理的生活，说了算，定了干，到这个点，就干这个说了算，定了干，到这个点，就干这个事，保持适度的压力，也要学会达观地看事，高效地学事，保持适度的压力，也要学会达观地看事，高效地学习。习。 总之，总之，“有事做，赶快做，认真做有事做，赶快做，认真做”。有事做不至于有事做不至于无聊，赶快做不

8、至于拖沓，认真做不至于后悔。无聊，赶快做不至于拖沓，认真做不至于后悔。 2 2、自己和他人的关系、自己和他人的关系 善待他人善待他人就是善待自己。人字结构就是互相支撑，人就是善待自己。人字结构就是互相支撑，人字拆开，一撇一捺，少了一样，人就不是人。字拆开，一撇一捺，少了一样，人就不是人。 师生之间应该是一种师生之间应该是一种互帮互助、教学相长互帮互助、教学相长的关系，教的关系，教师帮学生学习，学生助老师教书。老师俯身甘为学生牛，师帮学生学习，学生助老师教书。老师俯身甘为学生牛，你们不要横眉冷对千夫指就行了。我错了，虚心改正；你们不要横眉冷对千夫指就行了。我错了，虚心改正；你们对了，大胆坚持。你们对了，大胆坚持。 同学之间也应该保持一种友好的关系。大家来自四面同学之间也应该保持一种友好的关系。大家来自四面八方，也是不易，有福，有缘，也请大家惜福，惜缘。八方，也是不易，有福，有缘，也请大家惜福，惜缘。希望师生之间、你们同学之间，在这一年中达成一种希望师生之间、你们同学之间，在这一年中达成一种民民主、和谐、平等、合作主、和谐、平等、合作的关系。的关系。昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路 衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。 众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，