泉港镇荣巷小学防控疫情期间特殊学生关爱活动方案_第1页
泉港镇荣巷小学防控疫情期间特殊学生关爱活动方案_第2页
泉港镇荣巷小学防控疫情期间特殊学生关爱活动方案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、精选泉港镇荣巷小学防控疫情期间特殊学生关爱活动方案为了促进学生全面发展和切实做好控辍保学工作，针对我校目前学生的实际情况，坚持以学生为主体，明确三类重点对象（疫情防控一线医护人员子女、困难家庭子女、农村留守儿童），实施学校、家庭、社区联合的关爱措施，努力营造合力育人的良好氛围，切实保证我校每一名学生的健康成长。针对我校目前学生的实际情况，为了能够确实保证部分特殊学生的健康成长，在防控疫情期间成立特殊学生关爱活动组，特制定本活动方案。一、成立特殊学生关爱领导小组领导组组长：鄢火根副组长：朱丽平、何旭成员：全体班主任、搭班教师二、工作要求及主要关爱措施1.在防控疫情期间，学校在继续坚持公平教育，进

2、一步增进与学生家庭、社区的密切联系，在做好面向全体同学的各项教育工作的同时，尤其在四类重点对象（疫情防控一线医护人员子女、困难家庭子女、农村留守儿童）开展摸排工作，建立起各类群体名单，明确各类群体学生的关爱活动责任人。2.分级分类预控对象及责任人对于各类关爱对象，根据其在校内就读或在校外生活水平的实际情况，由特殊学生关爱小组人员组成相应的关爱特别小组，对关爱对象在我校继续学习期间，通过谈话交流、家访、电话、视频、微信交谈等方式及时了解学生学习、生活和家庭情况，并对关爱对象着重进行理想信念教育尤其是道德和法制教育以及安全教育，着力加强他们面对疫情的信心。鼓励他们热爱劳动、奉献社会，并给与力所能及

3、的帮助，必要时可通过心理疏导等措施进行关爱和引导。在对关爱对象进行关爱过程中，关爱小组成员了解和掌握的涉及当事学生或家庭的隐私内容，关爱小组成员不得向无关人员扩散。3.因防控疫情期间，需要大量开展线上教学活动，少部分家庭经济困难学生或地处偏远地区的学生，因电视或网络问题无法参与网上学习活动，此类学生由荣巷小学校长联系中心小学总务处主任谢雪兵和电教主任谢文负责人，要他们去联系移动通讯公司或电信公司，帮助解决线上学习困难。三、建立研讨、交流、评估制度学校关爱特殊学生工作小组定期进行“特殊学生”教育管理工作总结，定期召开研讨会、 座谈会，定期举行论坛，交流经验，评定效果，探索新路，采取措施，巩固成果，增强实效，不断提高“特殊学生”学生教育管理的水平，发挥学校在“特殊学生”教育管理中的积极作用。四、建立健全检查考核机制加强对特殊学生的教育和管理，要作为学校教育管理的重要组成部分，纳入到工作目标体系之中。建立和完善工作考评制度，定期对班级、部门和教师进行考评，作为奖优罚劣的重要依据。如因

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 技术指导

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论