2014秋南开大学教育科学研究方法在线作业二及答案-最新

1、2021秋南开大学教育科学研究方法? 在线作业二及答案内容摘要：?教育科学研究方法?在线作业二一、单项选择题共 15道试题,共30分.1. A是指在教育研究中, 研究者凭借一定的手段和方式如访谈、问卷等,对某种或某几种教育现象或事实进行考察,通过对搜集到的各种 事实资料的分析处理,进而得出结论的一种研究方法. A.调查法B.实验法C.观察法D.?教育科学研究方法?在线作业二一、单项选择题共15道试题,共30分.1. A是指在教育研究中,研究者凭借一定的手段和方式如访谈、问卷等 对某种或某几种教育现象或事实进行考察, 通过对搜集到的各种事实资料的分析 处理,进而得出结论的一种研究方法.A. 调查

2、法B. 实验法C. 观察法D. 经验总结法2. B是指从具体的行为、特征、指标上对变量的操作进行描述,是将概念和 事实联系起来的桥梁.A. 描述性定义B. 操作性定义C. 条件性定义D. 循环定义3. 根据_A_可将访谈调查分为定向型访谈和非定向型访谈.A. 提|可方式B. 访谈时间或次数C. 参加访谈的人数D. 访谈对象4. 研究者选定的研究课题要量力而行,要有完成的可能性即要遵循选题的_BA. 具体性原那么B. 量力性原那么C. 新奇性原那么D. 价值性原那么5. 教育文献研究是一种A .A. 独立的教育研究方法B. 思辨研究方法C. 历史研究方法D. 质性研究方法6. 根据_B_可以讲经

3、验总结法划分为群体经验总结和个体经验总结.A. 经验包含的内容B. 经验创造者C. 经验反响的时间D. 经验包含的空间7. 把教育科学研究分为个案研究和成组研究的依据是D.A. 研究目的的不同B. 研究方法的不同C. 研究问题的性质D. 研究对象的数量8.教育科研_C是一种由小见大,以点及面的研究方法.A. 经验总结法B. 调查法C. 个案研究法D. 实验法9. 根据_D_,可把教育实验分为探索性实验、验证性实验和改造性实验.A. 实验的限制程度B. 实验环境C. 实验因子多少D. 前人是否作过研究10. 捷克教育家B在17世纪完成的名著?大教学论?,就是在把教育现象与自 然现象作类比的根底上

4、,根据自然规律提出了一系列教学原那么.A. 杜威B. 夸美纽斯C. 福禄贝D. 赞可夫11. 行动研究法的实施步骤中的_A_就是形成旨在改进现状的行动蓝图.A. 方案B. 行动C. 观察D. 反思12. _A_按其自身素质可分为机体变量和环境变量.A. 无关变量B. 自变量C. 因变量D. 变量13. 在分析材料阶段,研究者首先应选择A工程将材料进行分类处理.A. 一级B. 二级C. 三级D. 四级14. 问卷中那些届丁个人根本情况的工程和估计被调查者能够直接答复的工程应 采用的提问方式是_C.A. 间接提问B. 假设性提问C. 直接提问D. 针对性提问15. C是人类熟悉事物使用最早的一种古

5、老的方法.A. 调查法B. 实验法C. 观察法D. 经验总结法二、多项选择题共35道试题,共70分.1. 论文写作时关丁数字标准用法包括_ABCD.A. 公历、世纪、年代用汉字,年、月、日用阿拉伯数字B. 年份不能缩写C. 计数和计量,一律用阿拉伯数字D. 用阿拉伯数字写的多位数,不能移行2. 遵循选题的新奇性原那么选题应注意_ABC.A. 选题具有时代感B. 内容新C. 角度新D. 方法新3. 问题设计要注意的问题包括_ABCD.A. 作为问卷工程的问题应充分准确反映研究课题B. 问题表述要活楚,不要模糊不活,预防出现一问多答现象C. 尽量不要使用技术性和专业性术语D. 提问的措辞不能流露出

6、自己的倾向4. 访谈的技巧包括_ABCD.A. 亲切善意的访问态度B. 把握主题,善丁引导C. 提问明确,预防误解D. 准确记录谈话内容5. 间接推广先进教育经验的方法包括_BCD.A. 先进教育教学演示活动B. 书面经验交流C. 录音录像播放D. 组织专题研讨会6. 个案研究法的根本程序包括_ABCD.A. 熟悉对象确立个案B. 收集个案资料C. 整理分析资料D. 个案的补救矫正与开展指导7. 个案研究法中的追踪法的研究步骤包括 _ACDE.A. 确定课题B. 追因假设C. 实施追踪研究D. 整理和分析资料E. 提出改进建议8. 运用调查法应注意的事项包括 ABCDE.A. 要甘当小学生,虚

7、心求教B. 要忠丁事实,不带框框C. 要深入,不要浮在外表D. 要有数量观念E. 要正确解释调查结果ABC .9. 要注意从自己的教育实践中总结经验,需要注意的是A. 要熟悉总结自己经验的必要性B. 要熟悉经验的丰富性C. 要重视平时材料的搜集D. 要有意识的记录教学实践中的问题10. 内容分析法在教育研究的用途主要有BCD .A. 历史分析B. 趋势分析C. 比较分析D. 意向分析11. 统计分析主要包括AC的内容.A. 描述统计B. 描述分析C. 推论统计D. 推论分析12. 问卷设计包括ABC等三项内容.A. 问卷编排B. 答案设计C. 问题设计D. 指导语13. 教育文献研究的特点是A

8、BCD .A. 间接,性B. 灵活性C. 实用性D. 可行性14. 校本教育研究所面临问题的应对举措包括ABCDA. 树立正确的研究观念B. 形成科学的思想方式C. 选择恰当的研究模式D. 培养果断的研究信念15. 结构性问题的答案类型包括_BCD.A. 定性答复B. 定距答复C. 定类答复D. 定序答复16. 选题的原那么包括ABCD.A. 价值性原那么B. 新奇性原那么C. 具体性原那么D. 量力性原那么E. 针对性原那么17. 杜威的生活教育论的3个命题包括_ABD_.A. 教育即生活B. 学校即社会C. 教学做合一D. 做中学18. 根据观察记录方式的不同,观察记录可以分为 ABC.A

9、. 描述记录B. 取样记录C. 行为检核D. 个案研究19. 问题提出的三种形式包括_ABC.A. 直接提问B. 间接提问C. 假设性提问D. 针对性提问20. 集中量数主要包括ACD等.A. 平均数B. 方差C. 众数D. 中数21. 教育文献研究的局限性在丁 BCD .A. 时效性差B. 记载偏差C. 信息缺损D. 限丁语言22. 调查法的适用范围包括ABCDE.A. 现状研究B. 比较研究C. 纵向的开展研究D. 历史研究E. 未来开展研究23. 具体经验总结是以具体实践事实为根底,描述、记录一次教育或教学活动的 经验,其一般内容为ABC .A. 教育活动过程B. 活动的效果C. 体会D

10、. 科学经验24. 运用经验总结法应注意的事项包括_ABD.A. 要注意从自己的教育教学实践中总结经验B. 要定性和定量相结合C. 要注意理论联系实际D. 要重视科学理论的指导25.理论性论文的重要特点是学术性,具体表现在(ABC ).A. 逻辑性B. 创新性C. 理论性D. 科学性26. 调查的根本结构是(ABC).A. 目的与方法B. 结果分析C. 结论建议D. 意义与价值27. 个案研究法的局限性表现在 ABC.A. 样本小B. 结论主观性较强C. 费时费力D. 干扰因素过多28. 行动研究法的实施步骤包括_ABCD.A. 方案B. 行动C. 观察D. 反思29. 调查研究的步骤包括_A

11、BCDE.A. 确定调查课题B. 选择调查对象C. 编写调查提纲,编制调查问卷和调查表D. 制定调查方案E. 实际调查,收集资料30.观察法的要素包括_ABD.A. 观察者B. 观察对象C. 观察目标D. 观察手段31. 在经验总结法的实施步骤中,整理分析事实材料的主要工作包括_ACD.A. 核实资料B. 分析资料C. 筛选资料D. 提炼升华资料32. 校本教育研究课题的选择与确立要把握的要求包括ABCD.A. 立足本校实际选题B. 立足丁个人特点选题C. 课题确立要坚持“四个结合,四个为主D. 教师可以就实践中发现的问题提炼出科研课题,把选题与日常教育教学工作结合起来33. 实验报告主要包括BCD .A. 背景分析