蜜蜂引路课件

1、谜语谜语嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，成群飞进百花丛，成群飞进百花丛，传播花粉又采蜜，传播花粉又采蜜，个个都是爱劳动的小英雄。个个都是爱劳动的小英雄。谜底：谜底：蜜蜂蜜蜂蜜蜂引路蜜蜂引路看了题目，你有什么疑问吗？看了题目，你有什么疑问吗？是谁让蜜蜂引路呢？是谁让蜜蜂引路呢？蜜蜂是怎样引路的？蜜蜂是怎样引路的？蜜蜂引路蜜蜂引路会读的字会读的字蜜蜂引路蜜蜂引路m m s s f f p p i ti t n yn y 莫莫 斯斯 附附 派派 谈谈 讶讶读词语读词语惊讶惊讶谈天谈天派去派去引路引路列宁列宁蜜蜂蜜蜂敲门敲门附近附近蜜蜂引路蜜蜂引路莫斯科莫斯科蜜蜂引路蜜蜂引路读课文，思考：读课文，思考

2、： 这篇课文主要向我们介绍了一这篇课文主要向我们介绍了一件什么事？件什么事？蜜蜂引路蜜蜂引路 这件事发生在这件事发生在什么什么时间？什时间？什么地点呢？课文的哪么地点呢？课文的哪一句话一句话告诉告诉了我们？了我们？（读课文第一自然段）（读课文第一自然段）蜜蜂引路蜜蜂引路19221922年，莫斯科附近的一座小山上。年，莫斯科附近的一座小山上。蜜蜂引路蜜蜂引路 列宁和养蜂人的关系怎么样？列宁和养蜂人的关系怎么样？你从哪里可以看出来？你从哪里可以看出来？蜜蜂引路蜜蜂引路读第二自然段回答：读第二自然段回答：列宁为什么这一次亲自去找养蜂人？列宁为什么这一次亲自去找养蜂人？（用（用“因为因为所以所以”句式

3、说一说）句式说一说）蜜蜂引路蜜蜂引路往常往常：经常经常：过去的，一般的日子。过去的，一般的日子。常常常常区别词义区别词义选词填空往常 常常 1、放学后，他（ ）到操场上打球。 2、班长的学习成绩非常好，他（ ）得到老师的表扬。 3、我们学校的校车（ ）都是一个男司机开的，但最近却（ ）由一个女司机开。 4、他（ ）就很爱运动，所以在运动会上取得了好成绩。 自学提示：自学提示： 1、 默读第三自然段，想想：列宁是怎默读第三自然段，想想：列宁是怎样利用蜜蜂找到养蜂人的家？样利用蜜蜂找到养蜂人的家？ 2、从哪些词可以看出列宁善于观察从哪些词可以看出列宁善于观察?用用“_”画出画出. 蜜蜂引路蜜蜂引路

4、读第三自然段。读第三自然段。说说列宁是怎样找到养蜂人的？说说列宁是怎样找到养蜂人的？列宁住处列宁住处小路小路花丛花丛蜜蜂蜜蜂园子园子小房子小房子养蜂人养蜂人列宁一边走一边看，发现路边的列宁一边走一边看，发现路边的花丛里有许多蜜蜂。他仔细观察，花丛里有许多蜜蜂。他仔细观察，只见那些蜜蜂采了蜜就飞进附近只见那些蜜蜂采了蜜就飞进附近的一个园子里，园子旁边有一所的一个园子里，园子旁边有一所小房子。小房子。蜜蜂引路蜜蜂引路花丛花丛小路小路列宁列宁住处住处蜜蜂蜜蜂园子园子小房子小房子列宁找养蜂人线路图列宁找养蜂人线路图蜜蜂引路蜜蜂引路 列宁为什么认为跟着蜜蜂走就列宁为什么认为跟着蜜蜂走就能找到养蜂人？列宁

5、是怎么想的？能找到养蜂人？列宁是怎么想的？想一想想一想, ,说一说说一说列宁想：蜜蜂采了蜜就要飞回列宁想：蜜蜂采了蜜就要飞回_。 而而往往就住在蜂房附近。往往就住在蜂房附近。所以，列宁只要朝蜜蜂飞行的方向走，所以，列宁只要朝蜜蜂飞行的方向走，就一定能找到就一定能找到。 想一想想一想, ,说一说说一说列宁边走边看列宁边走边看, ,发现路边的花丛里有发现路边的花丛里有许多蜜蜂许多蜜蜂。列宁想：蜜蜂采了蜜就要飞回列宁想：蜜蜂采了蜜就要飞回蜂房蜂房。 而而养蜂的人养蜂的人往往就住在蜂房附近。往往就住在蜂房附近。所以，列宁只要朝蜜蜂飞行的方向走，所以，列宁只要朝蜜蜂飞行的方向走，就一定能找到就一定能找到

6、养蜂人的家养蜂人的家。 蜜蜂引路蜜蜂引路 列宁终于找到养蜂人，他们列宁终于找到养蜂人，他们见面后怎样？见面后怎样？读课文第四自然段。读课文第四自然段。蜜蜂引路蜜蜂引路图上画的是谁？图上画的是谁？蜜蜂引路蜜蜂引路 您好，列宁同志，是您好，列宁同志，是谁把您领到这儿来的？谁把您领到这儿来的？ 我有向导，是您的蜜我有向导，是您的蜜蜂把我领到这儿来的。蜂把我领到这儿来的。蜜蜂引路蜜蜂引路 列宁说的列宁说的“向导向导”指谁？为什么指谁？为什么说是蜜蜂引的路？说是蜜蜂引的路？学习了这课，你懂了什么？学习了这课，你懂了什么？ 列宁遇事细心观察，认真思考，列宁遇事细心观察，认真思考，作出判断，解决问题，特别值得我们作出判断，解决问题，特别值得我们学习。以后我们遇事也要多思考，多学习。以后我们遇事也要多思考，多分析，多动脑，想办法解决问题。分析，多动脑，想办法解决问题。蜜蜂引路蜜蜂引路会写的字会写的字列 蜂 敲 附 近讶 谈 派 引蜜蜂引路蜜蜂引路惊讶惊讶观察观察仔细仔细认真认真观看观看惊奇惊奇发现发现引路引路常常常常带路带路经常经常发觉发觉蜜蜂引路蜜蜂引路蜜蜂给谁引路蜜蜂给谁引路? ?蜜蜂是