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文档简介

1、 材料一:材料一:15001500年前后是人类历史的一个重要分水年前后是人类历史的一个重要分水岭,正是从那个时候起,割裂的世界开始连接在岭,正是从那个时候起,割裂的世界开始连接在一起,也开启了不同文明间相互联系、相互注视、一起,也开启了不同文明间相互联系、相互注视、同时也相互对抗和争斗的历史大幕。之后的同时也相互对抗和争斗的历史大幕。之后的500500年来,人类在现代化的进程的大舞台上,相继出年来,人类在现代化的进程的大舞台上,相继出现了九个世界性大国。现了九个世界性大国。大国崛起解说词大国崛起解说词 (1 1)材料中的)材料中的“15001500年年”就确定了在历史长河就确定了在历史长河中这

2、一时间节点发生了一件具体历史事件是什么?中这一时间节点发生了一件具体历史事件是什么?(1 1分)为什么在分)为什么在“相互联系相互联系”同时又有同时又有“对抗对抗和争斗和争斗”?并用相关事实说明。(?并用相关事实说明。(2 2分)分) (1)材料中的)材料中的“1500年年”就确定了在历史长河就确定了在历史长河中这一时间节点发生了一件具体历史事件是什么?中这一时间节点发生了一件具体历史事件是什么?(1分)为什么在分)为什么在“相互联系相互联系”同时又有同时又有“对抗对抗和争斗和争斗”?并用相关事实说明。(?并用相关事实说明。(2分)分)新航路开辟(新航路开辟(1 1分)分)欧洲对外殖民侵略,三

3、角贸易(欧洲对外殖民侵略,三角贸易(1 1分)分)亚非美洲反侵略、反殖民斗争,印度民族大起义亚非美洲反侵略、反殖民斗争,印度民族大起义(1 1分)分)图一:同盟国协约国 图二:欧盟大家庭 (2 2)图一的形成导致了什么严重后果?()图一的形成导致了什么严重后果?(1 1分)分)从两幅图片中可以看出欧洲在两极对峙的国际格从两幅图片中可以看出欧洲在两极对峙的国际格局中发展的趋势是什么?(局中发展的趋势是什么?(1 1分)分) (2 2)图一的形成导致了什么严重后果?()图一的形成导致了什么严重后果?(1 1分)分)从两幅图片中可以看出欧洲在两极对峙的国际格从两幅图片中可以看出欧洲在两极对峙的国际格

4、局中发展的趋势是什么?(局中发展的趋势是什么?(1 1分)分)导致第一次世界大战爆发(导致第一次世界大战爆发(1 1分)分)建立欧洲共同体,走向经济、政治一体化(建立欧洲共同体,走向经济、政治一体化(1 1分)分)表:表:19291933年年 各国工业产值下降与失业人数各国工业产值下降与失业人数国家国家美国美国德国德国英国英国法国法国日本日本工业下降工业下降46.2%40.6%28.4%16.5% 8.40%失业人数失业人数 1400万万 600万万300万万85万万300万万(3 3)二十世纪二三十年代的时代特征是什么?)二十世纪二三十年代的时代特征是什么?(1 1分)下表分)下表资本主义世

5、界工人失业人数示意资本主义世界工人失业人数示意图图反映了什么现象?(反映了什么现象?(1 1分)这一现象产生了分)这一现象产生了什么影响?(什么影响?(1 1分)分)(3 3)二十世纪二三十年代的时代特征是什么?)二十世纪二三十年代的时代特征是什么?(1 1分)下表分)下表资本主义世界工人失业人数示意资本主义世界工人失业人数示意图图反映了什么现象?(反映了什么现象?(1 1分)这一现象产生了分)这一现象产生了什么影响?(什么影响?(1 1分)分)时代特征:动荡与变革(时代特征:动荡与变革(1 1分)分)资本主义经济大危机(资本主义经济大危机(1 1分)分)带来了经济灾难,引发了政治危机,激化了

6、资本带来了经济灾难,引发了政治危机,激化了资本主义矛盾(主义矛盾(1 1分)分)(4 4)图三反映了当今世界什么趋势?()图三反映了当今世界什么趋势?(1 1分)分)图四反映经济全球化存在弊端是什么?(图四反映经济全球化存在弊端是什么?(1 1分)分) 图三:不平衡的跷跷板图三:不平衡的跷跷板 图四:经济全球化图四:经济全球化 (4 4)图三反映了当今世界什么趋势?()图三反映了当今世界什么趋势?(1 1分)分)图四反映经济全球化存在弊端是什么?(图四反映经济全球化存在弊端是什么?(1 1分)分) 世界格局多极化趋势(世界格局多极化趋势(1 1分)分)弊断:加大了发展中国家的经济风险,导致各国

7、弊断:加大了发展中国家的经济风险,导致各国贫富差距加大。贫富差距加大。 (5 5)你平时学习历史时使用的历史资料类型还)你平时学习历史时使用的历史资料类型还有哪些(有哪些(1 1分)分)口述史、实物史,文物、遗址(口述史、实物史,文物、遗址(1 1分)分)两次世界大战简表两次世界大战简表战争名称战争名称第一次世界大战第一次世界大战第二次世界大战第二次世界大战导火线导火线A主要战役主要战役凡尔登战役凡尔登战役开辟第二战场:开辟第二战场:B 性质性质C世界反法西斯战争世界反法西斯战争A.A.萨拉热窝事件萨拉热窝事件B.B.诺曼底登陆诺曼底登陆C.C.非正义的帝国主义掠夺战争非正义的帝国主义掠夺战争

8、材料一:但是,这并不是永久的胜利,这是材料一:但是,这并不是永久的胜利,这是一个各自保持警惕的和平,是一个手扶剑一个各自保持警惕的和平,是一个手扶剑柄签订的和平,是一个虽已签字但并未真柄签订的和平,是一个虽已签字但并未真正实现的和平。正实现的和平。 法国总理克里孟梭法国总理克里孟梭(2 2)材料一所谓的)材料一所谓的“和平和平”是通过哪次国际是通过哪次国际会议搭建起来的?(会议搭建起来的?(1 1分)结合克里孟梭思分)结合克里孟梭思考这不是和平,不过是二十年的休战,你考这不是和平,不过是二十年的休战,你如何理解?(如何理解?(2 2分)这次会议最终形成了什分)这次会议最终形成了什么样的世界新秩

9、序?(么样的世界新秩序?(1 1分)分)(2 2)材料一所谓的)材料一所谓的“和平和平”是通过哪次国际是通过哪次国际会议搭建起来的?(会议搭建起来的?(1 1分)结合克里孟梭思分)结合克里孟梭思考这不是和平,不过是二十年的休战,你考这不是和平,不过是二十年的休战,你如何理解?(如何理解?(2 2分)这次会议最终形成了什分)这次会议最终形成了什么样的世界新秩序?(么样的世界新秩序?(1 1分)分)巴黎和会巴黎和会没有消除帝国主义国家之间的矛盾,为二战埋下没有消除帝国主义国家之间的矛盾,为二战埋下祸根。祸根。19391939年,德国发动二战(年,德国发动二战(2 2分)分)凡尔赛凡尔赛华盛顿体系(

10、华盛顿体系(1 1分)分)材料二:材料二:19471947年,杜鲁年,杜鲁门在国会宣读一篇咨文,门在国会宣读一篇咨文,宣称:世界已分为自由宣称:世界已分为自由制度和极权政治两个阵制度和极权政治两个阵营。美国负有领导自由营。美国负有领导自由世界的使命,以防止共世界的使命,以防止共产主义的渗入。产主义的渗入。材料二反映了美国实行的什么政策?(材料二反映了美国实行的什么政策?(1 1分)分)根据材料三归纳二战后世界格局的特点。根据材料三归纳二战后世界格局的特点。(1 1分)分)它们关系的变化对二战后国际格局造成的影它们关系的变化对二战后国际格局造成的影响(响(1 1分)分)材料二反映了美国实行的什么

11、政策?(材料二反映了美国实行的什么政策?(1 1分)分)根据材料三归纳二战后世界格局的特点。根据材料三归纳二战后世界格局的特点。(1 1分)分)它们关系的变化对二战后国际格局造成的影它们关系的变化对二战后国际格局造成的影响(响(1 1分)分)政策:冷战政策政策:冷战政策美苏两大军事集团两极对峙(美苏两大军事集团两极对峙(1 1分)分)两极格局使世界不得安宁,又避免了世界大两极格局使世界不得安宁,又避免了世界大战(战(1 1分)分)材料四:当今世界新秩序有很多权力中心,材料四:当今世界新秩序有很多权力中心,每一个都独立活动。美国既是超级大国,每一个都独立活动。美国既是超级大国,也不是超级大国。美

12、国是唯一的军事大国,也不是超级大国。美国是唯一的军事大国,但靠军事力量能解决的问题越来越少。至但靠军事力量能解决的问题越来越少。至于其他问题,如经济问题,美国仅仅是一于其他问题,如经济问题,美国仅仅是一个大国,还有可能与美国匹敌的其他国家。个大国,还有可能与美国匹敌的其他国家。如日本、欧洲在一定程度上也是这样,再如日本、欧洲在一定程度上也是这样,再过几年还有中国,以及前苏联中的某些国过几年还有中国,以及前苏联中的某些国家。家。 19931993年美国国务卿基辛格年美国国务卿基辛格(4 4)根据材料四说明当今世界格局呈现出怎)根据材料四说明当今世界格局呈现出怎样的发展趋势?(样的发展趋势?(1

13、1分)请简述中国在当今分)请简述中国在当今世界格局中如何发展(世界格局中如何发展(1 1分)分)(4 4)根据材料四说明当今世界格局呈现出怎)根据材料四说明当今世界格局呈现出怎样的发展趋势?(样的发展趋势?(1 1分)请简述中国在当今分)请简述中国在当今世界格局中如何发展(世界格局中如何发展(1 1分)分)趋势:世界格局多极化趋势趋势:世界格局多极化趋势发展经济,增强综合国力,提高国际地位,发展经济,增强综合国力,提高国际地位,致力于世界和平发展致力于世界和平发展 2020材料一:当转型的准备工作完成后,材料一:当转型的准备工作完成后,现代化的第一步是在政治领域首先迈出的,现代化的第一步是在政

14、治领域首先迈出的,这就标志着现代化的开始。一个人的绝对这就标志着现代化的开始。一个人的绝对权力阻碍了国家的发展,不限制这种权力,权力阻碍了国家的发展,不限制这种权力,国家便无法进步。克服专制王权于是成了国家便无法进步。克服专制王权于是成了继续前进的条件,在这个时候,谁先克服继续前进的条件,在这个时候,谁先克服专制王权,谁就先迈出现代化的第一步。专制王权,谁就先迈出现代化的第一步。钱乘旦钱乘旦世界近现代史的现代化世界近现代史的现代化 (1 1)材料一并结合所学知识,指出英国是)材料一并结合所学知识,指出英国是怎样怎样 克服专制王权而先迈出现代化的第一克服专制王权而先迈出现代化的第一步?克服专治王

15、权后英国在步?克服专治王权后英国在1919世纪上半期世纪上半期继续前进的表现是什么?由此人类进入怎继续前进的表现是什么?由此人类进入怎样的一个时代?(样的一个时代?(3 3分)分) (1 1)材料一并结合所学知识,指出英国是)材料一并结合所学知识,指出英国是怎样怎样 克服专制王权而先迈出现代化的第一克服专制王权而先迈出现代化的第一步?克服专治王权后英国在步?克服专治王权后英国在1919世纪上半期世纪上半期继续前进的表现是什么?由此人类进入怎继续前进的表现是什么?由此人类进入怎样的一个时代?(样的一个时代?(3 3分)分)英国资产阶级革命,颁布英国资产阶级革命,颁布权利法案权利法案,确,确立君主

16、立宪制立君主立宪制开始工业革命开始工业革命蒸汽时代蒸汽时代 材料二中图片中的人物是怎样创造美国发材料二中图片中的人物是怎样创造美国发展道路的?(展道路的?(3 3分)分)华盛顿:取得了民族独立,开创了民主政治华盛顿:取得了民族独立,开创了民主政治林肯:废除了黑人奴隶制度,维护了国家统林肯:废除了黑人奴隶制度,维护了国家统一一罗斯福:实施了罗斯福新政,渡过了经济危罗斯福:实施了罗斯福新政,渡过了经济危机机 材料三:日本有材料三:日本有“心灵紧闭心灵紧闭”但但“眼观八方眼观八方”的特征。的特征。在国弱时,他们卑谦地对外点头哈腰,默默拿来先进才在国弱时,他们卑谦地对外点头哈腰,默默拿来先进才智,然后

17、悄悄地在作坊里加班加点地消化进化,乃至超智,然后悄悄地在作坊里加班加点地消化进化,乃至超越。一旦确信自己超越了别国,便会出其不意地越。一旦确信自己超越了别国,便会出其不意地“创造创造神话神话”。古代史上,日本在亚洲拜认了第一位老师,向。古代史上,日本在亚洲拜认了第一位老师,向老师学习。但明治维新后不久,老师学习。但明治维新后不久,1919世纪末日本就对他的世纪末日本就对他的第一个老师发动战争,逼老师签订不平等条约,收钱占第一个老师发动战争,逼老师签订不平等条约,收钱占地。地。2020世纪世纪3030年代,他再一次向他的第一个老师发动战年代,他再一次向他的第一个老师发动战争。争。陈冰陈冰作坊里的

18、日本作坊里的日本 材料四:材料四:18681868年年4 4月,日本天皇率领群臣宣读五条誓文,月,日本天皇率领群臣宣读五条誓文,决心励精图治锐意改革。改革的动力是西化,英国模式决心励精图治锐意改革。改革的动力是西化,英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方面模范。以及许多商业方面模范。 (3 3)说出材料中介绍了日本改革中的哪些方面()说出材料中介绍了日本改革中的哪些方面(2 2分)分)分析日本社会改革成功的原因(分析日本社会改革成功的原因(1 1分)分) (3 3)说出材料中介绍了日本改革中的哪些方面)说出材料中介

19、绍了日本改革中的哪些方面(2 2分)分析日本社会改革成功的原因(分)分析日本社会改革成功的原因(1 1分)分) 经济:殖产兴业,学习西方技术,发展资经济:殖产兴业,学习西方技术,发展资本主义工商业本主义工商业 统治者锐意改革,进行全面的资产阶级改统治者锐意改革,进行全面的资产阶级改革。革。材料五:材料五:19211921年年6 6月,月,2323岁的美国人阿曼德岁的美国人阿曼德哈默,哈默,克服种种困难,来到了苏俄。他用克服种种困难,来到了苏俄。他用100100万美元在万美元在美国购买了美国购买了100100万普特小麦,用船运到苏俄去销万普特小麦,用船运到苏俄去销售。这件事被列宁知道后,他热情邀请哈默前来售。这件事被列宁知道后,他热情邀请哈默前来克里姆林宫会面。列宁说:克里姆林宫会面。列宁说:“内战使一切陷于停内战使一切陷于停顿,现在我们必

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