气温的变化与分布完结q.

1、讲课教师：胡海汐讲课教师：胡海汐学习目标学习目标 1知道有关气温的一些基本概念，如日平均气知道有关气温的一些基本概念，如日平均气 温、月平均气温、年平均气温、气温日变化、温、月平均气温、年平均气温、气温日变化、 气温年变化、气温日较差、气温年较差、等气温年变化、气温日较差、气温年较差、等 温线等。温线等。2学会运用气温资料，绘制气温曲线图，并说学会运用气温资料，绘制气温曲线图，并说 出气温随时间的变化特点。出气温随时间的变化特点。目标目标自主学习自主学习合作释疑合作释疑展示评价展示评价小结小结回顾及回顾及检测检测摄氏度百叶箱？目标目标自主学习自主学习合作释疑合作释疑展示评价展示评价小结小结回顾

2、及回顾及检测检测教材预习：教材预习： 自学教材自学教材5353页及图页及图3.113.11、图、图3.123.12、第、第5454页图页图3.133.13，回答问题，回答问题1.气温的概念：气温是指 大气的温度 。2.气温的观测（1）观测仪器： 温度计 、 最高温度表 、 最低温度表 等；单位： 摄氏度 ，写作： 。（2）观测时间：一天四次，一般在北京时间8时、 14时 、20时、 2时 （3）描述一个地区的气温，需要使用 日平均气温 、月平均气温和 年平均气温 。3.气温的日变化：以一天为周期的气温变化，叫做 气温日变化 。一天中，最高气温出现在 午后2时 左右，最低气温出现在 日出 前后，

3、最高气温与最低气温的差，叫做 气温日较差 。4.气温年变化：以一年为周期的气温变化，叫 气温年变化 一年中，北半球气温，通常大陆 7 月最高， 1 月最低，海洋上8月最高， 2 月最低；南半球相反。一年内的最高月平均气温与最低月平均气温的差，叫做 气温年较差 。 目标目标自主学习自主学习合作释疑合作释疑展示评价展示评价小结小结回顾及回顾及检测检测气温与我们气温与我们 （合作一）（合作一） 气温的高低对人们的生活、生产哪些方面气温的高低对人们的生活、生产哪些方面有影响？有影响？与人类的穿衣、饮食、住房、农业、商业、与人类的穿衣、饮食、住房、农业、商业、交通关系密切。交通关系密切。议一议议一议目标

4、目标自主学习自主学习合作释疑合作释疑展示评价展示评价小结小结回顾及回顾及检测检测海滩：炎热夏季的好去所海滩：炎热夏季的好去所沙漠中的房屋（厚墙小窗）沙漠中的房屋（厚墙小窗）冬季流行的饮食：火锅冬季流行的饮食：火锅闽北受冻害的农作物闽北受冻害的农作物目标目标自主学习自主学习合作释疑合作释疑展示评价展示评价小结小结回顾及回顾及检测检测“早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”，描述的是 （天气、气候），描述这一状况的是 （气温、降水），从这一句话中可以看出：天气影响着人们的 、饮食等活动。目标目标自主学习自主学习合作释疑合作释疑展示评价展示评价小结小结回顾及回顾及检测检测天气 气温衣着气温与我们气温与我们

5、日平均气温、月平均气温、年平均气温（合作二）日平均气温、月平均气温、年平均气温（合作二）怎样求出日平均怎样求出日平均气温气温？请读出图中请读出图中四四个时刻的个时刻的气温值。气温值。16月平均气温、年平均气温如何计算？月平均气温、年平均气温如何计算？8412（8+16+12+4）4=10观察观察思考思考目标目标自主学习自主学习合作释疑合作释疑展示评价展示评价小结小结回顾及回顾及检测检测气温的日变化气温的日变化 1气温最高值是多少？气温最高值是多少？ 出现在什么时间？出现在什么时间？2气温最低值是多少？气温最低值是多少？ 出现在什么时间？出现在什么时间？3最高气温与最低气温最高气温与最低气温 的

6、差值叫什么，是多少？的差值叫什么，是多少？4一天之中气温的变化一天之中气温的变化 规律是怎样的？规律是怎样的？一天中，日出前后气温最低，然后气温逐渐一天中，日出前后气温最低，然后气温逐渐上升，午后上升，午后2时左右气温最高，随后气温逐渐降低。时左右气温最高，随后气温逐渐降低。目标目标自主学习自主学习合作释疑合作释疑展示评价展示评价小结小结回顾及回顾及检测检测气温的年变化气温的年变化（合作三）（合作三） 1最高月平均气温最高月平均气温是多少？是多少？出现在几出现在几月？月？2最低月平均气温是多少？最低月平均气温是多少？出现在几月？出现在几月？3最高月均温与最低月均温最高月均温与最低月均温的差值叫

7、什么是多少？的差值叫什么是多少？4一年中，该地气温的特点是什么？如果在海洋上呢？一年中，该地气温的特点是什么？如果在海洋上呢？（ ）=34.1气温年较差气温年较差北半球气温，通常大陆上北半球气温，通常大陆上7 7月最高，月最高，1 1月最低。月最低。28.65.5目标目标自主学习自主学习合作释疑合作释疑展示评价展示评价小结小结回顾及回顾及检测检测 陆地上陆地上绘制气温曲线图绘制气温曲线图（比一比看谁绘的又快又好）（比一比看谁绘的又快又好）根据某地气温资料，绘出该地的气温年变化曲线图。根据某地气温资料，绘出该地的气温年变化曲线图。1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 月份月份气温

8、气温 25 20 15 10 5 0 -5 -10 -15 -201绘出横坐标，把它平均绘出横坐标，把它平均 分成分成12段，分别表示段，分别表示 112月，从左向右标上月，从左向右标上 月份；月份；2绘出纵坐标，根据最高绘出纵坐标，根据最高 气温和最低气温的数气温和最低气温的数 值，确定纵坐标的取值值，确定纵坐标的取值 范围为范围为2525， 以以5为单位刻度平分纵为单位刻度平分纵 坐标；坐标；3在坐标图的相应位在坐标图的相应位 置，逐月用点标出置，逐月用点标出 气温值；气温值；4用平滑的曲线把各点用平滑的曲线把各点 连接起来。连接起来。目标目标自主学习自主学习合作释疑合作释疑展示评价展示评

9、价小结小结回顾及回顾及检测检测气温日变化的规律气温日变化的规律 （小结）（小结） 一天中，日出前后气温最低，然后气温逐渐上升，一天中，日出前后气温最低，然后气温逐渐上升，午后午后2 2时左右气温最高，随后气温逐渐降低。时左右气温最高，随后气温逐渐降低。目标目标自主学习自主学习合作释疑合作释疑展示评价展示评价小结小结回顾及回顾及检测检测气温年变化的规律气温年变化的规律 （小结）（小结） 北半球北半球大陆：气温最高月份：大陆：气温最高月份：7月月 气温最低月份：气温最低月份：1月月海洋：气温最高月份：海洋：气温最高月份：8月月 气温最低月份：气温最低月份：2月月南半球南半球大陆：气温最高月份：大陆

10、：气温最高月份：1月月 气温最低月份：气温最低月份：7月月海洋：气温最高月份：海洋：气温最高月份：2月月 气温最低月份：气温最低月份：8月月目标目标自主学习自主学习合作释疑合作释疑展示评价展示评价小结小结回顾及回顾及检测检测气温曲线图的判读气温曲线图的判读 （小结）（小结） 1找极值找极值即找气温的最高值和最低值（最高气温、最低气温）；即找气温的最高值和最低值（最高气温、最低气温）；2看弯曲看弯曲即看气温曲线的弯曲程度的大小；即看气温曲线的弯曲程度的大小；曲线弯曲程度越大，气温的变化越大。曲线弯曲程度越大，气温的变化越大。3析变化析变化即分析气温的变化。在气温日变化图中，曲线弯曲程度越大，气温

11、的即分析气温的变化。在气温日变化图中，曲线弯曲程度越大，气温的日变化越大。在气温年变化图中，位于热带判断的依据是各月均温都日变化越大。在气温年变化图中，位于热带判断的依据是各月均温都高，都在高，都在15以上，气温曲线弯曲程度很小；位于温带判断的依据是以上，气温曲线弯曲程度很小；位于温带判断的依据是各月均温高低变化明显，气温年较差大，四季分明，气温曲线弯曲程各月均温高低变化明显，气温年较差大，四季分明，气温曲线弯曲程度也大；位于寒带判断的依据是各月均温都很低，大多在度也大；位于寒带判断的依据是各月均温都很低，大多在0以下，以下，只不过各月的寒冷程度不同。只不过各月的寒冷程度不同。目标目标自主学习自主学习合作释疑合作释疑展示评价展示评价小结小结回顾及回顾及检测检测读读A B C三地气温变化曲线图，回答问题三地气温变化曲线图，回答问题（1）B地月均温最高值出现在 月，为 ；是 季。（2）三地中气温年较差最大的是 地。气温年较差是 , 年较差最小的是 。（3）如果你1月份去C地旅游，需要准备的衣服是（ ） A.连衣裙 B.羊毛衫 C.羽绒服 D.羊毛大衣 7 26 夏夏C 34 CA目标目标自主学习自主学习合作释疑合作释疑展示评价展示评价小结小结回顾及回顾及检测检测我国藏族同胞