人教版语文七年级下册期末试题_第1页
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文档简介

1、学习必备欢迎下载2012-2013 学年度下学期七年级语文期末试题子曰:逝者如斯夫,不舍昼夜。同学们,我们这张试卷,与其说是考试,不 如说是舞台。请放飞你的思绪,尽现你的才华。老师提醒你:真情的体验、深入 的思考和独特的探究永远是最有价值的! 一、积累与运用(2121 分)1 1、 选出下面注音完全正确的一项( ()(2)(2 分) )A A、体魄(p(p 菜畦(w(wa) ) 收敛(1i(1ian)n) 泯然(m(ming)ng)B B、炽痛(ch(ch )i)i 镐头(g(gao)o) 惩罚(ch(ch ng)ng)皂荚(ji(ji ) )aC C、 确凿(zu(zup玉簪花(z(zan)

2、n)云鬓(b(b ng)ng) 鸡毛掸子(d(dan)n)D D、骊歌(l(l )i)i 嫉妒(j(j d d /金柝(tu(tu )o)o 胡骑(j(j ) )i2 2、 选出下面词语书写完全正确的一项( ()(2)(2 分) )A A、祈祷羸弱秩序景然石破天惊B B、斑澜云鬓一尘不染眼花缭乱C C、剽悍疮痍铤而走险妇儒皆知D D、深邃吞噬毛骨悚然芸芸众生3.3.作品、作家、国籍完全正确的是()()(2 2 分)A A、假如生活欺骗了你普布金 美国 B B、最后 课 莫泊桑 法国C C、观舞记一林海音一中国D D、社戏一鲁 迅一中国4 4、下列语句没有语病的一句是()(2 2 分)A.A.

3、为了防止类似的恶性事故不再发生,我们一定要加强管理,采取严密的防范措 施。B.B. 为了搞好工作,我们要广泛征求、虚心接受群众意见。C.C. 经过老师和同学们的帮助,才使他打开了思路,掌握了解题方法,成绩有了明 显提高。D.D. 教育观念能否从根本上转变,是我们解决全面推进素质教育进程问题的重要保 证。5.5.对下面这首宋诗的赏析,不恰当的一项是()约客赵师秀黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。A A 前两句写出了时令特色和地方气息,从侧面透露出诗人在静候友人来访时的 感受。B B第三句点题,以“夜半”说明诗人在久久等待,但约客未至,却只听到阵阵 的雨声、蛙声。C

4、C第四句描写了“闲敲棋子”这一细节,生动地表现出诗人此时闲适恬淡的心 情。D D.全诗通过对环境和人物动作的渲染,描写诗人雨夜等候客人的情景,含蓄而 有韵味。6 6、仿写:(2 2 分) 动物是人类的生存伙伴。有了它,世界才如此丰富多彩、生机盎然,并且给人类 以深刻的启迪。我喜欢斑羚,因为在种群面临灭绝的时刻,它们能够心甘情愿地用自己的生命为下一代开辟生存的道路;我喜欢_ ,因为7 7、学校“春草文学杜”要举办一个“走进文学”的活动,要求参与者用精练的 语言从作品内容、主题思想、人物形象、写作方法中选择一个方面对文学名著进 行评点。如果你也是其中的一名参与者,请从以下作品中选择一部或其中的一篇

5、, 作出评点。(3 3 分)供选作品:繁星春水、童年、伊索寓言、昆虫记 评点:_学习必备欢迎下载8 8 请你默写出下列诗文句子。(6 6 分)1_ ,明月来相照。夜发青溪向三峡, _3春潮带雨晚来急,_ 。4成语“扑朔迷离”出自木兰诗,其原句是:5论诗中表达诗人赵翼期盼文坛盛世的诗句是:6江南逢李龟年言过去之盛,为下文作铺垫的是: 二、文言文阅读(共 1717 分)(一) 王戎七岁,尝与小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,惟戎不 动。人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之信然。9 9、 解释下列加点的字词(2 2 分)1尝与诸小儿游()诸儿竞走取之()1010、翻译下面句子。(

6、2 2 分)1看道边李树多子折枝。_2取之信然。_1111、读了本文你有什么感受? ( 2 2 分)答:_(二) 少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以 刀劈狼首,又数刀毙(之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其 后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。 狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。1212、解释下列加点的词(4 4 分)1一狼径去()其一犬()坐于前3意()暇甚一狼洞()其中1313、下列句中“之”的用法与其他三项不同的一项是()(2 2 分)A.A.久之,目似瞑,意暇甚。B.B. 又数刀毙之。C.C.

7、借旁近与之。D.D.于舅家见之。1414、本段中表现“狼亦黠矣”的句子有哪些?各用的是什么描写方式? (2 2 分)我的理解:_15.15._这段文字主要写了(用四个字表示) , 从中可看出,屠户的性格_ ,狼的本性。(3 3 分)三、现代文阅读(一) 沙尘暴在中国古代被称为“霾”,表示沙尘自空而降,是一种天昏地暗、 白天也要点灯的风沙天气。2为了找到沙尘的起源,中科院十几家科研院所进行了一次科研大协作。 分析报告出人意料:屡屡肆虐华北地区的沙尘并非来自沙漠, 而是来自京西北的 面积约二十五万平方公里的退化和撂荒耕地, 飘到北京上空的浮尘大部分来自这 些地区。研究人员发现真正能产生扬尘的是一些

8、干旱农田和退化牧场。在内蒙古学习必备欢迎下载的四王子旗和武川县,他们看到,由于过度垦殖,地面上很薄的土壤都被风刮起, 剩下的则是难以耕种的沙地。3_ 除了人们无法干预的气候因素外,专家还对人为的生态破坏表示了担忧。 专家组利用遥感技术得出结论:多年来对沙化土地总体上是 _ 于治理。土地沙化面积在迅速增长,局部有改善,整体在恶化。全国沙化土地面积由 5050 至 6 60 0年代平均每年扩展 15601560 平方公里发展到 9090 年代每年扩展 24602460 平方公 里。 其中部分地区近年开垦的土地中,有近一半已撂荒,成为新的沙尘源头。16.16.“研究人员发现真正能产生扬尘的是一些干旱

9、农田和退化牧场”这句话中的“一些”二字可不可以去掉?为什么?(3 3 分)答:_17.17. 根据第段文意和“治理”这个词语进行揣摩,在横线处应填入一个两字词,这个词是:_(2 2 分)1818请根据文意写出“飘到北京上空的浮尘”大部分来自那里。(可用原文语句回答)(2 2 分)答:_1919根据全文内容,并结合文中“过度垦殖”、“人为的生态破坏”等词语,请 你用“除了之外,还有”的句式,写出你认为能治理沙尘暴的有效方法。(2 2 分)答:_20.20.请从你平时的积累中,写出两个与“沙漠”有关的古诗句。(2 2 分)答:(二) 阅读门边有个位置,完成 21212424 题。(共 1010 分

10、)1每次纯净水送过来,这位师傅都匆匆忙忙。在门外脱下鞋子,穿着袜子,绕过 过道,进客厅,再到饮水机旁边。我让他穿上拖鞋,他说,没时间,再说地板上 很干净。2一次,我请他抽支烟,坐一会儿。他感激地冲我笑笑,他说他下岗了,到纯净 水公司承包了我们这个小区送纯净水的业务。生活还过得去,就是忙,就是累。我说:我们都是在苦弱中挣扎,只不过用不同的方式。”他听了,得到安慰似地3星期天,儿子坐在沙发上看电视。这位师傅扛着水进来。儿子用手扇着鼻子,嗯,有一股气味。”我对儿子眨眨眼,示意他别往下说。这小子不肯罢休:你 没闻到啊? 一股浓烈的气味。”4怒火中烧,我伸手就打。不料,这小子揭竿而起:打我干吗?就是臭,

11、臭脚臭袜子的臭。”我一下子呆住了,尴尬地止住了手。但心里还存着侥幸,希望走 到门边的师傅没注意也没听见。可是,他站住了,扭过头来,满脸通红,歉疚地 说:别怪孩子,都是我没注意。”学习必备欢迎下载5夜里,我跟孩子说: 儿子,这次我真的不能原谅你,这位送纯净水的师傅,也有一个和你一般大的在学校读书的孩子, 他将一桶水送到这里,爬上五楼,一 桶水只赚一块钱,流了多少汗? ”儿子很委屈,我只说臭,又没说其他的,你却 要打我? ”许多事,许多心情,他这个年龄,显然不懂。6再来的时候,这位师傅不再是脱了鞋径直走进来, 他在门外窸窸窣窣弄了好长 时间。进了客厅一一脚上套了两只绿色的、类似塑料袋的鞋套。一种无

12、法言说的 尴尬,在彼此间心照不宣。我劝他无须这样细心,他笑一笑, 服务总是讲究质 量的。”然后匆匆地干活,匆匆地走。那双绿色的鞋套,一直让我不安。7门边有个位置!坐在沙发上抽烟,我忽然产生灵感。于是,和儿子把饮水机安置到这个地方。这样不要套什么鞋套,站在门槛一伸胳膊就可以换水。 一次次地 来,他好像没有在意饮水机位置的变化。 我不希望他体察到我的用心,这点小小 的方便,还需要别人在意么?8几天前,我在小区散步。楼上的一位老人喊住了我,打量了我好半天,好人! ”一声惊叹吓了我一跳, 为什么啊?大爷! ”老人说:送水的那位师傅见人就讲, 你为了让他方便,把饮水机移到门边,让家里人进门出门都不方便。

13、”我脸一红,那点微不足道的方便,竟然被郑重地提起。9老人说:谁家的门边没有位置?再小的事,也能看出一个人,有没有在心里给别人留个位置。”2121、 从全文看,题目中的 位置”既指_ 又指_ 。(2 2分)2222、 引用原文语句来分析,“我”是一个怎样的人? (3 3 分)答:_2323、为什么要写老人的话?( 2 2 分)答:_2424、读罢全文,你有怎样的感受?作为文中“儿子”的同龄人, 你想对文中的“儿 子”说些什么?(共 5050 字左右)(3 3 分)答: _(四)(1111 分)你遗失感动了吗何爱兰上课时,跟学生们谈起“感动”这个话题。我问:“感动是一种美好的 情感,感学习必备欢迎

14、下载动的本质和内核是善你们曾经让人感动吗 ?”2他们就像回答明天有没有劳动课一样爽快,异口同声地回答:“没有!”3“那么,被感动过吗?比如读到一篇文章,认识一个人,或者听一首歌。” 我继续启发孩子们。他们交头接耳,窃窃私语,零零星星地再次回答:“没有, 老师! ! ”这个答案,让我的心情沉重起来。看着孩子们无邪的笑脸,我难以置信。 真的没有什么让他们感动吗?4“你们的父母为你们付出那么多,也不曾让你们感动吗?”5“天天读书,周末补课,晚上自习,哪有时间被感动啊。”有嘴快的孩 子回答。6还有的孩子在沉默。7是这个世界变得冷漠,还是他们的年纪尚还稚嫩 ?或许是,我们一向都看 重他们的学习成绩,以致

15、他们渐渐丧失掉感动的能力我们都不心惊 ?而成人的世 界,又有多少人,已经不会感动?8我的心,被什么敲打着。倘若,青春的回忆只剩下书本和试卷,那将多 么乏味! !而对值得感动的事件毫无记忆,又是多么遗憾。9清晰记得,多年前的那个正月十五,我提着行囊走出家门,对母亲的絮 叨保持抵制的沉默。外面正是鹅毛大雪,很冷。我坐上人力车,催促母亲赶紧回 家,她却忽然记起了什么,让我等等,立刻转身走回巷口。半天,她气喘吁吁地跑过来,塞给我一只热乎乎的热水袋:“刚灌的,焙好就不冷了。”车子发动了, 我一直没有回头,抱着热水袋,泪水流了一脸。10那次,我第一次懂得感动,懂得了风雪中的母爱。(11)2020 岁时,我

16、曾经待业,想读书,又没钱交电大的学费。一位好友来看我,不厌其烦地劝我振作,陪我一个下午。临走时,她将一张 5050 元(那时可不是小钱) 搁到桌子上,看见我的惊愕,她微笑着说:“不要拒绝我,去买书吧,快乐地生活。”(12)感动就这样悄悄延伸。(13)刚参加工作,第一次走上讲台的我紧张慌乱,嗓子也莫名其妙地哑了。后面听课的是一位优秀教师,却一直微笑着,给我鼓励的目光。下了课她走到我 身旁,真诚地说:比我当年强多了 !)即使一面之交,感动也会不期而至。(15)不久前,又在“感动中国的晚会上看到徐本禹,一位放弃读研、到贫 困山区支教的大学生。他说:“有一次我给学生们布置作文,其中一位同学这样 写道,

17、20XX20XX 年,如果他能到北京去看一看,住一住北京的平房,他就是最幸福的人看到这里我流泪了。很多次面对着孩子们我都流下了眼泪, 不知道这是 为什么.”(16)然而,我知道他的眼泪为何而流。即使素不相识,我跟许多人一样,也 被徐本禹深深感动。(17)如果没有感动,我们的心灵将盛放些什么 ?我们的幸福如何延伸?肖复兴曾在文章中写道:“我们还能不能够被哪怕一丝微小的事物而感动得流泪,是检验我们心灵品质的一张 PHPH 试纸。”感动,其实是一种能力,也是一种检测。如_ 果你的心灵刀枪不入,坚强无比,那就是一块什么都不长的盐碱地了。(18)生活里难免存在欺骗、背叛、诽谤和冷漠,但是,请让自己依旧被

18、感动, 为某个人、某个故事、某个瞬间流泪,而且被这力量催促着去做点什么只有 懂得感动,才会学习必备欢迎下载相信这个世界有干净的奉献,有纯粹的温暖,才会懂得世界万象, 何为表里。2525“如果你的心灵刀枪不入,坚强无比,那就是一块什么都不长的盐碱地了。 ” 联系全文,揣摩句子中“盐碱地”的含义。(2(2 分) )答_2626 第段划线句“外面正是鹅毛大雪,很冷”这一环境描写有什么作用?(2(2 分) )答:_2727 .请在第段的横线上补写一句议论性的文字, 来揭示徐本禹被感动进而又感 动他人的内在精神品质。(2(2 分) )答:_2828 .文章用“你遗失感动了吗”为题,好在哪里 ?(2(2 分) )答:_2929.“生活里难免存在欺骗、背叛、诽谤和冷漠,但是,请让自己依旧被感动, 为某个人、某个故事、某个瞬间

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