盐城市阜宁县实验初级中学2012-2013学年八年级语文第一学期学情调研试题 苏教版

1、阜宁县实验初级中学2012-2013学年第一学期学情调研八年级语文试题一、积累与运用（30分）1.古诗文名句默写。（9分）临渊羡鱼，。（汉书董仲舒传),乌蒙磅礴走泥丸。<毛泽东七律长征）天高云淡，。（毛泽东清平乐六盘山）,铁马冰河人梦来。（陆游十一月四日风雨大作），隔江犹唱后庭花。（杜牧泊秦淮）耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的 ，像春蚕在咀嚼桑叶文天祥在过零丁洋一诗中，运用比喻表现宋朝国势危亡、个人身世坎坷的句子是 。古诗中有关送别的诗句灿如繁星，请你写出一句: 。 2.阅读下面一段话，按要求答题。（4分）阅读“爱国情怀”这一单元中的课文，倾听已届（比喻老年人所剩的日子不多了，随

2、时 会死去）的海外游子的心声，体会被剥夺使用母语权利的亡国者的痛楚，品味著名科学家始终眷恋着祖国的深情，领悟志士仁人面对山河破碎而壮志难筹的忧愤,感受古代外交家维护 国家尊严、不辱使命的ln然正气给加点字注音或根据拼音写汉字。（2分）剥夺ln然文中划线句有一个错别字，请找出来并改正。（1分）改成将括号中的解释还原成成语。（1分） 3.下列各句中加点成语使用恰当的一项是（）（2分）A国庆长假期间，我们全家终于登峰造极，在泰山山顶欣赏到了齐鲁大地美好的景色。B杨利伟乘坐的汽车披红戴花，当地群众跟随车队欢呼，锣鼓声振聋发聩。C十月一曰，白天鹅公闶里的游人济济一堂，笑容满面。D天的游玩让我感到太疲倦了

3、，到宾馆一会儿我就酣然入梦了。4.根据句意，依次填入横线的词语最恰当的是（）（2分）淸展，在林间小路散步，一阵阵的鸟鸣声，使我的心情更加轻松愉快。在科技月活动中，他因为设计的节水龙头，精巧耐用，受到了师生的交口 。老舍作品的语言“京腔”浓郁，幽默风趣，深受广大读者的喜爱和 _ 乡亲们好奇地着中央电视台“心连心”艺术团的演员，眼神里透着纯朴。A.清脆赞赏崇拜 打量B.清脆称赞推崇打量C.清晰称赞崇拜 端详D.清晰赞赏推崇端详5.对课文内容表述不正确的一组是（）（2分）A. 七律长征中“暖”既写出了 5月春暖的金沙江风高浪急、暖气蒸腾的实景，又 烘托了红军战士渡江脱险的喜悦心情和一片沸腾的景象。“

4、寒”烘托了泸定桥环境的 险恶，战争的激烈，反衬红军大无艮的英雄形象wB. 通讯始终眷恋着祖国线索清楚，脉络分明。课文以时间先后为序，这是明线；而 暗线则是他眷恋祖国的深情。文章通钱学森学术上取得很大成就后，仍然坚持回祖 国等事情表现了他眷恋祖国的赤字之心。C. 最后一课运用语言、动作、神态和心理描写，准确地刻画了小弗郎士和韩麦尔先 生的形象。这篇散文以韩麦尔先生的见闻感受为线索，表现了他强烈的爱国主义精神。D. 枣核,一文通过一位身居异国的旧时同窗想在自己的后花园里种几棵枣树的描写， 表现了广大海外华人对故土的深切思念，由此可见中华民族是一个很有向心力的民 族。“枣核”既是一条叙事线索，更是一

5、条凝聚着乡情的感情线。6.名著阅读。（5分）下面的一段话节选自西游记第五十九回，读后回答问题。（2分）裙钗本是修成怪，为子怀仇恨泼猴。行者虽然生狠怒，因师路阻让娥流。罗刹无 知轮剑砍，猴王有意说亲由。女流怎与男儿斗，到底男刚压女流。这个金箍秩棒多*猛， 那个霜刃青锋甚紧稠。劈面打，照头丢，恨苦相持不罢休。“裙钗”指的是谁？她因何“为子怀仇恨泼猴” ？他在一座无人荒岛上生活多年后，收得一土人为奴，取名。在岛上生活后，因 ，得以乘船返回自己的祖国，他在成为巨富后派人到岛上继续垦荒。他的名字叫鲁宾逊，这部作品叫鲁宾逊漂流记。（3分）7.综合实践：根据要求完成下面题目。（6分）某校中学生开展语文综合性

6、学习活动，以“住宅区的命名”为题进行调查。调查中发现， 过去市民的住宅区通常被称作“职工宿舍” “家属大院”等。如今，不少住宅区有了像“鸿儒明邸” “水岸华庭” “龙湖新城” “帝景蓝湾”之类的名字。同时，调查中还发现以“澳洋欧洲 花园” “罗马假日”等洋名来命名的住宅区也很多，细数这类住宅区的名字，差不多能拼出欧 美地图，有市民戏称“欧风美雨满华夏，错把故乡作他乡”。从以上有关住宅区命名”的调查中，你能得出哪两点结论？请简要概括。（2分）答:根据以上调査，请你就“如何为住宅区命名”这一问题，向政府有关部门提出两条建议。（2 分）答：©_:请参照示例，用富有一定文采的语言（至少用一种

7、修辞手法），对下面住宅区名称的丰富内 涵进行阐释。（任选其一）（2分）参考示例：立于静水浅溪之旁的“在水一方”：“蒹葭苍苍，白露为霜”。倚一湾清溪，享 一方净土；浪漫一生，相守一世。筑于串场河畔的“绿洲半岛。处于喧嚣繁杂之间的“隐庐” ：。二、阅读（40分）(-)阅读下面古诗，完成89题。（6分）春望杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。8.本诗苜联作者写春望所见。一个“”字，使人触FT惊心；一个“深”字，让人。虽是写景，但实为抒感，寄情于物，托感于景。(2 分）''9.联系全诗，谈谈“烽火连三月，家书抵万金”的意思

8、及其包含的思想感情。（4分）(二）阅读下列文言文，完成10-14题。（17分）【曱】晏子至，楚王赐晏子酒，酒甜，吏二缚一人卞王。王曰：“缚者曷为者也？ ”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人善盗乎？ ”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗, 入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？ ”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”【乙】景公好弋，使烛邹主鸟而亡之。公怒，召吏欲杀之。晏子曰：“烛邹之罪有三, 请数之以其罪而杀之。”公曰：“可。”于是召而数之公前。曰：“烛邹!汝为吾君主鸟而专之，是罪一也；使吾君以鸟之年杀人

9、，是罪二也；使请侯闻之，以吾君重鸟而轻士，是罪三也。数烛邹已毕，请杀之。”公曰：“勿杀!寡人闻命矣。”(节选自晏子春秋）初二语文注弋：用带有绳子的箭射。主：掌管，主持5、 解释文中加点的词。（4分）诣(2)固t故6、 用“/”标出下列句子朗读节奏（每句仅划一处）。（2分) 其实味不同烛邹之罪有三7、 将文中划线句翻译成现代汉语。（4分）圣人非所与熙也，寡人反取病焉。使诸侯闻之，以吾君重鸟而轻士，是罪三也。8、 阅读两文，回答问题。（3分）甲文通过“”这句富有侮辱性的话，表现了楚王的傲慢无礼；乙文通过“勿杀！寡人闻命矣”这句话，表现了景公的；甲乙两文则共同表现了晏子的o9、 请结合甲乙两文的内容

10、，分别分析晏子的语言技巧及其效果。（4分）(三）阅读下列现代文，完成15-19题。（17分）偷来一片冬日阳光苏菲的脸渐渐融入了起居室冬日的灰暗中。她在丈夫乔为他们结婚40周年纪念所买的扶 手椅上打盹儿。屋子里温暖而宁静,窗外彳地飘着雪。、一点一刻，邮差转个角来到艾伦大街上。他今天来晚了，并非因为这雪天,而是因为今天是 情人节,邮件比往常多很多。一辆花店货车驶入艾伦大街。透过玻璃窗，苏菲眼盯着货车。货车行驶缓慢，停下两次，又开始行驶了。接着，司机在隔壁梅森太太家门前停了下来。谁会给梅森太太送花呢?苏菲默 想着,是她在威斯康星州的女儿还是她弟弟？不，她弟弟病得很严重,应该是她女儿吧，她女儿 真孝顺

11、啊。鲜花令苏菲想起了乔。好一会儿，痛苦的回忆填满了苏菲的脑海。明天是15日，乔去世已 经8个月了。送花人敲起梅森太太家的前门，他手拿一只长长的白绿色相间的盒子和一个签字板。似乎没人应门。苏菲忙从椅上起身，站到窗帘边。送花人敲起了门。苏菲用颤抖的双手捋了捋头发。敲第 三下后，她夾到前厅.“谁啊?”她说着,从打开的门缝里打量着门外。“下午好，夫人。”送花人大声说，“您 可以帮您的邻居签收一下吗？”“好的。”苏菲答道，将门完全打开。“您希望我将这个故在哪儿?”送花人跨入室内时， 很有礼貌地问道。“请放在厨房吧,放餐桌上。”在苏菲眼里,这人太高大了，她都看不清他绿色的帽子和大 胡子之间的那张脸。还好,

12、他马上就离开了。他一走，她又锁上了门。这盒子足有厨房餐桌那么长苏菲凑近盒子，弯腰看了看盒子上的字“娜塔莉花店，一应 俱全”。玫瑰馥郁的芳香淹没了苏菲。她闭上眼睛,舒缓呼吸,想象着黄色的玫瑰。乔就老选 黄玫瑰。“送给我的阳光.”他会一边说,一边呈上超大的花束。他会爽朗地大声笑，亲吻她 的额头，然后牵起她的手,对她唱道:“你是我的阳光。”梅森太太敲苏菲的前门时,正值下午五点整。苏菲仍在餐桌旁,鲜花盒打开着，她将玫瑰放 在腿上,轻轻摇着，抚摸着娇嫩的黄色花瓣。梅森太太又敲了敲门，但苏菲没听见不久，邻居 就离开了。过了一会儿，苏菲起身，把花放在餐桌上，两颊羞红.她拖过一张梯子，站上去，从厨房最上 面的

13、角柜里取出一只白色瓷花瓶。她用水杯给花瓶灌上水，轻轻地将玫瑰和枝叶插入瓶中，将 花瓶搬到起居室。走到起居室中间时,苏菲笑了。她轻轻一转身，开始倾斜着身子，慢慢转起小圈来。她轻轻 地、优雅地绕着起居室转着，转到厨房里，转到大厅里，又转回来。她跳啊跳啊,跳到双膝酸软 才罢。然后，她倒进摇椅里，睡着了。下午六点一刻，苏菲被响声惊醒了。这次是有人在敲后门，是梅森太太。“你好，苏菲。”梅森太太招呼道，“你好吗?我刚才敲过门。你没来开门，我有点担心。 是不是在睡觉?”她一边说个不停,一边将批子上的雪蹭到门口脚垫上，走进来.“我真讨厌下 雪,你呢?广播说这雪到午夜要下到6英寸呢不过你知道。广播不可信的。还记

14、得去年冬季， 他们预报说要下4英寸吗？结果下了 21英寸呢。21英寸啊，他们还说今年冬天会很暖和。哈， 我可觉得这天很冷。你知道不，我上个月的油费都达到263美元了？就我这个小房子。”苏菲漫不经心地听着。她忽然记起玫瑰花,脸因为羞愧涨了个通红。空空的鲜花盒子就在 她身后的餐桌上。她该跟梅森太太怎么解释呢？“我都不知道还能付得起多久的账单了。如果艾尔弗雷德_上帝保佑他一_能像你们 家乔瑟夫那样勤俭就好了。乔瑟夫，噢,上帝啊。我差点忘了玫瑰花' ”苏菲的两颊烧得通红，她结结巴巴地想道歉,让到一边让梅森太太看到空盒子。“唤，太好了。”梅森太太不等苏菲开口，“你把玫瑰花插起来了。你应该看到卡片

15、了吧。 希望你看到乔瑟夫的笔迹不要太吃惊。乔瑟夫要我在他去世后的第一年给你送玫瑰花,正是他 让我这么做的。他不想打扰你。轉if縿,我想他是这么称呼这个安排的吧。他去年四月 份就跟花店安排好了。你们家乔瑟多么好的一个人啊”苏菲已经什么都听不进去了。她拾起之前未曾看到的那个白色小信封,心忤评地跳。信封 一直躺在鲜花盒子边。她用颤抖的双手取出卡片。“送给我的阳光。”卡片上写道，我全心地爱着你。想起我时一定要快乐。爱你的,乔。”15.请你根据文意，解释小说倒数第3自然段中“玫瑰信托”的含义。（3分）16.小说第6自然段描述了苏菲的一系列动作，这些动作描写暗示了她当时怎样的心理活动？ (2分）17.小说

16、中的梅森太太和乔（乔瑟夫）有怎样的性格特征？（4分)18.从构思情节的角度看，第5自然段中加点内容有什么作用？请简要分析。（4分)19.请对小说的标题“偷来一片冬口阳光”作简要的赏析。（4分)三、作文。（50分）、20.人生的体验，来源于多姿多彩的生活。无论是在家中，还是在校园，无论是在街巷，还 是在田野，哪怕是一抹微笑、一本好书、一棵竹树、一只飞鸟都可以引发我们对真、善、 美的观察、体味与思索。细细"且嚼，你就能品到生活的真味。请以“咀嚼生活的真味”为题目，写一篇文章。要求：你可以大胆选择你最能驾驭的文体（诗歌除外)，写你最熟悉的内容，表达你的 真情实感；文中不要出现真实的校名、姓

17、名，如需要可用“A、B、C”代替，否则扣分； 不少于600字。初二语文第一次调研考试参考答案一、积累与运用（30分）10、 (9分）略11、 (4分）（1) (2分）b 凜（2）(1分）“筹”改成“酬”（3） (1分）风烛残年3. (2 分）D 4.(2分）B 5. (2 分） C6. (5分）（1) (2分）裙钗”指的是罗刹女。她的儿子红孩儿在火云洞捉了唐僧“要蒸要煮”，孙悟空请观音菩萨帮忙，红孩儿被观音菩萨收作善财童子，母子分离，所以她要“为 子怀仇恨泼猴”。(2) (3分）星期五28因帮助了一个船长制服叛变的水手；7. (6分）（1)住宅区命名愈来愈富有诗意，凸显其文化内涵；住宅区命名呈

18、现“洋化” 趋势，反映出部分国人的崇洋心理。（2)参考示例：引导开发商依据楼盘所处区域的地 理、人文特点取出富有文化内涵的名字；倡导开发商弘扬民族文化，禁用（或少用）“洋 名”。(3)参考示例1:绿洲半岛：圣人云“智者乐水”，亲近绿水，融自然于呼吸之间； 构筑雅居，享优雅于半岛之中。参考示例2:隐庐：“小隐隐于山，大隐隐于市”。处繁华街 市，居宁静之所；隐闹市之间，享和美人生。二、阅读（40分）(-)8.破满目凄然（意思相近即可）（2分）9.意思：战火直到如今春深三月仍连续不断，一封家书抵得上万两黄金。（2分）感情: 这一联真切的表达了战乱中人思念离散亲人、盼望得到亲人音讯的心情。（2分）(二）（17分）10(1)到（2)本来（3)丢失（4)原因，缘故11 (1)圣人不是能同他开玩笑的，我反而自讨没趣了。（2)让天下的诸侯听