苏教版小学语文四年级上册：第七单元试卷(一)

1、d|p卦辐I笠（）盈（）爆（）松（）挫（）粒（）莹（I千姿百态6.按课文内容填空.（9分）（1）清早,寒风吹拂,（）。人们漫步在松花江边，情不自禁地赞叹:这真是（试卷第4页共4页）呀！（2）春联中有的描绘了美丽的春光，例如:（）。有的展现了祖国欣欣向荣的景 象，如（）。有的歌颂了劳动人民幸福美好的生活，如（）。7.诗文解读（9分）（1）元日的作者是代的。他是我国著名的政治家家文学家。本诗通过新年元旦新气象的描写抒发作者的抱负。（2 ）江雪的作者是代的,这首诗中渲染出一个荒寒寂寞的境界。二课内阅读（10分）雾淞，俗称树挂，是在严寒季节里，空气中过于饱和的水汽遇冷凝结而成.从当 年12月至第二年2

2、月间，松花江上游丰满水库里的水从发电站排出时,水温在4 摄氏度左右.这样，松花江流经市区的时候，非但不结冰，而且江面上总是弥漫看阵 阵雾气.每当夜幕降临，气温下降到零下30摄氏度左右，这雾气便随风飘荡，涌向 两岸，笼罩着十里长堤树木被雾气淹没了.渐渐地，灯光才对影模糊了.这蒸腾的雾气. 慢慢地，轻轻地,一层又一层地给松针，柳枝镀上了白银.最初像银线，逐渐变成银条， 最后十里长堤上全都是银松雪柳了。1 .写出下列词语的近义词.（3分）凝结（）弥漫（）笼罩（）2 .雾淞是怎么形成的用划出相关的句子。（2分）3 .短文中运用了比喻手法，把比喻成。（2分）4 .如果你也置身于这蒸腾的雾气当中,会是怎样

3、的呢？想象一下,写下来o （3 分）三课外阅读（13分）老牛可爰的故乡的许多景物,一直留在我的记忆里，特别是我家那头瘦骨嶙峋的老 牛，更使我不能忘怀。它有牛的耐性与沉静，许多年来任重务劳，没有一点怨言，后来它老了，衰 （shuai cui）弱了。我父亲看看它从一只小小的牛犊长到壮大，转到老弱，知道它一生辛苦，就不 在把工作交给它了，让它安逸（y mian ）地度过它的余年。老牛过了一段安逸的生活以后,突然病倒了。它一天比一天瘦弱.一天，它好 像比往常精神一些，走出门去.老牛走到河边喝了些水，站了一会儿，它破例地不往 回走，却走到近旁的田里.它站在麦田边，静静地看看，像望着熟人似的。忽然，它站

4、不稳了，全身摇晃，呻吟一声,就倒在地上。那曾经出过力的老牛，那不说话的朋友,就这么死了。我们在田边，在它从前 工作过并休息过的田边，埋葬了它。而今，我每次回家乡去，总不忘去看看老牛的坟。1 .给带点的字选择正确的读音划（2分）2 .从第三自然段中，我们知道老牛的一生是指（3分）3 .余年的意思是（）。让它安逸地度过它的余年，表达了作者一家的思想 感情.（3分）4 .用一个成语来形容病倒了的老牛精神一些了，但又忽然死去：（2分）5 .为什么作者每次回家乡总不忘去看看老牛的坟？ （3分）四习彳乍（30分）日常生活中，你一定听过，看过或者做过许许多多让自己难忘的事情，它可能 引起了你的深思，也可能打

5、动了你的心灵。从中选取一件印象最深的事来写一写 吧，一定要用上你平时积累的好词佳句哟！要求：语句通顺，题目自拟，不少于300字。参考答案积累运用。1 . xi ; chuai ; long ; Iio ; suo ; zhu ; fn ; qing2 .蓑笠，一粒；盈亏，晶莹；爆炸，暴躁；松树，雾淞；抑扬顿挫，座位3 .欣赏；不由自主；赞美4 .美丽动人；万紫千红；奥妙；幸福美满5 .彬彬有礼,楚楚动人，比比皆是等；万紫千红，十拿九稳等6 .雾气缭绕；忽如一夜春风来，千树万树梨花开；又是一年芳草绿，依然 十里杏花红；春回大地千山秀，日照神州百业兴；勤劳门第春光好，和睦人家 幸福多。7 . （1

6、）宋，王安石，改革家，大胆改革，强国富民8 2）唐，柳宗元,千山鸟飞绝,万径人踪灭二课内阅读。1 .凝聚；充满；包围2 .空气中过于饱和的水汽遇冷凝结而成3 .雾气，白银4 .发散题，表达对雾淞的美丽景象和浪漫氛围的热爰之情即可三课外阅读。1 . shuai ; y2 .牛犊壮大老弱3 .晚年；爰惜老牛4 .回光返照5 .老牛曾经为作者家出过力，任劳任怨，是作者的朋友。四作文评分标准。一类文（2730 ）:切题，思想健康，中心明确,内容具体，层次清楚,语 句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面清i吉。二类文（2427 ）:切题，思想健康，中心明确,内容比较具体，层次较清 楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面整洁。三类文（ 1824 ）:基本切题，思想健康，中心基本明确，内容欠具体，层 次不够清楚，语句基本通顺，标点使用大体正确，错别字多。四类文（1218 ）:不合题意，中心不明确，内容很不具体，层次不清，语 句不通，标点错