小升初数学数的整除复习题

1、.备战小升初数学数的整除复习题小升初入学考试与初中升高中的中考、高中升大学的高考并列为中小学生的三大考试。下面是为大家搜集的小升初数学数的整除复习题，供大家参考。一、填空题1、a与b是互质数，它们的最大公约数是 ，它们的最小公倍数是 。2、把171分解质因数是 。二、判断对的打“，错的打“1、任何自然数都有两个约数。 2、互质的两个数没有公约数。 3、一个自然数不是奇数就是偶数。 4、因为217=3，所以21是倍数，7是约数。 5、有公约数1的两个数，叫做互质数。 6、因为8和13的公约数只有1，所以8和13是互质数。 7、所有偶数的公约数是2。 三、选择将正确答案的序号填在括号里1、下面各组

2、数，一定不能成为互质数的一组是 1质数与合数 2奇数与偶数3质数与质数 4偶数与偶数2、两个奇数的和 1是奇数 2是偶数 3可能是奇数，也可能是偶数3、假如a、b都是自然数，并且ab=4,那么数a和数b的最大公约数是 。14 2a 3b4、一个正方形的边长是一个奇数，这个正方形的周长一定是 1质数 2奇数 3偶数5、a能整除23，那么a是 146 223 31或236、假如用a表示自然数，那么偶数可以表示为 1a+2 22a 3a-1 42a-1才能素质进步1、甲、乙两数的最大公约数是3，最小公倍数是30，甲数是6，乙数是 。2、一个数被6、7、8除都余1，这个数最小是 。3、有9、7、2、1

3、、0五个数字，用其中的四个数字，组成能同时被2、3、5整除的最小的四位数是 。4、某公共汽车始发站，1路车每5分钟发车一次，2路车每10分钟发车一次，3路车每12分钟发车一次。这三路汽车同时发车后，至少再经过 分钟又同时发车?浸透拓展创新1、五1班同学上体育课，排成3行少1人，排成4行多3人，排成5行少1人，排成6行多5人。问上体育课的同学最少多少名?课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一那么名言警句即可。可以写在后黑板的“积累

4、专栏上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,老师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多那么名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取出来,使文章增色添辉。2、小红在操场周围种树，开场时每隔3米种一棵，种到9棵后，发现树苗不够，于是决定重种，改为每隔4米一棵，这时重种时，不必再拔掉的树有多少棵?课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死的缘故。要解决这个问题,方法很简单

5、,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一那么名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,老师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多那么名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取出来,使文章增色添辉。智能趣题欣赏一次数学竞赛，结果学生中1/7获得一等奖，1/3获得二等奖，1/2获得三等奖，其余获纪念奖。参加这次竞赛的学生不满50人，问获纪念奖的有多少人?要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察才能，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、开展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观