八年级语文上册第六单元测试题

1、 八年级上册第六单元测试题（100分）1、 积累与运用（18分）1、下列句中没有通假字的一项是（）（2分）、青林翠竹，四时俱备、两岸连山，略无阙处、余挐一小舟 、荡胸生层云2、下列各句朗读节奏划分不妥的一项是：（ ）（2分）A、自非/亭午/夜分，不见/曦月。B、答谢/中书书。C、但少闲人/如吾两人者耳。D、自/康乐以来，未复有/能与/其奇者。3、解释下列加点的多义词。 （3分）（1）自：自三峡七百里中 自非亭午夜分 （2）或：或以钱币乞之 或王命急宣（3）绝：沿溯阻绝 哀转久绝（4）白：上下一白 余强饮三大白而别（5）一：惟长堤一痕 上下王一白（6）与：选贤与能 天与云与山与水4.按照提示，根

2、据课文内容填空：（6分）（1）记承天寺夜游一文中有一句景物描写，似水墨画一般，“ ， ， 。”（2）杜甫在十一月四日风雨大作中写自己做梦都想着为国杀敌的诗句是“ ， 。”（3）归田园居“ ， ”两句，可以看出作者劳作的艰辛。（4）渡荆门送别中“ ， ”两句用游动的视角来描写景物的变化。(5) ？门前流水尚能西！ 。(6)答谢中书书一文中通过朝、夕两个特定时间段的动物活动“_ ， ； ， ”为画面增添了灵动感，传达了生命气息。5.赏析(5分） 使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。诗中既描写了边塞壮美景色，也表达了诗人 之情。

3、（2分）王维的诗歌大多具有“诗中有画”的特色，这首诗中最能体现这一特点的诗句是“ 大漠孤烟直，长河落日圆 ”请用你的语言再现这壮阔苍凉的景色，写在下面。（3分)二、阅读理解。（64分）（一）记承天寺夜游（14分）元丰六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。8解释加点的词。（2分） 念无与为乐者（ ） 但少闲人如吾二人者（ ） 怀民亦未寝 （ ） 水中藻荇交横 （ ）9从划波浪线的句子中找出记叙的六要素。（3分） 时间： 地点： 人物： 起因：

4、经过： 结果： 10将下面的句子翻译成现代汉语。（6分） 何夜无月？何处无竹柏？ 相与步于中庭 庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。11你如何理解“但少闲人如吾两人耳”一句的含义。（3分） (二)答谢中书书（9分）山川之美，古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹!四时俱备。晓雾将歇!猿鸟乱鸣;夕阳欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。（11分）12、用现代汉语翻译文中画横线的句子。（3分）13、这篇短文文题的意思是：_（2分）14、这篇短文的内容可用文中的一个短语来概括：_。（1分）15、简答。（3分）(1)文中描绘了哪些景物? （2分）(2)

5、 短文采用的是什么结构形式? （1分） （三）观潮（14分）浙江之潮，天下之伟观也。自既望以至十八日为盛。方其远出海门，仅如银线；既而渐近，则玉城雪岭际天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。杨诚斋诗云“海涌银为郭，江横玉系腰”者是也。每岁京尹出浙江亭教阅水军，艨艟数百，分列两岸；既而尽奔腾分合五阵之势，并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者，如履平地。倏尔黄烟四起，人物略不相睹，水爆轰震，声如崩山。烟消波静，则一舸无迹，仅有“敌船”为火所焚，随波而逝。吴儿善泅者数百，皆披发文身，手持十幅大彩旗，争先鼓勇，溯迎而上，出没于鲸波万仞中，腾身百变，而旗尾略不沾湿，以此夸能。江干上下十余里间，珠翠罗

6、绮溢目，四马塞途，饮食百物皆倍穹常时，而僦赁看幕，虽席地不容闲也。16、选出加点字意义相同的一项（ ）（2分）A、为：自既望以至十八日为盛 仅有“敌船”为火所焚B、天：天下之伟观也 吞天沃日C、百：艨艟数百 腾身百变D、而：溯迎而上 而僦赁看幕17、解释加点词的意义。（2分）方其远出海门（ ）每岁京尹（ ）倏尔黄烟四起（ ）四马塞途（ ）18、用现代汉语写出下面各句的意思。（2分）浙江之潮，天下之伟观也。19、简答。（4分） 能概括全文的一句话是 ， 。 第一段中写潮水的顺序是 。 第二段中表现教阅场面宏伟的句子是 。 侧面烘托江潮之盛的句子是 。20、第一自然段作者是从哪几个方面来突出浙江之

7、潮的伟观的？（2分）21、请你用简洁的语句归纳第二自然段的内容。（2分） （四）湖心亭看雪（12分）崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定，余拏一小船，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者!” （14分）22、解释句中加点的字。（2分）是日更定（ ）余拏一小船（ ）长堤一痕（ ）客此（ ）23、用现代文写

8、出下面句子的意思。（4分）（1）雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白（2）见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人24、简答。（4分）文章的文眼是 作者“雪”是按什么顺序？ 25、你认为相公的“痴”表现在哪些地方？（2分） （五）李氏之鸠 (陈子龙)（15分） 李氏有一鸠,能为人言,过于鹦鹉,甚慧,养之数年矣.日则飞翔于廊楹帘幕间,不远去,夕宿于笼,以避狸鼠.见僮婢有私持物及摘花者,必告其主人. 晋人贾于吴者,见之,愿以十金易焉.鸠觉其意,告主人曰:"我居此久,不忍去.公必欲市我他所,我且不食."主人绐之曰:"我友有欲观汝者,即携汝归耳."至贾家,则舍之去.鸠竟不

9、食,哀号告归.贾人怜其志,且恐鸠死而金无取偿也,遂捐金十之二,而以鸠还李氏.鸩乃食. 注释:陈子龙:明末的一位忠臣义士.明亡以后,他被清兵逮捕,自杀殉国.楹:堂屋前的柱子.贾(g ):做买卖,经商.十金:十两银子.绐(d ài):欺哄. 26、解释文中加点的字 （8分）慧( ) 市( ) 且( ) 去( ) 竟( ) 怜( ) 捐( ) 乃( ) 27、翻译 (4分）（1）见僮婢有私持物及摘花者,必告其主人. _ （2）主人绐之曰:"我友有欲观汝者,即携汝归耳." _ 28、作者在人格化的鸠鸟身上歌颂其美德,寄托其志向.试概括本文的主旨. （3分）_ 三、现代文阅

10、读母爱的天空泪雨滂沱（18分）    张正直我的家乡在沂濛山腹地。这里土壤多为沙石，小麦、玉米等作物不易生长，村民们一年到头全靠地瓜干煎饼来维持生活。我们兄妹4人，我在家是老大，日子过得很苦。但母亲没有听邻居大叔那句“穷读书、富放猪”的致富经，先后把我们送进了学校。从我记事起，便知道父亲没日没夜地在山上采石头卖，辛辛苦苦的父亲采一天石头才能挣5角钱。母亲在田里劳作，操持一家人的生计。常年的辛苦使她患了一身的病。记得从县城看榜回家时，母亲正蹲在地下剁地瓜皮。见我回来，她期盼地问：“儿子，考上没有？”我不敢正视母亲的眼睛，眼泪禁不住流了出来，“别泄气，考不上再考。”母

11、亲又继续剁地瓜皮。只听“哎哟”一声，我抬头一看，母亲正用右手使劲捂着翻地瓜的手，殷红的鲜血顺着手背淌了下来，滴在了未剁碎的地瓜皮上。那一刀剁在了母亲的手上，也剁在了我的心上，整整疼了好几年啊！第二年，我考上了山东省丝绸工业学校。母亲再也拿不出一分钱。她东借西借只借到了70元钱，可离300多元的学杂费还差得太远。母亲三天三夜没合眼，看见母亲更加消瘦的脸和日渐增多的皱纹，我哭了：“妈，这个学我不上了。”“说什么傻话，多读书没坏处。妈会想出办法的。”第四天吃完晚饭，母亲告诉我她去姑姑家借些钱。那天，我和父亲坐在灯下一直等到半夜12点，母亲还没回家。我坐不住了，因为去姑姑家都是坎坷不平的山路，要经过几

12、座山和一片阴森的坟地，就是白天走，也叫人毛骨悚然。我懊悔极了，我怎么就没想到陪母亲一起去呢！父亲也急得不行，就在我们准备出门接母亲时，母亲踉踉跄跄地回来了，额头上，手上都是血。我扑过去：“娘，发生什么事了？”母亲轻描淡写地说：“没什么，路上遇到打劫的，要钱，我说没有，他搜了半天，没搜着，就把我打了一顿。”说着，母亲脱掉鞋，从里面抽出一沓钱递到我手里：“儿子，拿去交学费吧。”接过母亲差一点搭上性命换来的两百多元钱，我的泪水再也忍不住了。在丝绸学校读书的日子里，每当就餐时，我捧着热气腾腾的馒头都会想起母亲，体弱多病的母亲长年累月咀嚼的都是地瓜煎饼呀！寒假结束返校前，我故意对母亲说学校的饭菜吃不饱。

13、母亲心疼地为我连夜准备了一大尼龙袋地瓜干煎饼。回校后，我把煎饼放在床下的木箱里，每当吃饭时，我就拿上几个偷偷溜出校园，眺望遥远的故乡，啃那令我既爱又恨的煎饼。 放暑假时，我用省下的50多斤馒头票去食堂换回了两袋馒头。当我把馒头捧给母亲时，母亲迟迟没有伸手，愣了好半天，她才说：“儿子，这是你偷的吗？”“娘，不是”“不是偷的，怎么有两袋白面馒头？这么多年，娘见也没见这么多白馍呀。”“这是我拿馒头票从食堂换回来的！”母亲怔怔地望着我好大一会儿，伸出双手颤抖地接过馒头，喃喃地说：“好儿子，娘吃”29、用简洁的语言概括文章中所写的两件事。（4分）第一件：    &

14、#160;                                 第二件：                  

15、              30、文章第一节中介绍家乡和邻居大叔有何用意？（3分）                                &#

16、160;                                    31、如何理解文中“那一刀剁在了母亲的手上，也剁在了我的心上”这句话？（4分）         &#

17、160;                                                 &#

18、160;      32、本文有很多富有表现力的词语，请从以下两句的加点词中任选一个作分析。（3分）（1）母亲轻描淡写地说：“没什么，路上遇到打劫的，要钱，我说没有，他搜了半天，没搜着，就把我打了一顿。”（2）每当吃饭时，我就拿上几个偷偷溜出校园，眺望遥远的故乡，啃那令我既爱又恨的煎饼。分析第（   ）句：                  

19、60;                                                  &#

20、160;                                                                                        &#