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文档简介
1、第六课第六课 :泛灵界风波泛灵界风波你们此行的收获又是什么呢?诵读五遍 我想我可以试试 我想我能做到 分享自己的感受。生活中 有一些想法可以给我们带来力量,激励我们前行 有些想法则会削弱我们的力量,阻碍我们成为最好的自己 下面的方框中有一些句子,当你的想法与句子中描述相同时,请在它前面的括号中打钩(每个序号下的句子只能选一个,不能A、B同时选择。)序号序号A组组B组组1()我有些事情能做得很好。()我什么事情都做不好。2()我相信我有自己的优势。()我觉得自己一无是处。3()我愿意尝试新事物,因为我相信即使失败,也会有所成长。()我不愿意尝试新事物,除非我有100%的把握可以成功。4()我不太
2、和别人比较,因为我知道每个人的优势都不同。()我总是和他人比较,一会儿觉得自己做得很糟糕,一会儿觉得自己挺不错的。5()我能够坦然面对错误,因为错误帮助我进步。()当我犯错误时,我觉得自己很蠢。6()当碰到难题时,我会想这需要花些时间和努力。()当碰到难题时,我会想这对我来说太难了。7()当考试没考好时,我会想我可以在哪方面更加努力,以获得进步。()当我碰到困难时,我就想放弃。8()我可以学会任何我想学的东西。()有些东西是我不擅长学习的。9()我的努力和态度决定了一切。()我天生的能力决定了一切。10()大脑越用越聪明,所以我越努力学习,尝试越多,挑战越多,就会变得越来越聪明。()人的聪明才
3、智是天生的,如果我没做好一件事,说明我不擅长这个,我就会放弃继续努力。11()当碰到一个新的挑战任务时,我倾向于说:我想我可以试试,我想我可以做到。()当碰到一个新的挑战任务时,我倾向于说:我不行,我做不了。合计A共有( )个B共有( )个默默感受一下 A组的想法更能带给我们力量呢 还是B组的想法更能带给我们力量?观看视频“成长性思维” 你又什么感想? 态度和想法是可以改变的,当我们的想法改变了,我们的行为也会有所不同。看过视频后更符合真实情况看看我们的大脑结构在我们的大脑里,有很多的神经细胞,神经细胞与神经细胞之间要形成连接才能传递信息,这种连接就是图片中这种长长的线一样的东西。学习一样东西
4、 刚开始时它像一座独木桥,不是很稳定。 练习的越多,学习的越多,这方面的神经细胞之间的线就会越多,独木桥就会变成宽宽的桥 可以通过更多的信息,速度也更快?表现出来就是在这方面很擅长。 一个人神经细胞之间的线越多、桥越宽,就越聪明,学的就越快!玩起来! 你们每个人都是一个神经细胞,你们可以在教室里随意一个位置站着。 第一位同学拿着毛线球,在手掌手掌上绕一下。当老师说“练习”的时候,就意味着你有机会跟别的神经细胞连接,你就把毛线球抛出去。抛给谁,由你决定。 接到毛线球的同学,也在手掌手掌上绕一下。当老师说“练习”的时候,你再把球抛出去。以此类推。 如果抛出去的球对方没有接到,则这次连接失败,老师或
5、周围同学帮忙把毛线球捡回给抛球者。 当老师发出停止哨音的时候,无论做到哪里都要停下来。当毛线球抛到30次左右时游戏结束!保持毛线网的状态 请同学们回想整个过程 仔细观察现在网线的状态 你有什么感想和收获?想一想 为什么有的地方网线密,有的地方网线疏? 为什么有的地方没有线? 有时抛的球没有接到,连接失败了,正常吗?你们想变聪明吗? 只要我们多练习,多学习,多尝试 神经细胞之间的连接就会更多 我们就会更聪明!序号序号句子句子任务任务1我有些事情能做得很好找到你做的很好的事情2我相信我有自己的优势写出你的优势3我愿意尝试新事物,因为我相信即使失败,也会有所成长想一个例子:你尝试一件新事物后,学习到
6、了新的东西4我不太和别人比较,因为我知道每个人的优势都不同。写出你的优势5我能够坦然面对错误,因为错误帮助我进步想一个你从错误中学习的例子6当碰到难题时,我会想这需要花些时间和努力想一个你成功克服困难的例子7当考试没考好时,我会想我可以在哪方面更加努力,以获得进步找一张卷子进行分析,想想自己在哪方面可以更加努力8当我碰到困难时,我会使用我的优势来帮助我克服想一个你成功克服困难的例子9我可以学会任何我想学的东西想一个你学会了新事物的例子10我的努力和态度决定了一切想一个你通过努力,而获得成功的例子11大脑越用越聪明,所以我越努力学习,尝试越多,挑战越多,就会变得越来越聪明想一个你通过练习,在某方面越来越熟练擅长的例子12当碰到一个新的挑战任务时,我倾向于说:我想我可以试试,我想我可以做到从A组句子中挑出三句话,在面对新挑战时,给自己激励。比如:(1)我想我可以试试(2)我想我能做到(3)即使失败,我也会有成长(4)我可以学会任何我想学的东西(5)大脑越用越聪明(6)我的努力和态度决定了一切说一下完成该任务的感受学生星级任务 一星任务:与一位好朋友分享自己的挑战任务。 二星任务:从A组句子中挑出最能激励自己的三句话,在面对新挑战时,给自己激励。比如:(1)我想我可以试试(2)我想我能做到(3)即使失败,我也会有成长(4)我可以学会任何我想学的东西(
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