职业鉴定注意问题.

1、南京财经大学1实操鉴定工作实操鉴定工作应注意的几个问题应注意的几个问题南京财经大学南京财经大学宋伟宋伟京财经大学2 职业技能鉴定是一项基于职业技能水职业技能鉴定是一项基于职业技能水平的考核活动，属于标准参照型的达标考平的考核活动，属于标准参照型的达标考试试 通常由考试考核机构对劳动者从事某通常由考试考核机构对劳动者从事某种职业所应掌握的技术理论知识和实际操种职业所应掌握的技术理论知识和实际操作能力做出客观的考核和评价作能力做出客观的考核和评价 南京财经大学3 职业技能鉴定是国家职业资格证书制职业技能鉴定是国家职业资格证书制度的重要组成部分度的重要组成部分 通过职业技能

2、鉴定，可以提高行业内通过职业技能鉴定，可以提高行业内从业人员素质，规范从业人员行为，增强从业人员素质，规范从业人员行为，增强劳动者就业能力，同时为企业选用技术人劳动者就业能力，同时为企业选用技术人才提供保证才提供保证 南京财经大学4 在现场实际操作鉴定过程中，经常会遇在现场实际操作鉴定过程中，经常会遇到以下一些问题到以下一些问题 （以高级保管工的（以高级保管工的使用奥氏气体分析仪使用奥氏气体分析仪检测粮堆气体（实际操作）检测粮堆气体（实际操作）为例）为例） 南京财经大学5 一、审一、审 题题 在接到国家粮食局职业技能鉴定中心的在接到国家粮食局职业技能鉴定中心的实操题后，应认真进行审题实操题后，

3、应认真进行审题南京财经大学6 1、考核的项目名称、考核的项目名称 要求考核的内容，如何实施要求考核的内容，如何实施 （使用奥氏气体分析仪检测粮堆气体）（使用奥氏气体分析仪检测粮堆气体） （如果不能实施，则需要修改试题或更换（如果不能实施，则需要修改试题或更换试题）试题）南京财经大学7 2、考核的形式、考核的形式 实际操作、现场模拟、口试、笔试实际操作、现场模拟、口试、笔试 （此题是实际操作）（此题是实际操作）南京财经大学8 二、现场准备二、现场准备 根据考题中的要求，准备现场和设备根据考题中的要求，准备现场和设备 1、对场地的要求、对场地的要求 考核场地整洁规范，无干扰，标志明显考核场地整洁规

4、范，无干扰，标志明显 2、设备要求、设备要求 （1）安全防护齐全，且符合标准）安全防护齐全，且符合标准南京财经大学9（2）设备、工具、材料等的准备）设备、工具、材料等的准备 应按给出的材料单进行准备（如下表）应按给出的材料单进行准备（如下表）序号序号名称名称规格规格数量数量备注备注1 1奥氏气体分析仪奥氏气体分析仪1 1套套2 2氢氧化钾氢氧化钾1 1瓶瓶3 3焦性没食子酸焦性没食子酸1 1瓶瓶4 4甲基橙甲基橙1 1瓶瓶5 5模拟粮堆模拟粮堆1 1个个用塑料薄膜密封用塑料薄膜密封5 5包粮食包粮食6 6气体取样管气体取样管5 5米米注：奥氏气体分析仪中的吸收液预先由技能鉴定站配好，并注入奥氏

5、气体注：奥氏气体分析仪中的吸收液预先由技能鉴定站配好，并注入奥氏气体分析仪中，把仪器调整到待测状态分析仪中，把仪器调整到待测状态南京财经大学10注意材料单下方的说明事项注意材料单下方的说明事项 ：注：奥氏气体分析仪中的注：奥氏气体分析仪中的吸收液预先由技能吸收液预先由技能鉴定站配好鉴定站配好，并，并注入奥氏气体分析仪注入奥氏气体分析仪中，中，把仪器调整到待测状态把仪器调整到待测状态。南京财经大学11 三、具体考核内容三、具体考核内容 1、考核前准备、考核前准备 在模拟粮堆内布置气体取样管一根在模拟粮堆内布置气体取样管一根 2、操作前提、操作前提 检查奥氏气体分析仪的气密性检查奥氏气体分析仪的气

6、密性 连接气体取样管到奥氏气体分析仪上连接气体取样管到奥氏气体分析仪上南京财经大学12 3、操作过程、操作过程 取气体样品取气体样品 测二氧化碳浓度测二氧化碳浓度 测氧气浓度测氧气浓度 记录检测结果记录检测结果 再重复一次再重复一次南京财经大学13 4、操作结果、操作结果 获得一张检测准确、记录完整的粮堆获得一张检测准确、记录完整的粮堆气体浓度检测记录表气体浓度检测记录表 南京财经大学145、结果表示、结果表示 要求表示的形式：数据、图、表要求表示的形式：数据、图、表检测第次检测第次量筒上毫升数量筒上毫升数（A A）量筒上毫升数量筒上毫升数（B B）二氧化碳浓度（二氧化碳浓度（% %）（A A

7、）氧气浓度（氧气浓度（% %）（BABA）1 12 2平均平均粮堆气体浓度检测记录表粮堆气体浓度检测记录表 考生姓名：考生姓名： 考试时间：考试时间：南京财经大学15 6、考生违章处理、考生违章处理 考生违章操作或发生事故须停止操作，成考生违章操作或发生事故须停止操作，成绩计零分绩计零分 通常在评分表的最后一栏中会有具体说明通常在评分表的最后一栏中会有具体说明南京财经大学16四、使用评分表四、使用评分表 南京财经大学17试题名称试题名称使用奥氏气体分析仪检测粮堆气体使用奥氏气体分析仪检测粮堆气体考核时间：考核时间：25min25min序号序号考核内容考核内容考核要点考核要点配分配分评分标准评分

8、标准检测结果检测结果扣分扣分得分得分备注备注1准备工作准备工作布置气体取样管布置气体取样管5提问布置气体取样管原则，不正确扣提问布置气体取样管原则，不正确扣1-5分分2 2操作前提操作前提检查气密性检查气密性5 5未检查气密性扣未检查气密性扣5 5分分连接气体取样管连接气体取样管5 5连接不正确扣连接不正确扣1-51-5分分3 3操作过程操作过程取气体样品取气体样品5 5取样错误扣取样错误扣5 5分分测二氧化碳浓度测二氧化碳浓度1010测二氧化碳扣测二氧化碳扣1010分分测氧气浓度测氧气浓度1010测氧气错误扣测氧气错误扣1010分分记录检测结果记录检测结果1010记录不正确扣分记录不正确扣分

9、1010取气体样品取气体样品5 5取样错误扣取样错误扣5 5分分测二氧化碳浓度测二氧化碳浓度1010测二氧化碳扣测二氧化碳扣1010分分测氧气浓度测氧气浓度1010测氧气错误扣测氧气错误扣1010分分记录检测结果记录检测结果1010记录不正确扣分记录不正确扣分10104 4操作结果操作结果填写气体检测记录表填写气体检测记录表5 5记录表有涂改扣记录表有涂改扣5 5分分5 5使用工具使用工具使用工具使用工具5 5吸收瓶内有气泡扣吸收瓶内有气泡扣5 5分分维护工具维护工具5 5操作后没关闭三通扣操作后没关闭三通扣5 5分分6安全及安全及其它其它按国家法规或企业规定按国家法规或企业规定违规一次总分扣

10、违规一次总分扣5分；严重违规停止操作分；严重违规停止操作在规定时间内完成操作在规定时间内完成操作每超时每超时1min总分扣总分扣5分，超时分，超时3min停止操作停止操作合合 计计100100否定项说明：否定项说明：1 1、操作过程先检测氧气，后测二氧化碳的停止操作，成绩计零分。、操作过程先检测氧气，后测二氧化碳的停止操作，成绩计零分。2 2、检测过程中吸收液冲入梳形管的停止操作，成绩计零分。、检测过程中吸收液冲入梳形管的停止操作，成绩计零分。南京财经大学18 1、首先看：、首先看： 否定项说明否定项说明,在此表中有在此表中有2条否定项：条否定项： （1）“先检测氧气，后测二氧化碳先检测氧气，

11、后测二氧化碳” 严重违背了操作顺序，会导致测氧和测严重违背了操作顺序，会导致测氧和测二氧化碳都无法正确进行，因此，应列入否二氧化碳都无法正确进行，因此，应列入否定项定项 南京财经大学19 （2）“吸收液冲入梳形管吸收液冲入梳形管” 不仅自己的操作会出现误差，同时会影不仅自己的操作会出现误差，同时会影响下面选手的操作，在实际工作中应避免响下面选手的操作，在实际工作中应避免此类问题的出现，因此，也应列入否定项此类问题的出现，因此，也应列入否定项 南京财经大学20 2、依次查看考核内容，找出需要注意、依次查看考核内容，找出需要注意的问题：的问题： 需要询问的问题、操作准备、操作技术、需要询问的问题、

12、操作准备、操作技术、操作流程、数据记录、结果计算、有关安操作流程、数据记录、结果计算、有关安全规定等全规定等 南京财经大学21 （1）需要询问的问题）需要询问的问题 “提问布置气体取样管原则提问布置气体取样管原则”，准备问，准备问题，统一评判标准题，统一评判标准 （“扣扣1-5分分”的尺度把握，按教材的要求）的尺度把握，按教材的要求） 南京财经大学22（2）操作准备）操作准备 “检查气密性检查气密性”的方法的方法 “连接气体取样管连接气体取样管”的要求的要求南京财经大学23（3）操作技术）操作技术 取样技术取样技术 测定技术测定技术南京财经大学24（4）操作流程）操作流程 “先检测氧气，后测二

13、氧化碳先检测氧气，后测二氧化碳” (此表已列为否定项此表已列为否定项)南京财经大学25 （5）数据记录）数据记录 “记录表有涂改扣记录表有涂改扣5分分” 在实际考核过程中的尺度把握在实际考核过程中的尺度把握 （重做实验的可以不扣分）（重做实验的可以不扣分） 南京财经大学26 （6）结果计算）结果计算 检测检测2次后，结果如何取值次后，结果如何取值 （平均值、计算值（平均值、计算值风机的动压计算）风机的动压计算）南京财经大学27（7）有关安全规定）有关安全规定 涉及人身、设备安全的相关规定。涉及人身、设备安全的相关规定。南京财经大学28五、统一评分尺度五、统一评分尺度简单方法：简单方法：一人操作

14、，大家评分，统一尺度一人操作，大家评分，统一尺度南京财经大学29 六、执行标准六、执行标准 严格按照评分标准和同意的尺度，一视严格按照评分标准和同意的尺度，一视同仁给每位选手打分同仁给每位选手打分南京财经大学30 七、考评员职业素质七、考评员职业素质 1、责任心：不能把考评员工作当作任务来、责任心：不能把考评员工作当作任务来完成，要作为一个事业来探索，作为为行业完成，要作为一个事业来探索，作为为行业培养技术人才的大事来认真对待培养技术人才的大事来认真对待 2、公平心：不论对谁都要一视同仁，（熟、公平心：不论对谁都要一视同仁，（熟人托关系的处理）。对考生，要鼓励，只要人托关系的处理）。对考生，要

15、鼓励，只要认真学、认真练，就能通过认真学、认真练，就能通过 3、公正心：认真执行考核标准。吃透标准、公正心：认真执行考核标准。吃透标准南京财经大学31 八、考评员业务素质八、考评员业务素质 1、熟悉业务：不熟之处事先学习。最、熟悉业务：不熟之处事先学习。最好能事先操作，加以体会好能事先操作，加以体会 2、严格标准：保证学员掌握应学知识、严格标准：保证学员掌握应学知识和技术，在持证上岗后能胜任工作，避免和技术，在持证上岗后能胜任工作，避免事故发生，清楚该干什么不该干什么事故发生，清楚该干什么不该干什么 如：调整皮带跑偏时，一定要停机如：调整皮带跑偏时，一定要停机 观察液面视线水平观察液面视线水平南京财经大学32 3、灵活尺度：对不影响安全和技术操作、灵活尺度：对不影响安全和技术操作的细节，可适当宽松的细节，可适当宽松 如如：操作顺序的改变、佩戴呼吸器的方法：操作顺序的改变、佩戴呼吸器的方法 但但有危及人身、设备、环境安全的操作顺有危及人身、设备、环境安全的操作顺序，则不能宽松，序，则不能宽松，如：如：进仓熏蒸时必须佩带进仓熏蒸时必须佩带呼吸器、或使用呼吸器前必须检查报警哨等呼吸器、或使用呼吸器前必须检查报警哨等南