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文档简介

1、期末复习要点第一节藻类、苔藓和蕨类植物(或称为孢子植物)1、 生物圈中的绿色植物形态各异,生活环境也有差别,可以分为四大类群:藻类、苔藓、蕨类植物、种子植物。2、 藻类植物是多种多样的,有单细胞的、也有多细胞的,有的生活在淡水中,有的生活在海水中,还有一些生活在陆地上潮湿的地方。3、 藻类植物的特征:藻类植物没有根、茎、叶的分化。4、 苔藓植物的主要特征:苔藓植物一般都很矮小,通常具有类似茎和叶的分化,但是茎中没有导管,叶中也没有叶脉,根非常简单,称为假根。5、 苔藓植物可以当做监测空气污染程度的只是植物。6、 蕨类植物的主要特征:蕨类植物有根茎叶的分化,在这些器官中有专门运输物质的通道输导组

2、织。7、 藻类、苔藓和蕨类植物的生殖都是通过产生孢子来繁殖的。孢子是一种生殖细胞。8、 古代蕨类植物的遗体层层堆积,经过漫长的年代,变成了煤。第二节、种子植物9、 胚是新植物的幼体,有胚根、胚轴、胚芽、和子叶组成。10、 菜豆种子和玉米种子结构的相同点:都有种皮、胚。不同点:玉米种子属于果实,种子外面有果皮。11、 根据种子内子叶的数目可以将种子分为两种:单子叶植物和双子叶植物。12、 单子叶植物:在绿色开花植物中,像玉米种子这样具有一片子叶的植物,称为单子叶植物。举例如:小麦、玉米、高粱、水稻,茅草等。不过单子叶植物的种子中,都含有胚乳,有时又称为有胚乳种子。13、 双子叶植物。:在绿色开花

3、植物中,像菜豆种子这样具有两片子叶的植物,称为双子叶植物。举例如:菜豆、黄豆、棉花、以及各种瓜类。不过双子叶植物的种子中,都不含有胚乳,有时又称为无胚乳种子。14、 种子植物比藻类、苔藓和蕨类植物更适应陆地环境、能产生种子是一个重要的原因。所以种子植物比孢子植物高等。15、 种子植物包括两大类群:裸子植物和被子植物。16、 裸子植物:种子是裸露的,这样的植物称为裸子植物。如:松、油松、侧柏、苏铁,银杏。17、 被子植物:种子外面有果皮包被着的植物称为被子植物。被子植物通常称为绿色开花植物。包括单子叶植物和双子叶植物。如:大豆、玉米。18、 银杏被称为“活化石”。水杉是我国特有的珍贵孑遗树种,有

4、“活化石”之称。俗称“白果”。红豆杉是我国一级保护植物,被誉为植物中的“大熊猫“。第二章被植物的一生 第一节种子的萌发19、被子植物的一生,要经历种子的萌发,植株的生长、发育、繁殖、衰老和死亡的过程。20、种子萌发所需要的环境条件:适宜的温度,一定的水分和充足的空气。21、种子萌发的自身条件:具有完整而且是活的胚。个别种子还必须度过休眠期。22、种子萌发的过程:种子吸收水分-子叶中营养物质运输到胚根、胚芽、胚轴-胚根发育突破种皮,形成根-胚轴伸长-胚芽发育成芽-芽发育成茎和叶。23、抽样检测:是指从监测对象中抽取少量个体作为样本进行检测。以样本的检测结果反映总体情况的方法。抽样的方法要讲究:样

5、本大小合适、要做到随机抽样。第二节,植株的生长24、根尖:从根的顶端到生有根毛的一小段。25、幼根的生长一方面要靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量,另一方面要靠伸长区细胞体积的增大。26、芽按照着生的部位可以分为顶芽和侧芽。芽中有分生组织。枝条是由芽发育成的。27、植物生长需要量最多的是含氮、磷、钾的无机盐。缺少含硼的无机盐,油菜就只开花不结果实。28、无土栽培:在现代化的农场,人们不用土壤,而是根据植物生活所需要的无机盐的种类和数量,按照一定比例配制成营养液来栽培植物,这种方法就是无土栽培第三节开花和结果、29、花的主要结构是雄蕊和雌蕊,雄蕊花药里面有花粉,雌蕊下部的子房里有胚珠。30、传粉:

6、花药成熟后会自然裂开,散放出花粉。花粉从花药中散放而落到雌蕊柱头上的过程,叫做传粉。31、植物传粉的方式有:自花传粉和异花传粉。异花传粉的媒介主要是风和昆虫。32、风煤花的特点:花小,颜色不鲜艳,没有香味,但花粉多而轻,雌花的柱头常有分叉和黏液,容易接受花粉。33、虫媒花的特点:颜色鲜艳,香气浓,子房的基部有蜜腺。34、受精:胚珠里面的卵细胞,与来自花粉管中的精子结合,形成受精卵的过程,称为受精。35、花粉落到柱头上以后,在柱头上黏液的刺激下开始萌发,长出花粉管。花粉管穿过花柱,进入子房,一直到达胚珠。花粉管中的精子随着花粉管的伸长而向下移动,最终进入胚珠内部。36、受精完成后,花瓣、雄蕊以及

7、柱头和花柱都凋落。子房发育成果实;子房壁发育成果皮;胚珠发育成种子;珠被发育成种皮;受精卵发育成种子的胚;受精极核发育成胚乳。37、玉米果穗有缺粒的、向日葵的籽粒有空瘪的,主要是传粉不足引起的。为了弥补不足,人们常常给植物进行人工辅助授粉。第三章绿色植物与生物圈的水循环38、植物主要通过根吸收水分,根吸收水分的主要部位是根尖成熟区。成熟区有大量的根毛,这使得根尖具有巨大的吸收面积,因而具有强大的吸水能力。39、水分和无机盐是通过木质部中的导管由下向上运输的。有机物是通过韧皮部中筛管由上向下运输的。40、蒸腾作用的定义:水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程,叫做蒸腾作用。植物体内的

8、水分是通过蒸腾作用散失的。蒸腾作用的主要器官是叶片。41、蒸腾作用的过程:水根尖成熟区根中导管茎中导管叶中导管气孔空气中42、叶片的结构由表皮、叶肉、叶脉三部分组成。表皮分为上表皮和下表皮,叶肉有栅栏组织和海绵组织构成,栅栏组织紧贴上表皮,海绵组织紧贴下表皮。43、气孔是植物进行蒸腾作用的“门户”,也是进行气体交换的“窗口”。气孔是由一对半月形的保卫细胞围成的。气孔主要分布在叶片的下表皮。44、蒸腾作用对植物的意义:1、可以拉动水分和无机盐在体内的运输,保证各组织器官对水和无机盐的需要。2、夏天,能降低叶片表面的温度。3、蒸腾作用能够提高大气湿度,增加降水。第四章绿色植物是生物圈有机物的制造者

9、一、绿叶在光下制造有机物1.实验:绿叶在光下制造有机物 (P117 绿叶在光下制造有机物)暗处理:把天竺葵放到黑暗处一夜(目的:让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉全部转运和消耗。) 对照实验:将一片叶子的一部分的上下面用黑纸片遮盖,然后移到阳光下照射 (目的:做对照实验,看看照光的部位和不照光的部位是不是都产生淀粉。) 脱色:几个小时后把叶片放进盛有酒精的小烧杯中隔水加热 (目的:脱色,溶解叶片中叶绿素便于观察。)染色:用清水漂洗叶片,再用碘液染色。(现象:由于淀粉遇碘变蓝,观察到见光部分变蓝色,不见光部分不变色)结论:说明绿叶进行光合作用制造了淀粉。光是光合作用不可缺少的条件

10、。叶片是绿色植物制造有机物的主要器官。2.光合作用概念:绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中合成了淀粉等有机物,并且把光能转变成化学能,储存在有机物中,这个过程叫光合作用。 叶绿体既是生产有机物的“车间”,也是将光能转变为化学能的“能量转换器”。二、绿色植物对有机物的利用用来构建植物体:三个水平 细胞水平:细胞的主要组成成分。 器官水平:种子等器官的大部分成分。 个体水平:构成植物体的干重的绝大部分物质是有机物,只有极少部分是水和无机盐。为植物的生命活动提供能量三、绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物绿色植物通过光合作用制造的有机物,不仅满足了自身生长、发育、繁殖的需要,还为生物圈的其

11、他生物提供了基本的食物来源。植食动物直接以植物为食;肉食动物间接以植物为食;杂食动物则兼而食之。第五章 物色植物与生物圈中的碳氧平衡第一节 光合作用吸收二氧化碳释放氧气一、光合作用利用二氧化碳作为原料 普利斯特利的实验 (P122)探究:二氧化碳是光合作用的原料二、光合作用还能产生氧气1、演示实验:光合作用产生氧气(使带火星的木条复燃)2、光合作用实质:绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气的过程。3、光合作用的反应式 二氧化碳+水 光叶绿体 有机物+氧气 4、光合作用意义:绿色植物通过光合作用制造的有机物,不仅满足了自身生长、发育、繁殖的

12、需要,而且为生物圈中的其他生物提供了基本的食物来源、氧气来源、能量来源。 三、光合作用原理在农业生产上的应用:合理密植,使作物的叶片充分地接受光照。第二节 绿色植物的呼吸作用一、绿色植物呼吸作用的过程1.演示实验:种子萌发产生热量。 种子萌发放出二氧化碳。 种子萌发吸收氧气。2.呼吸作用的概念:细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫呼吸作用。 (P124 呼吸作用示意图)呼吸作用反应式: 线粒体线粒体:有机物+氧气 二氧化碳+水+能量(呼吸作用)3.呼吸作用意义:呼吸作用释放出来的能量,一部分是植物进行各项生命活动(如:细胞分

13、裂、吸收无机盐、运输有机物等)不可缺少的动力,一部分转变成热量散发出去。 4.呼吸作用主要是在线粒体中进行的。5.呼吸作用与生产生活的关系中耕松土、及时排涝都是为了使空气流通,以利于植物根部进行呼吸作用;植物的呼吸作用要分解有机物,在储存植物的种子或其他器官时,要设法降低呼吸作用,降低温度、减少含水量、降低氧气浓度、增大二氧化碳浓度等都可抑制呼吸作用。二、呼吸作用是生物的共同特征呼吸作用是生物的共同特征,其实质都是有机物分解,释放能量。任何活细胞都在不停地进行呼吸作用,一旦呼吸作用终止,就意味着生命的终结。三、绿色植物在维持生物圈碳氧平衡中的作用1碳氧平衡:生物的呼吸作用、自然界的有机物分解以

14、及燃料的燃烧,都要消耗氧气,排出二氧化碳,而绿色植物通过光合作用,不断消耗大气中的二氧化碳,释放氧气,这样就维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡,简称碳氧平衡。2温室效应:全球二氧化碳等气体的排放量不断增加,导致地球平均气温上升的现象。3要维持生物圈中的碳氧平衡,一方面应当保护现有森林,并大力植树造林,充分发挥绿色植物消耗二氧化碳、制造氧气的功能;另一方面,要开展国际合作,减少二氧化碳的排放。4.光合作用和呼吸作用的区别和联系光合作用呼吸作用部位叶绿体线粒体条件光有光、无光均可原料二氧化碳、水有机物、氧气产物有机物、氧气二氧化碳、水能量变化制造有机物,储存能量分解有机物,释放能量联系 呼吸作

15、用所分解的有机物正是光合作用的产物,呼吸作用所释放的能量正是光合作用储存在有机物中的能量。 植物进行光合作用的时候,产物运输等所需要的能量正式呼吸作用释放出来的。呼吸作用与光合作用是相互依存的关系第六章 爱护植被,绿化祖国一、我国主要的植被类型:草原、荒漠、热带雨林、常绿阔叶林、落叶阔叶林、针叶林 二、我国植被面临的主要问题:植被覆盖率低;森林资源和草原资源破坏严重;过度放牧使草场退化、沙化;土地荒漠化现象严重。三、从我做起,保护植被 11984年颁布了中华人民共和国森林法21985年颁布了中华人民共和国草原法3.我国植树节:每年3月12日4.生物圈的“绿色工厂”绿色植物第一章 生物圈中有哪些

16、绿色植物检测题一选择题(每小题只有一个正确答案)1. 观察右图,阴影部分表示四种植物的共同特征,这一特征 是( ) 衣藻苔藓小麦水杉A.都无种子 B.都能进行光合作用C.都有根、茎、叶 D.种子外都无果皮包被2. 大气中,近90%的氧气来源于哪类植物( ) A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.种子植物3. 肾蕨叶态优美,易于种植,常被人们作为观赏植物来栽培。要使盆栽肾蕨生长良好,应如何管理?( )A放在向阳的地方,少浇水 B放在向阳的地方多浇水C放在背阴的地方,少浇水 D放在背阴的地方,多浇水4. 下列各种植物中,常作为空气监测指示植物的是( )A.苔鲜植物 B.藻类植物 C.蕨类植

17、物 D.种子植物5. 蕨类植物比苔藓植物高大的原因是(     )  A没有根、茎、叶等器官的分化    B具有根、茎、叶,体内有输导组织  C有营养组织和保护组织      D生活在潮湿肥沃的土壤中6藻类植物具有的特征是( ) A单细胞或多细胞,无根、茎、叶B单细胞或多细胞,有根、茎、叶C只有单细胞、有根、茎、叶D多细胞,无根、茎、叶 7.藻类植物,苔藓植物和蕨类植物的共同特征是( )A.植株矮小 B.用种子繁殖后代C.用孢子繁殖 D.都生活在阴湿的环境中8. 松

18、树和桃树相比,最大的不同点是( ) A.果实内没有种子B.种子裸露 C.种子外面有松果 D.松树更高大9.种子的结构中是新植物体的幼体的是( )A.胚乳 B.子叶 C.种皮 D.胚10.在观察菜豆种子的结构时可以看到,把两片子叶连在一起的结构是( )A.胚芽 B.胚根 C.胚轴 D.种皮11.同学们在秋游中发现山上有一种植物,这些植物植株高大,结有种子,但种子裸露,没有果皮包被,这种植物属于( ) A.苔藓植物 B.蕨类植物 C.裸子植物 D.被子植物12.大豆种子与玉米种子的结构相比,大豆种子中不含有的结构是( ) A.种皮 B.胚芽 C.胚根 D.胚乳13.被子植物比裸子植物更加适应陆地生

19、活,分布更广泛,种类更多的原因是( ) A.被子植物能开花 B.被子植物的种子外有果皮保护C.被子植物的胚有子叶 D.被子植物的种子有种皮14.小影很喜欢吃奶奶家的板栗、白菜、蕨菜和银杏,她想带这些植物的种子回家去种。他不可能得到哪种植物的种子( ) A.板栗 B.白菜 C.蕨菜 D.银杏15.下列哪一组说法是正确的是( )玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四个部分组成胚是种子的主要部分,是新植物体的幼体将一粒玉米种子纵切后,在切面滴碘液,整个切面都变得一样蓝种子中的子叶发育为叶,胚芽发育为芽,胚轴发育为茎,胚根发育为根A. B. C. D.16.某同学将水稻、苹果、松树归为一类,把贯众、海

20、带和葫芦藓归为一类,则他分类的主要依据是( ) A.根的有无 B.种子的有无 C.果实的有无 D.陆生或水生17.煤主要是由2亿多年以前的哪一高大植物的遗体埋藏在地下形成的( ) A.藻类植物 B.蕨类植物 C.苔藓植物 D.种子植物18.“苔痕上阶绿,草色入帘青”,其中的“苔痕”所指的是( ) A.苔藓植物 B.藻类植物 C.蕨类植物 D.种子植物19.我们吃的面粉主要来自于小麦种子的( ) A子叶 B胚乳 C胚芽 D胚轴20. 1945年夏,一架横渡太平洋的客机不幸中途失事,部分乘客漂流到一个荒无人烟、寸草不生的孤岛上,并最终得以生还。在等待救援期间,他们只能从浅海中捞取植物充饥,你认为他

21、们能捞到哪些植物? A.水绵和衣藻;B.水绵和苔藓;C.海带和紫菜;D.满江红和水绵。21. 我国被称为“裸子植物的故乡”,下列属于裸子植物的是( )A海带 B肾蕨 C松树 D柳树22. 炸油条要用到面粉和花生油,它们分别来自A小麦的子叶 花生的子叶 B小麦的胚乳 花生的子叶C小麦的子叶 花生的胚乳 D小麦的胚乳 花生的胚乳23.下列说法错误的是( ) A.“泰山迎客松”所结的松球果不是果实,其种子无果皮包被 B.葫芦藓因对二氧化硫十分敏感,所以可以作为检测空气污染程度的指示植物 C.肾蕨形态优美,可供观赏,喜阴湿环境,其根、茎、叶中有输导组织,靠孢子繁殖 D.衣藻生活在海水中,细胞中无叶绿体

22、,有根、茎、叶的分化。24. “日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”江水泛绿是由于下列哪类植物大量繁殖引起的( )A裸子植物 B苔藓植物 C蕨类植物 D藻类植物25. 下列关于孢子和种子的叙述,错误的是: A.一个孢子就是一个细胞; B.苔藓植物能产生孢子;C.一粒种子是由多种组织构成的; D.蕨类植物也可以产生种子。26.在玉米种子的纵切面上滴上一滴碘液变蓝的结构是( )A.胚 B.子叶 C.胚乳 D.胚根27. 具有种子的植物是( )A. 海带 B. 侧柏 C. 卷柏 D. 满江红28. 下列植物类群中,种类最多,适应性最强、分布最广的是( )A.种子植物 B.藻类植物 C.苔藓植物 D.蕨

23、类植物 29. 胚是种子的主要结构,但胚不包括的结构是( )A.胚芽 B.子叶 C.胚根 D.胚乳30. 下列不属于被子植物的是( )A.桃 B.水稻 C.油菜 D.银杏二填空题31.将下列植物的名称与相应的特征用线连接起来墙藓 A.没有根、茎、叶等器官的分化海带 B.有根、茎、叶的分化,体内有输导组织卷柏 C.能结种子,种子外有果皮包被松树 D.有茎和叶,根是假根,体内没有输导组织桃树 E.能结种子,种子裸露,没有果皮包被32. 下图所示的几种植物,请分析并回答下列问题。ABCD(1)没有根、茎、叶等器官分化的是 类植物,这类植物中的 是单细胞植物。(2)A类植物已经出现了 等器官,但它的生

24、殖过程离不开水,所以必须生活在阴湿的环境中。如果在夏天,仔细观察植物A的叶片,会发现其背面有许多褐色的隆起,这些隆起内含有大量的_。(3)B类植物和C类植物的共同特点是都能产生 ,但B类植物的种子有 包被,C类植物的种子是 的,没有 包被。(4)具有根、茎、叶的植物有 。33. (1)写出图中结构的名称:BCDEGFA A ;B ;C ;D ;E ;F ;G ;(2)菜豆和玉米种子结构上的相同点是都有 和胚,而且胚都由 、 、 、 组成。不同点是菜豆种子的子叶有 片,而玉米种子中有 片,菜豆种子的营养物质贮存在 _ 中,玉米种子的营养物质贮存在 _ 中。(3)玉米种子的 和 愈合在一起,不易分

25、生,所以玉米粒是 _(填“果实”或“种子”)。34、右图是菜豆种子和玉米中的结构图(1)填序号:胚芽 胚根 胚轴子叶种皮胚乳果皮和种皮。(2)菜豆种子的胚由图中_ 组成。玉米种子的胚由图中_ 组成,将来发育成菜豆和玉米的茎和叶的分别是,发育成根的分别是。(3)名称相同但功能不同的结构是 和 ,其功能分别是 和 。(4)若将碘液滴在两种种子的剖面上,蓝色较深的是 种子,其中 结构最蓝。35. 地球上现存的植物已知的大约有30万种,除了最常见的绿色开花植物以外,还有许多不开花的绿色植物。这些形形色色的植物种类组成了大自然中的整个植物界。根据植物的 生活习性、形态和结构的特征,可以将它分为藻类植物、

26、苔藓植物、蕨类植物和种子植物等主要类群。(1)某种植物分布在占地球表面70%的水域环境里,空气中许多氧气由它来提供,它很简单,没有根、茎、叶的分化,诗人曾用“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”来形容它,它是_植物。(2)某种植物它不需要吃东西也能生活,长得很小,不开花也不结果,具有假根,它常存在于阴暗潮湿并且没有严重污染的地方,它是_植物。(3)神话传说中的“还魂草”其实是一种蕨类植物,它叫卷柏,请你再写出一个蕨类植物,如:_。(4)种子植物包括被子植物和裸子植物,它们主要区别是种子外面有无_的包被。(5)请你推测藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物中,_最高等。36. 小明在爷爷家看到了一株

27、植物(图A),觉得特别漂亮,细心的他还发现叶的背面有一些褐色的隆起(图B)。他产生了以下问题,请你帮他解答。 图A图B (1)小明向爷爷要这株植物的种子带回家去种,爷爷却没有给他,为什么? _ (2)爷爷把这株植物送给了小明,让他带回家去养,你认为小明应把它放在怎样的环境中?  _第三单元 生物圈中的绿色植物第二章 被子植物的一生(一)种子的萌发1.种子萌发的条件:(1)环境条件: 、 、 。(2)自身条件:胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期。2.种子萌发的过程(1)吸水;(2) 或 中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴;(3) 发育突破种皮,

28、形成 ,(4)胚轴发育成连接根和茎的部分, 发育成 和 (注意:首先突破种皮的是胚根,食用豆芽的白胖部分是由胚轴发育来的)(二)、植株的生长1.根包括根冠、分生区、伸长区、成熟期四部分。2.幼根的生长 根生长最快的部位是 ;分生区的细胞通过 产生新细胞,不断补充伸长区的细胞数量;伸长区的细胞不断长大,长成为成熟区的细胞;根的生长主要是靠:_3.枝条是由 发育而成的。4.植株生长需要的营养物质水、无机盐(主要是:氮、磷、钾)、有机物(叶的光合作用制造)(三)、开花和结果1.花由 发育而来2.花的结构 (1)正确写出各部分名称。(2)雌蕊包括_、_、_(3)雄蕊包括_、_3.花的结构中最重要的是

29、和 ,它们与形成果实和种子有关。4.传粉:花粉从花药落倒雌蕊柱头上的过程。5.受精:_和_结合形成_。6.果实和种子的形成子房发育成_; 子房壁发育成_;受精卵发育成_;胚珠发育成_; 珠被发育成_;受精极核发育成_。一、选择题 1在适宜的条件下,下列种子能够萌发的是 (    ) A去掉胚乳的玉米种子              B虫蛀空了的水稻 C切去胚的小麦种子    &#

30、160;           D籽粒饱满的菜豆种子2将籽粒饱满的种子分为甲、乙两组,在25 30 下播种,甲组种在潮湿贫瘠的土壤里,乙组种在潮湿肥沃的土壤里,这两组种子的发芽情况是 (    ) A甲先发芽    B乙先发芽     C同时发芽     D都不发芽3将大米播到地里,长不出幼苗,原因是 (    )

31、60;A胚被破坏                    B除掉了种皮    C胚乳被损伤                   D除去了谷壳4 为了尽快得到某种植物的幼苗,在选种时一般选 ( 

32、   ) A刚采下的幼嫩种子         B已经度过休眠期的种子 C正在进行休眠的种子       D刚采下的即将成熟的种子5下表是某同学四次测得小麦的发芽率,结果都不相同,你认为他测得的小麦种子的发芽率应是 (    )  1234发芽率92909591A92    B90  C95   D916“碧玉

33、妆成一树高,万条垂下绿丝绦,不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”其实,万条枝条及其绿叶,都是由哪一部分结构发育而来的? (    ) A芽      B根        C茎       D叶7在移栽植物时常带土移栽,原因是 (    ) A减少水分散失 B防止破坏根毛C减少营养流失  D让植物容易适应环境8子房的结构包

34、括 (    ) A子房壁和胚珠   B子房    C花柱和柱头   D花药和花丝9、绿色开花植物受精以后,还能继续发育的是 (    ) A柱头      B子房       C雄蕊      D雌蕊10、有关萝卜的叙述,正确的是 (    )A.

35、通常所食用部分为萝卜的茎 B.萝卜历史悠久,属于裸子植物C.一般是深秋采种,来年夏末播种 D.一般是夏初采种,当年夏末播种11、下列哪一组说法是正确的是 (    )玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四个部分组成胚是种子的主要部分,是新植物体的幼体将一粒玉米种子纵切后,在切面滴碘液,整个切面都变得一样蓝种子中的子叶发育为叶,胚芽发育为芽,胚轴发育为茎,胚根发育为根A. B. C. D.12、我们吃的西瓜瓤是由下列哪种结构发育成的? ( )A. 胚乳 B. 胚珠 C. 珠被 D. 子房壁 13、冬春利用塑料大棚栽培反季节蔬菜是大力发展现代农业、使农民科技致富的重要

36、途径之一。请你从有利于种子萌发、植株生长的角度考虑,上述措施的主要作用是 ( )A保持水分 B提供氧气 C提高温度 D防治病虫14、下表为某小组同学用大豆种子探究“种子萌发的环境条件”实验,他们探究的环境条件是( )罐头瓶 实验材料 处理 环境 干燥的大豆种子 + 浸清水的棉花 拧紧瓶盖 室温 干燥的大豆种子 拧紧瓶盖 室温 A.温度 B.空气 C.水分 D.阳光15、西瓜果实中含有许多粒种子,这是因为花的结构中含有多个 (    )A.子房 B雄蕊 C.花药 D胚珠16、我们平时吃的花生油,主要是从花生种子的哪一部分榨取的 ( )A.胚轴 B.胚芽 C.胚乳 D

37、.子叶二、非选择题17、下图是菜豆的种子和幼苗,据图回答问题。(1)丙图中结构A由甲图中  所示的结构发育而来;丙图中结构B由甲图中  所示的结构发育而来;丙图中结构C由甲图中  所示的结构发育而来。(2)请在乙图中标出成熟区、伸长区、分生区、根冠的位置。18、右图是桃花的结构示意图。 (1)图中  _ _、  _ _、  _ _构成雌蕊;花粉在  _ _中。(2)此桃花授粉后,  _能发育成种子;整个  _结出果实。(3)某种桃的果实个大、味甜,要保持这一优良特性,在生产实践中一般都采用_ _的繁殖方法

38、。(4)桃花的花瓣有5枚,这是由_ _控制的。19、某校生物兴趣小组在探究种子萌发所需要的外界条件时,做了如下实验: (1)提出问题:水对种子的萌发是否有影响? (2)做出假设: (3)设计实验:取培养皿两个,各铺一层吸水纸;将 均匀置于两个培养皿中;设置对照(请选择与假设一致的填在横线上)甲培养皿 ,乙培养皿 。A水淹没种子 B放在室温下 C不加水 D放在冰箱里 E加适量水第三章绿色植物与生物圈的水循环单元测试卷A一、单项选择题1“水往低处流”是自然现象,而植物体内的水是自下而上运输的。这种运输的动力主要来自植物的( )A光合作用B呼吸作用C蒸腾作用D吸收作用2下图为某地小麦不同发育期的需水

39、总量的统计,下列有关分析正确的是( )A小麦在灌浆期需水量最多B小麦在不同的发育时期需水量基本相同C从图中可看出,小麦每天的需水量不相同D返青期小麦吸收的水分主要用于光合作用第3题第2题3小慧在水中切取同一植物且粗细相同的两枝条,使其长度相等,并将其中一枝条的叶片全部摘除,再分别插入装有等体积红色溶液的两烧杯中,标示为甲、乙两组,如图所示。静置一段时间后,得知两组的枝条内都有红色溶夜,一组上升5公分,另一组上升1公分。判断红色溶液上升5公分的组别及其枝条内出现红色的主要部位,下列何者正确?( )A甲;韧皮部B甲;木质部C乙;韧皮部D乙;木质部4“枯木逢春”的意思是枯干的树到了春天,又恢复了活力

40、,“枯树”仍能生长的原因是它具有( )A分生组织B输导组织C营养组织D保护组织5科学家为了检测有机物运输的部位及方向,做了如下实验:他们利用放射性同位素标记碳的二氧化碳,由叶片进行光合作用合成了含放射性标记碳的葡萄糖。一段时间后,先后在茎的树皮和根的树皮中发现了含此标记碳的葡萄糖。此实验证明运输有机物的部位及方向是( )A韧皮部的导管、由上向下B韧皮部的筛管、由上向下C木质部的导管、由下向上D木质部的筛管、由下向上6植物茎中导管的主要作用是( )A连接细胞B输导水分和无机盐C吸收水分和无机盐D支持细胞7植物体内运输有机物的结构是( )A筛管B导管C形成层D胞间连丝8用糖拌西红柿,一段时间后,盘

41、中会出现一些液体,主要原因是西红柿细胞的细胞液浓度( )A大于外界溶液浓,细胞吸水B小于外界溶液浓度,细胞吸水C大于外界溶液浓度,细胞失水D小于外界溶液浓度,细胞失水9俗话说树“不怕空心,就怕剥皮”,造成这种现象的原因是( )A木质部中有输导水分的筛管B木质部中有输导有机物的导管C树皮中有输导水分的筛管D树皮中有输导有机物的筛管10植物根吸收的水分在植物体内运输的途径是( )A导管B筛管C气孔D根毛细胞11将带花的白玉兰枝条插入稀释的红墨水中,一段时间后花瓣变成红色。与这一现象直接相关的组织是( )A输导组织B营养组织C分生组织D保护组织12园林工人在移栽树苗后,常常在树苗上方加装黑色网罩以提

42、高成活率。该做法应用的原理是( )A减缓土壤水分的蒸发B降低蒸腾作用的强度C提高呼吸作用的效率D降低光合作用的强度13下图为叶片结构示意图,下列对相关结构和功能叙述不正确的是( )A为上皮组织,具有保护作用B为营养组织,能制造营养物质C为输导组织,起运输养料的作用D为气孔,是植物蒸腾失水的“门户14如图,将天平已平衡的实验装置放于阳光下照射3小时后,发现天平明显向右倾斜,产生此现象的最主要原因是( )A蒸腾作用B光合作用C呼吸作用D分解作用15取甲、乙、丙、丁四组大小、发育程度相似,质量相同的新鲜菠菜叶,作如下处理:组别甲乙丙丁涂凡士林的部位不涂上表皮下表皮上、下表皮再将上述四组叶片置于通风处

43、,则出现萎蔫现象的先后顺序是( )A甲乙丙丁B甲丙乙丁C丁乙丙甲D丁丙乙甲162010年,“上海世博会”主题馆的生态绿墙上,栽种的众多上海本地的绿色植物,不仅美化了环境,还能吸收园区内的二氧化碳,降低小环境的温度。这些功能是通过植物的哪些生理活动实现的? ( )A光合作用和呼吸作用B呼吸作用和蒸腾作用C光合作用和蒸腾作用D气体交换和吸收作用17今年入春以来在各经济开发区的道路两旁移栽了一批大树,要求带冠移栽,为了提高大树成活率,下面是某同学对工人师傅提供的建议,其中不具可行性的是( )A浇过多水B用遮阳网遮阴C带土移栽D摘除部分叶片18下列关于生产实践中涉及的生物学原理解释不正确的是( )A合

44、理密植是为了增加作物叶片吸收光能的面积B幼苗移栽时根部留土坨是为了降低蒸腾作用C种植蔬菜的温室在夜间适当降温是为了减弱呼吸作用D早春播种覆盖塑料薄膜是为了提高地表温度19农民伯伯采取的下列措施与其依据(或目的)不一致的是( )A把农作物种子播种在湿润的土壤中种子萌发需要水分B白天为大棚作物补充二氧化碳增强光合作用C适时给农作物施化肥为植物生长提供有机物D给农作物松土有利于根部的呼吸20下列实验操作,预期结果合理的是()选项实验操作预期结果A将一块新鲜的萝卜条放入清水中萝卜条质量变小B制成洋葱鳞茎内表皮临时装片后,在盖玻片的一侧滴加碘液,另一侧用吸水纸吸引,用低倍镜观察可观察到植物细胞C用黑纸片

45、将暗处理过的天竺葵叶片一半遮光,另一半不遮光,光照几小时后取下,脱色漂洗,往叶片上滴加碘液照光处呈碘液的颜色,遮光处呈蓝色D解剖桃花雌蕊时,用刀片将子房纵切,并用放大镜观察子房内能观察到种子21将一颗1克重的樟树种子种到适宜樟树生长的土地里,几年后长成100多公斤重的大樟树。你知道樟树从种子到生长成大树的过程中,其增重部分主要来自于下列哪一项?( )A土壤中的无机盐B阳光C氧气D二氧化碳二、综合分析题22据报道,今年湖南春寒连夏旱,至5月底,全省有87个县(市区)1064万亩农田受旱:洞庭湖水面比常年少三分之一,野草连片生长,湖底变成了“大草原”(如图)。根据上述信息回答下列问题:(1)农作物

46、吸收水分的主要部位是根尖的,根吸收的水分沿着茎的运输到植株各处,大部分水通过植物的作用散失到大气中。(2)干旱缺水会影响农作物叶片进行,导致减产,同时缺水会影响植物根对的吸收,使植物不能正常生长。(3)你认为洞庭湖湖底变成“大草原”所带来的生态危机有哪些:23下图为显微镜下菠菜叶横切面结构示意图,请据图回答下列问题:(1)图中的 和 合称表皮,属于_组织。(2)叶能够进行光合作用,光合作用的场所是,该结构主要集中在叶片的 _部位的组织细胞内。(3)光合作用合成的有机物通过 _中的_运输到植物体的各个部位。(4)蒸腾作用所散失的水分是通过 _形成的 _来完成的。(5)根据叶片的结构和功能特点,可

47、以判定叶所属的结构层次是_。24阅读资料回答问题:莽山国家森林公园气候温和、雨量充沛、风景壮丽是湘粤边界上的雉色明珠。至今仍保持有6000公顷的原始森林,是一座“绿色水库”森林中的枯枝落叶就像厚厚的海绵,能够吸纳大量的雨水,也使得雨水更多地渗入地下,补充地下水,即使在干旱季节,山上的溪流也不干涸。莽山夏无酷暑,冬有冰雪,7月平均气温227,比市区低57,是生态旅游、避暑、体闲度假胜地。根据以上材料回答问题:(1)莽山原始森林被称为一座“绿色水库”的原因是_。(2)夏天莽山的气温比市区低的原因是大量的植物进行_带走热量、降低气温,可见生物可以_环境。(3)莽山国家森林公园动物种类繁多是因为有丰富

48、的植物资源为动物的生存提供了足够的_、水分和隐蔽地。(4)为了绿化祖国美化环境,增加我国植被面积,请提出1-2条好的建议:_。25为了探究植物体内水分的运输速率和叶面积大小的关系,某同学设计了如下实验:【实验步骤】(1)取两组树龄相同、生长状况相似的同种植物枝条,分别留下6张和3张叶片。(2)把枝条放入盛有红色染液的烧杯中。(3)1小时后,把枝条洗净,并在两组枝条的等高位置切出相应的切片。表示含不染液表示含染液【实验现象】如图所示。(横切面中出现红色染液部分表明有水分经过)【实验结论】植物运输水分的速率和叶面积大小的关系是_。【分析应用】(1)横切面中的红色染液存在于木质部的_中。(2)叶面积

49、越大,气孔越多,是_作用越强的原因之一。(3)根据实验结论,在移栽植物时,为了减少水分的散失,应该采取的措施是_。26小李同学做了如下实验:在甲、乙两个大小相同的烧杯中各加入等量的蓝墨水和红墨水,将芹菜的叶柄从基部沿中间切开,分别插入两个烧杯中,如图所示。一段时间后他发现左侧的叶片显现出蓝色,右侧的叶片显现出红色。请分析回答:(1)在Y处将叶柄横切,观察到横切面上有许多的红点,这些红点出现的部位就是导管所在的位置,说明导管的作用是_。(2)若在X处将叶柄横切,横切面上看到的现象是_(选填一项);A左边蓝点多红点少,右边红点多蓝点少B周围的一圈是蓝点,中间是红点C蓝点和红点混合,均匀分布D左边是蓝点,右边是红点(3)小李同学继续进行下列实验:在甲、乙两烧杯中加入等量的红墨水,将两烧杯放在温度较高的同一地方,但只在乙烧杯中插入新鲜的芹菜。一段时间后,液面下降较快的是_。烧杯,该烧杯液面下降较快主要是由于叶片发生了_作用。271648年,荷兰医生海尔蒙特把一株227kg的柳树苗种在装有90kg土壤的有盖木桶里,只浇雨水。持续5年,他发现柳树质量增加了7433kg,而土壤质量只减少了567g。他据此第一次指出:“水分是植物体自身制造的原料”。到了1699年英国的伍德沃德改进了海尔蒙特的实验。他利用大小长势相同的薄荷苗为实验材料,把

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