念奴娇赤壁怀古(公开课,水墨背景)

1、导入 余秋雨先生在他的余秋雨先生在他的苏东坡突围苏东坡突围中写道：中写道：“引导千古杰作的前奏已引导千古杰作的前奏已经鸣响，一道神秘的天光射向黄州，经鸣响，一道神秘的天光射向黄州，念奴娇念奴娇赤壁怀古赤壁怀古和前、后和前、后赤壁赋赤壁赋马上就要产生。马上就要产生。”教学目标教学目标通过朗读，感受豪放词的风格特点，通过朗读，感受豪放词的风格特点，学会鉴赏。学会鉴赏。了解背景，通过阅读理解苏轼要表了解背景，通过阅读理解苏轼要表达的情感。达的情感。 苏轼，字苏轼，字_号号_，眉山人，眉山人(今四川眉山县今四川眉山县) ，_时期文学时期文学家，家，_之一。与父之一。与父_弟弟_合称为合称为“三苏三苏”

2、。一门父子三词客，千古文章四大家一门父子三词客，千古文章四大家 。有人称其为中国古代第一全才。有人称其为中国古代第一全才。 子瞻子瞻 东坡居士东坡居士 北宋北宋 唐宋八大家唐宋八大家 苏洵苏洵苏辙苏辙文常积累文常积累散文：散文：与欧阳修并称与欧阳修并称“欧苏欧苏”，唐宋八大家唐宋八大家之一之一诗歌：诗歌：与江西诗派的开创者与江西诗派的开创者黄庭坚并称黄庭坚并称“苏黄苏黄”词：词：与辛弃疾并称与辛弃疾并称“苏辛苏辛”书法：书法：与蔡襄、黄庭坚、米芾与蔡襄、黄庭坚、米芾并称并称“宋四家宋四家”绘画绘画：善画枯木怪石善画枯木怪石，主张神似，主张神似苏门四学士：苏门四学士：秦观、黄庭坚、秦观、黄庭坚、

3、张耒、晁补之张耒、晁补之旷旷世世奇奇才才 你是北宋最美的云彩你是北宋最美的云彩1.1.阅读全词，解决生字词，阅读全词，解决生字词， 大致理解本词的意思。大致理解本词的意思。 2. 2.有感情地朗读本首词。有感情地朗读本首词。 3.3.自由朗读，思考词的上下自由朗读，思考词的上下 阙分别写什么。阙分别写什么。朗读诗文朗读诗文 你好读，你好读，你好读读读你好读，你好读，你好读读读大江东去，浪淘尽。千古风流人大江东去，浪淘尽。千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。郎赤壁。乱乱石穿空，石穿空，惊惊涛拍岸，涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多卷起千堆雪。江山如画，一时

4、多少豪杰少豪杰! ! 遥想遥想公瑾当年公瑾当年，小乔初嫁，小乔初嫁了，雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑了，雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人间如梦，多情应笑我，早生华发。人间如梦，一樽还酹江月。一樽还酹江月。乱：山石的险怪乱：山石的险怪穿：山崖的高耸穿：山崖的高耸你向东海奔去，惊涛是你的气概。你向东海奔去，惊涛是你的气概。惊：巨浪的汹涌惊：巨浪的汹涌拍：怒涛的力度拍：怒涛的力度卷：波涛的强劲有力卷：波涛的强劲有力下阕：下阕：小乔初嫁了小乔初嫁了 雄姿英发雄姿英发羽扇纶巾羽扇纶巾_谈谈 笑笑 间间_樯橹灰飞烟灭樯橹灰飞烟灭_从容破敌从

5、容破敌_被贬黄州被贬黄州隐藏自己的疲倦，表达自己的狼狈。隐藏自己的疲倦，表达自己的狼狈。 余秋雨在余秋雨在苏东坡突围苏东坡突围中这样写道：中这样写道：“他从监狱他从监狱里走来，带着一个极小的官职，实际上以一个流放里走来，带着一个极小的官职，实际上以一个流放犯的身份走来，带着官场和文坛泼给他的浑身脏水犯的身份走来，带着官场和文坛泼给他的浑身脏水走来走来一路上小人牵着大师，大师牵着历史，一一路上小人牵着大师，大师牵着历史，一路走来了黄州路走来了黄州” 1079年，苏轼因年，苏轼因“乌台诗案乌台诗案”而被捕下狱，自被捕而被捕下狱，自被捕到结案，历时五个月，不论在朝在野，政见同与不到结案，历时五个月，

6、不论在朝在野，政见同与不同，营救者络绎不绝，最后，宋神宗才决定不杀苏同，营救者络绎不绝，最后，宋神宗才决定不杀苏轼，而以贬谪苏轼到黄州做团练副使了事。轼，而以贬谪苏轼到黄州做团练副使了事。1082年，年，苏轼苏轼47岁，在心情极其复杂的情况下，他游赤壁时岁，在心情极其复杂的情况下，他游赤壁时写下了这首词。（同时期还写了前后写下了这首词。（同时期还写了前后赤壁赋赤壁赋，在必修一我们学过前在必修一我们学过前赤壁赋赤壁赋）写作背景写作背景苏轼一生苏轼一生的坎坷遭遇的坎坷遭遇 宋神宗时，苏轼因反对新法被贬黄州（湖北）。宋神宗时，苏轼因反对新法被贬黄州（湖北）。宋哲宗时，他又因反对全部废除新法而被贬惠州宋哲宗时，他又因反对全部废除新法而被贬惠州（广东），最后到偏远的儋州（今海南（广东），最后到偏远的儋州（今海南).).他在晚他在晚年曾用这样一首诗概括自己的一生：年曾用这样一首诗概括自己的一生： 心似已灰之木，心似已灰之木， 身如不系之舟。身如不系之舟。 问汝平生功业，问汝平生功业， 黄州惠州儋州。黄州惠州儋州。情场官场战场情场官场战场, ,场场得志场场得志; ;黄州惠州儋州黄州惠州儋州, ,州州州州失意失意“人生如梦，一尊还酹江月人生如梦，一尊还酹江月” 这句有两种解释，一种理解是此时苏轼善这句有两种解释，一种理解是此时苏轼善于自我解