五年级语文下册期中知识点整理复习专项基础练习语文版

1、五年级语文下册期中知识点整理复习专项基础练习语文版班级：姓名：拼音集训1.看拼音,写词语。ai mildan gaoyii lanchen jinkid kuangchan zhe21 / 212 .看拼音写词语。V 1 s ji beixiao huili mingding zhuqi hei3 .读拼音写词语，相信你会写得又正确又工整。）huang yanlan dudqln liie ding zhuzhang chao4 .根据拼音写出词语。hui mie| V X snu jiayayirong shiizao shengipu su5.读拼音,写词语。en huiqi tiidia

2、n liding zhuyin bisong shuling Ilieye muli ming词语补充6.先把词语补充完整，再完成练习。路不拾（）兴高采（）生灵（）炭相（）为命（）计多端众星（）月1 .我能把第个词语的意思用具体的情景表现出来：2 .补充填空：“”的近义成语是“畏首畏尾”；“吃水不忘挖井人”的 同义成语是“”。7 .补全四字词语并完成练习。情不自（）（）如雨下（一）有所思 矜持不（一）己为公 二（）见血 不由自（） 一声不（）1 .画“”的词语都带有“一”字，我还能再写出两个像这样的四字词语:2 . “”的意思是为了集体利益而牺牲自己的利益。我能写一个它 的近义词：8 .将下列

3、词语补充完整，并选择合适词语填空。（）心（）力 亭（）楼（）（）家（）业应（）不（） 金碧（） （） 一 （）半（） 1.节日期间，超市柜台前挤满了新老顾客，营业员阿姨们真是（）O 2.我举目远眺，发现博物馆门前的广场上灯火通明，（）o9 .将下列词语补充完整，完成练习。风平浪（一） 得（一）扬扬 垂头（）气 （）有成竹1 .与“风平浪（）”意思相反的词语是和 O2 .选择上面的词语填空。1 .班长扳手腕乂获胜了，他地晃着头。2 .今天数学考砸了，我拖着沉重的步子 地往家里走。3 .表示很有把握的词语是。10.先把词语补充完整，然后选词填空。颇负（一）（一） 碧波（一）（） 良辰（一）（一）

4、顶（）立（） 山高（） （）（） （）四射1 .一轮红日（）,正徐徐地从东方升起。2 .我的祖父在星岛文坛（） o3 .夏夜，我们站在大山的山顶，只见（）, 一时心旷神怡。4 .不管他们受到怎样的欺凌，从来都是（）,不肯低头折节。句子对对碰11.按要求改写句子。1 .将军在心里一阵沉吟，凝视着那片绿色。（缩句）2 .白白的礁石冒出海面聚成一堆。（改成比喻句）3 .这种问题往往看起来很小。这种问题直接关系到部队的战斗力。（用关联词连成一句话）4 .他对随行人员说：“你们乘快艇返回。我在岛上不光吃晚饭，还要吃明天的 早饭。”（改为转述句）12.按要求完成下列句子。1 .一排排搭石，任人走，任人踏，

5、它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美 好的情感。（缩写句子）2 .廉颇很不服气，他对别人说：“我碰见他，要让他下不了台！ ”（改为转述 句）3 .窗外，风吹树叶，沙沙作响。（改为拟人句）4 .白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。（仿写句子） 实在是一幅画，一幅 313.按要求写句子。1 .母亲那一年被铁路工厂辞退了。（改为“把”字句）2 .父亲腰里那条极长的粉绿色丝绸汗巾是母亲出嫁时的陪嫁。（缩写句子）3 .难道世界上糟糕的诗还不够多吗？（改为陈述句）14.按要求写句子。1 .外祖父郑重地递给我一卷白杭绸包着的东西。（改为“把”字句）2 .船长喊道，向海里跳！快！不跳他就开枪了！（改为

6、直述句）3 .吾矛之利，于物皆陷也。（改为双重否定句）4 .牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。（仿写拟人 句）15.按要求改写句子。L学校图书馆那丰富的图书像磁石一样吸引着我。（缩句）2 .做笔记丰富了我的记忆力，增加了我的理解力。（修改病句）3 .这些领悟自然是课外读物馈赠。（改成反问句）课文内容填空16.根据课本内容填空。1 .山居秋暝是一朝诗人 写的。人们常称赞他的诗“，"。苏轼更是将山居秋暝中的“”称为“诗中有画”的典范之句。2 .渔歌子是写的一首描写 季景色的词。全词呈现出"、”等色彩。全词着色明丽，用语活泼，生动 地表现了渔夫 的生活。3 .

7、“夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦 地朝窠里飞去”。这句话是态描写，“那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙”这句话是对榕树的 态描写。4 .月迹是写的一篇散文，记叙了 儿个孩子从 到，从院子到 寻找 的过程。17.根据课文内容填空。1 .四季之美是按照季节顺序来描述景物的。春天最美的时间是一，最美 的景物有、；夏天最美的时间是一，最美的景物有、，秋天最美的时间是一，最美的景物有一、O冬 天最美的时间是，最美的景物有、O2 .鸟的天堂一文描写了作者两次经过“鸟的天堂”：第一次经过的时间是 ，没有看到鸟，只看见了枝叶繁茂的榕树，展示它;第二次经过的时间是,见到了 的热闹情景。3 .月迹

8、一文分别写到了镜中月、等 不同的月凫。18.根据课文内容填空。1 .将相和一文由, , 三个小故事组成，选自 写的2 .“精彩极了”和“糟糕透了”一文的作者认为爱有两种形式：一是来自 的爱，是一种 的爱；二是来自 的爱，是一种 的爱。最能体现“我”思想感情变化全过程的三个词依次。3 .春天最美是,夏天最美是，秋天最美是,冬天最美是4 .一排排搭石，, ,它们联结着,也联结着 o19.按课本内容填空。1 .一排排搭石，任人走，任人,它们联结着，也 联结着 的情感。这句话运用了借物 的手法，赞 扬了搭石 的精神和乡亲们 的美好品质。2 .将相和一文中的“将”是指, “相”是指,“和”是之意。课文以

9、 两国的矛盾为背景，记叙了、三个故事，写出了将相之间由 到 的过程。3 .现在很多同学都沉迷于网络游戏，不喜欢读书。我们可以用岳飞的词句“”和毛泽东的词句“”来劝他们珍惜时间，好 好学习。20 .根据课文内容和你的理解填空。1 .四时田园杂兴是诗人退居家乡后写的一组大型的田家诗，共六十首描写 农村春、夏、冬四个季节的景色和农民的生活，同时也反映了农民遭 受的剥削以及生活的 O本课所学是其中的一首描写农村夏日生活中的一个场景。“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。”这句表现了农村儿童的2 .稚子弄冰这首诗中“敲成玉磬穿林响忽作玻璃碎地声”运用了 的修辞手法，表现了童真童趣。全诗突出一个“”字。稚气和

10、乐趣能使儿童忘却严冬的寒冷，保持他们一如既往的活力和快乐。3 .村晚是一首描写农村 的诗。诗人即景而写，构成了一幅饶有生活情趣的农村 图。全诗有静有动，描绘出很美妙的乡村傍晚美景。我们不由自主地想到了唐朝诗人王维的春中田园作，诗中 写道：“屋上春鸠鸣，村边杏花白。”课外阅读21.阅读理解。大白鲨全世界各地的海洋中生活着大约350种鲨鱼，它们已在我们这个星球上生 存了 3亿多年。在所有的鲨鱼中，大白鲨个儿最大、最凶猛、最为矫健有力， 没有任何海洋动物敢与大白鲨为敌。生物学家认为，大白鲨可以长到7. 61米长，寿命达20年。刚生下来的大 白鲨幼鱼约1.06米，出生的当天就会自己捕食。雌大白鲨成年时

11、长4. 84米， 体重达13602721千克。大白鲨的表皮覆盖着一排排叫作真皮齿的尖利鳞片，每个鳞片犹如一粒细 小的利牙，鱼皮表面像砂纸那般粗硬。高速游动的大白鲨如果擦碰到人体,人 的肌肤会被割划得皮开肉绽。渔民因渔网被凶悍的大白鲨撞破扯烂而一无所获 的事时有发生。大白鲨是典型的肉食动物。幼小的大白鲨捕食鱼类，等身体长到2. 743. 65米时，转而捕食海洋中比鱼类个子大的海豹、海狮之类的哺乳动物。捕食 时.，大白鲨往往先在猎物四周慢吞吞地游来游去兜圈子；然后悄然沉下海底， 将身子隐蔽在礁石之间。觑准时机，猛然闪电般向上直扑猎物的腹部或尾部， 刀锋似的利齿将猎物咬成几块，三口两口就把猎物存进了

12、肚里。大白鲨的体温比周围水温高6C。据科学测算，肌肉温度每提高5,肌肉 的收缩力便增加2倍。这是大白鲨反应神速、肌肉爆发力强大的主要原因。大白鲨是海洋生物链中必不可少的一环，它起着控制海洋中某些哺乳动物 数量的作用，吃掉其中的老弱病残者，能够促进生存竞争。另外，大白鲨还吞 食海洋中的动物尸体，清洁海洋。可惜的是，体态优美的大白鲨由于受到误 解，被人类大量捕杀，数量急剧减少，现在已被世界动物保护组织列入了濒危 动物名单。1 .（品读句子）文中画”的句子运用了 的说明方法，其作用是o画”的句子运用了 的说明方法，说明大白鲨的主要原因。2 .（提取信息）大白鲨捕食海豹、海狮之类的哺乳动物时，先要沉下

13、海底的原 因是：（1） ； （2） , 3.（合理选择）“可惜的是，体态优美的大白鲨由于受到误解，被人类大量捕 杀，数量急剧减少” 一句中所说的“受到误解”，具体是指（）A.大白鲨个儿最大、最凶猛、最为矫健有力。B.以为大白鲨只会伤害人的生命，带有攻击性。C.大白鲨是典型的肉食动物。D.没有任何海洋动物敢与大白鲨为敌。4.（发表观点）针对大白鲨被捕杀的现象，谈谈你的看法。22.课外阅读。她子燕子善飞，妇孺皆知。其飞行速度可达120千米每小时，堪称是鸟类大 家庭中最善于飞翔的成员之一。燕子乂具有高超的飞行特技：它们一会像箭一 样贴墙飞行，一会儿乂垂直地直冲云天：它们能够倏忽地来个180度大转变，

14、 或者翼不振，翅不摇，干脆在空中 几分钟燕子老是在飞，似乎它们永不感到疲倦。可是很多人不知道，这是它们 自身的弱点造成的。燕子有两只很小很小的小脚，瘦小的脚难以 燕子的身躯，使它们在地上站立时不能够灵活地保持平衡。因此，它们学会了一切都 在飞翔中解决的本领：在飞行中吞吃猎获物；在飞行时饮水，甚至在喂自己的 孩子吃饭时，也（）蹲坐在巢沿上，（）扑楞着翅膀，像直升飞机那样停留在巢前的空中，将食物一一喂给孩子们。那么，燕子的飞行本领为什么如此高强呢?原来，燕子的身躯呈流线型， 两只翅膀既窄乂长，每秒钟可以振动20次，它们的尾巴几乎是整个身躯长度的 三分之一，这些对飞翔是特别重要的。燕子的身体特别轻巧

15、，平均重量仅为20 克，堪称是最轻量级的飞行员。1 .根据文意为文中第段的画横线处选择最恰当的词语。飞翔 支撑滑翔 支持2 .根据文意，填入本文第段括号中最恰当的关联词是（）。A.不是就是 B.不是而是 C.既又3 .文中画横线的句子运用了 的表达方式，生动形象地说明了4 .燕子为了克服自身的弱点，学会了一切都在飞翔中解决的本领。这些本领是：（1）（2）（3）,5 .第段中加点的词“这些”指代的具体内容是6 .这几段文字的说明顺序是（B.从整体到部分D.从主要到次要A.从概括到具体C.从结果到原因23 .阅读理解，完成练习。布鞋历彦林世上鞋的品种、样式、颜色应有尽有，令人眼花缭乱，但让我久久难

16、以忘 怀的，还是童年、青年时代的布鞋。那时乡下孩子很少有鞋穿，七八岁的男孩子夏天还羞怯怯地光着屁股，谁 能穿上娘做的新布鞋，准会挺胸阔步、炫耀一番。我娘一生勤劳，做得一手好 针线活儿。春天，为我做一双或圆口或方口的布鞋；冬天，为我缝一双黑粗布 甚至黑条绒的厚棉鞋。看娘做鞋，就成了我童年记忆里最为鲜克的风景。纳鞋底是既细致乂累人的活儿。娘总要用一块布包着鞋底纳，想方设法不 把鞋两侧的白布弄脏。夜深人静时，娘坐着小方凳，弯腰弓背，一手攥住鞋 底，一手用力拽针线，指掌间力气用得大、用得均匀，纳出的鞋底就平整结 实，自然就耐穿。那动作，轻松自如，透出一种娴熟、优雅之美。那针线密密 匝匝，稀疏得当，松紧

17、适中，大小一致，煞是好看。纳鞋底的时间长了，手指会酸痛，眼睛会发花。有时娘手指麻木了，一不 小心就会扎着手指。看到娘滴血的手指，我很心疼，便安慰娘道：”等我长大 了，挣钱买鞋穿，你就不用吃这苦了。”娘微笑着说：“等你长大了，有媳妇 做鞋了，我就省心了。”望着鞋上密密匝匝的小针脚和娘那疲倦的眼睛，我激 动不已。多少次，我听着那灯芯热爆的喀里啪啦声，那熟悉的麻线抽动的嗤嗤 声，渐渐进入温柔的梦乡。娘经常笑着说：“孩子，咱可要听话、争气，咱不和人家比吃比穿，咱得 跟人家比学习。识字多了，才有出息，才不愁没鞋穿。”后来，我准备进县城 读书了。入校时，我拿出自己的布鞋，将鞋面贴在脸上，那软软的绒毛仿佛儿

18、 时娘的抚摸，似乎乂看到了娘那期待的目光。我们这些年龄不大就离家的孩子，记忆中娘的一喜一怒、一举一动都成了 美好的回忆。无论身在何处，有一双布鞋，一双包含亲人慵记和祝福的布鞋， 就学会了感恩。尽管踩着纵横交错的路，有黑暗，有泥泞，有坎坷，有暴雨， 可人生的路不会错，不会斜，心中总是洒满春风、阳光、幸福和欢乐。1 .娘有一手好针线活儿，她做的鞋不但；而且O2 .短文以 为线索，通过对 的往事的深情回忆，表现了母亲,表达了 “我” 03 . “入校时，我拿出自己的布鞋，将鞋面贴在脸上，那软软的绒毛仿佛儿时娘 的抚摸，似乎乂看到了娘那期待的目光。”母亲的“期待”指的是,“贴”字生动形象地表达了，O4

19、 .短文第1自然段运用（）的手法，突出了布鞋留给“我”的美好记忆。A.比喻B.拟人C.夸张D.对比5 . “我”为什么对母亲做的布鞋难以忘怀？6 . “我”的母亲于夜深人静时在灯下缝补的情景，让你产生了哪些诗情画意的 联想？写一写你想到的某首诗或是某幅画。24.课外阅读。我的一位国文老师文/梁实秋我在十八九岁的时候，遇见一位国文先生，姓徐，名锦澄。他给我的印象 最深，使我受益也最多，我至今不能忘记他。徐先生最独到的地方是改作文。普通的批语“清通”“尚可”“气盛言 宜”，他是不用的。他最擅长的是用大墨杠子大勾大抹，一行一行的抹，整页 整页的勾；洋洋千余言的文章，经他勾抹之后，所余无几了。我初次经

20、此打 击，很灰心，很觉得气短，我掏心挖肝地好容易谙出来的句子，轻轻的被他儿 杠子就给抹了。但是他郑重地给我解释一会，他说：“你拿了去细细体味，你 的原文是软爬爬的，冗长，我给你勾掉了一大半，你再读读看，原来的意思并 没有失，但是笔笔都立起来了，虎虎有生气了。"我仔细一揣摩，果然。他的 大墨杠子打的是地方，把虚泡囊肿的地方全削去了，剩下的全是筋骨。在这删 削之间见出他的工夫。如果我以后写文章还能不多说废话，还能有一点点硬朗 挺拔之气，还知道一点“割爱”的道理，就不能不归功于我这位老师的教诲。徐先生教我许多作文的技巧。他告诉我：“作文忌用过多的虚字。”该转 的地方，硬转；该接的地方，硬接

21、。文章便显着朴拙而有力。他告诉我，文章 的起笔最难，要突兀矫健，要开门见山，要一针见血，才能引人入胜，不必兜 圈子，不必说套语。他乂告诉我，说理说至难解难分处，来一个譬喻，则一切 纠缠不清的论难都迎刃而解了！诸如此类的心得，他传授我不少，我至今受 用。我离开先生已将近五十年了，未曾与先生一通音讯，不知他云游何处，每 每回忆起他的音容笑貌，我不禁还怀着深深的敬慕之意。1 .从文中找出一组反义词，写下来。()()2 .第二自然段中的“果然” 一词在文中指的是什么？请用横线画出来。3 .文中画横线的句子是一个双重否定句，请把它改为肯定句。4 .徐先生教了 “我”哪些作文的技巧？请用简练的语言概括一下

22、。你觉得对你 启发最大的是哪一个技巧？简要说说理5 .读读短文的开头和结尾，它们之间有什么联系？这样写的好处是什么？25.阅读短文。老锁匠一生修锁无数，技艺高超，收费合理，深受人们的敬重。老锁匠老了，为了不让他的技艺失传，他挑中了两个年轻人，准备将一身 技艺传给他们。一段时间以后，两个年轻人都学会了不少本领。但两个人中只有一个能得 到真传，老锁匠决定让他们进行一次考试。老锁匠准备了两个保险柜，让两个徒弟去打开，谁花的时间短，谁就是胜 利者。结果大徒弟只用了不到10分钟就打开了保险柜，而二徒弟却用了半个小 时。老锁匠问大徒弟：“保险柜里有什么？ ”大徒弟眼中放光：“师傅，里面 有很多钱，全是百元

23、大钞。”问二徒弟同样的问题，二徒弟支吾了半天说：“师傅，我没看见里面有什么，您只让我打开锁，我就打开了锁。”老锁匠微微一笑说：“其实，不管干什么行业都要讲一个信'字，尤其 是我们这一行，要有职业道德。我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁 匠，他必须做到心中只有锁而无其他，对钱财视而不见。否则，心有私念，稍 有贪心，登门入室或打开保险柜取钱易如反掌，最终只能害人害己。我们修锁 的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁。”说完，他郑重宣布（大徒弟 二徒弟）为他的正式接班人。1 .给短文拟一个恰当的题目，写在文前的横线上。2 .在文中括号里的正确答案上画“，师傅这样做的理由是（请用文中的语句

24、回答）：3 .开好锁后，老锁匠问两个徒弟时，他们的神情分别是：大徒弟一，可见他一;二徒弟，可见他o4 .老锁匠说：“我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁。”这“不能打开的锁”指的是O5 .如果我是大徒弟，从此我将会一；如果我是二徒弟，从此我将会o6 .阅读本篇短文，我的体会是：,作文26.作文。题目：读书使我要求与提示：1.先把题目补充完整，横线上可以填快乐、成长、进步2.通过具体事例来表现题目中所填内容。3.语句通顺，表达出真情实感，400 字左右。27 .习作。题目：我懂得了提示：一学期就这样匆匆流逝，岁月让我们得到成长，你有哪些新的收获、感 悟？懂得了什么呢？横线上可以填感恩、

25、珍惜、坚持、宽容、父母的爱等。要求：通过具体的事例来反映自己的成长，语句通顺，层次清楚，内容具体， 表达真情实感。字数在400字左右。28 .作文。题目：我得到了要求：在横线上填一个词语，如表扬、锻炼、理解、启示、教训等，围绕 题目，选择一件事来写，注意围绕中心把事情经过写具体，做到语句通顺，有 真情实感，不少于400字。答案1、爱慕矮小懂得玉兰萝筐蛋糕广播大饼沉浸缠着 2、脊背黎明销毁叮嘱繁殖漆黑隐蔽烦琐3、吩咐 懒情 侵略 叮嘱 玲珑烦琐 谎言 辞退 涨潮 销毁4、毁灭 繁殖 玲珑朴素5、恩惠 企图 典礼黎明6、遗 烈 涂 依压抑叮嘱噪声 暑假隐蔽松鼠下课后,忧愁领略漆黑鼓励同学们冲出教室

26、,榕树夜幕跑到操场上玩耍，一个个笑容满面地玩着喜欢的游戏。缩手缩脚饮水思源7、禁 汗 若 苟 舍 针 主 吭一言不发一心一 意舍己为公舍己救人8、同 协 台 阁 成 立 接 暇 辉 煌 知 解应接不暇金碧辉煌9、静意丧胸 波涛汹涌惊涛骇浪 得意洋洋 垂头丧气胸有成竹10、盛 名 万 顷 美 景 天地 月小 光芒光芒四射颇负盛名 山高月小顶天立地11、将车凝视着绿色。示例：白白的礁石冒出海面聚成一堆，像一片白云在天边浮着。虽然这种问题往往看起来很小，但是却直接关系到部队的战斗力。他对随行人员说，让随行人员乘快艇返回。他在岛上不光吃晚饭，还要吃明天的早饭。12、搭石联结着小路和情感。廉颇很不服气，

27、他对别人说，他碰见蔺相如，要让蔺相如下不了台！窗外，风儿抚摸着树叶柔嫩的肌肤，沙沙作响。 春天 充满生机与活力的山水画13、那一年铁路工厂把母亲辞退了。汗巾是陪嫁。世界上糟糕的诗已 经够多了。14、外祖父把一卷白杭绸包着的东西郑重地递给我。 船长喊道：“向海里 跳！快！不跳我就开枪了！” 吾矛之利，于物无不陷也。 花儿的姿态 婀娜多姿，一阵风吹来，仿佛跳起了舞。15、图书吸引着我。做笔记增强了我的记忆力，提高了我的理解力。难道这些领悟自然不是课外读物馈赠的吗?16、唐 王维 诗中有画 画中有诗 明月松间照，清泉石上流 张志和 春 白 青 绿 悠闲自在 急急匆匆 动 静 贾平凹 中秋的夜里 屋里

28、 院子 河边 月凫17、黎明 鱼肚白的天空 彩云 夜晚 明月 萤火虫 黄昏 归鸦 大雁 风声 虫鸣 早晨 雪 霜 火盆 傍晚 奇特美丽 早晨 众鸟纷飞 院中月 怀中月 水中月 眼中月18、完璧归赵淹池之会负荆请罪司马迁 史记廉颇蔺相如列传母亲 慈祥 父亲黄昏 早晨 任人走严厉 得意、失望、 任人踏 故乡的小路醒悟 黎明 夜晚乡亲们美好的情感19、踏 故乡的小路 着想 廉颇 蔺相如乡亲们美好喻人无私奉献一心为他人和好 秦赵 完璧归赵湘池会面负荆请罪 不和 和 莫等闲，白了少年头，空悲切多少事，从来急；天地转，光阴迫。一万年太久，只争朝夕20、秋 困苦 天真情趣 比喻 晚景 晚景有声有色持斧伐远扬

29、荷锄觇泉脉21、1 .打比方形象生动地说明了鳞片的锋利和鱼皮的粗硬列数字 反应神速、肌肉爆发力强大2 .隐蔽自身准确地攻击3 . B4 .人类应该禁止捕杀大白鲨，保护这种濒危动物。22、1 .滑翔支撑2 . B3 .描写燕子具有高超的飞行特技4 .吞吃猎获物饮水喂孩子食物5 .身躯呈流线型；两翅窄而长，振动快；尾长6 . C23、1 .鞋底平整结实，耐穿针线密密匝匝，稀疏得当，松紧适中，大小一致，煞是好看2 .布鞋 母亲为“我”做布鞋 对“我”的疼爱 对母亲的感激与怀念3 .希望“我”好好学习，做个有出息的人“我”对母亲的感激之情4 . D5 .布鞋不仅寄托着母亲对“我”的关爱与期望，还影响着

30、“我”做人，让 “我”学会了感恩，努力做一个有出息、不虚荣的人。6 .我想到了唐代诗人孟郊的游子吟，“慈母手中线，游子身上衣。临行密 密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”24、1 .软 硬2 .他的大墨杠子打的是地方，把虚泡囊肿的地方全削去了，剩下的全是筋骨。3 .如果我以后写文章还能不多说废话，还能有一点点硬朗挺拔之气，还知道一 点“割爱”的道理，就归功于我这位老师的教诲。4 . 一是写作不能有废话，要有硬朗之气：二是不能过多用虚字；三是巧用比 喻。5 .前后照应能更好的写出“我”对徐老师的尊重。25、1 .不能打开的锁2 .二徒弟V 我收徒弟是要对钱财视而不见3 .眼中放光 心有私

31、念支吾了半天心中只有锁而无其他4 .私念和贪心的锁5 .去除杂念专心学习技艺6 .人生也是如此，每个人心中都应有一把锁，锁住一切贪欲与私念，这样我们 在人生旅途中才会光明磊落26、示例：读书使我快乐我喜欢读书，因为书中有精彩的故事，有大自然的奥秘，有生活的趣事， 更有做人的道理读书使我快乐。在这个假期中，我读了一本“科幻小说之父”凡尔纳的经典力作一一海 底两万里。读完后，我感受到了读者在获得极大的精神享受的同时;也感受 自然的神奇和科学的力量。海底两万里是法国科幻小说家凡尔纳著名三部曲的第二部，这部小说 集中了凡尔纳科幻小说的特点，意外落水的阿罗纳克斯被“鹦鹉螺”号潜艇救 起，和船长奈莫开始了海底大冒险，现代科技只不过是将凡尔纳的预言付诸实 践的过程。凡尔纳是一位严肃认真的小说家，他阅读和研究有关海洋各类船舶和水手 的著作，为他的远航做了长期的准备工作，之后他坐上一艘横越大洋的轮船进 行长途旅行。在横渡到美国期间，他写下了笔记，画了许多素描，询问船长、 高级船员和水手关于海洋和航船的知识。在写作的四年中，他对当时一些奇特 的科学发明十分注意，一八九五年有个美国人，名叫德洛奈，提交一份“海航 机器”的图案和专利证，正是在这个基础上，凡尔纳设想出奈莫船长的潜水 艇。不过第一艘真正的潜水艇要到十七年后才制造出来，而“鹦