2006年温州市普通高中新课程“样本课”教学研讨周活动“牛顿第一定律”瑞安中学徐开春

1、瑞中风光牛顿第一定律牛顿第一定律浙江省瑞安中学浙江省瑞安中学 徐开春徐开春20062006年年12 12月月8 8日日运动运动（运动学）（运动学）力力 运动与力运动与力（动力学）（动力学）疑问：物体的运动是否需要力来维持？疑问：物体的运动是否需要力来维持？随机访谈随机访谈运动是否需要力来维持？运动是否需要力来维持？回顾历回顾历史史亚里士多德亚里士多德：有力作用，物体才能运动；有力作用，物体才能运动；无力作用，物体就停下来。无力作用，物体就停下来。运动需要运动需要力来维持力来维持理想实验：理想实验：意大利物理学家意大利物理学家伽利略伽利略 (公元公元15641642年年)爱因斯坦爱因斯坦伽利略对

2、科学的贡献就在伽利略对科学的贡献就在于毁灭直觉的观点而用新于毁灭直觉的观点而用新的观点来代替它。的观点来代替它。可靠的事实可靠的事实理想化的条件理想化的条件实验实验推理推理理理想想实实验验运动并不需要力来维持运动并不需要力来维持.（理想实验）（理想实验）伽利略：伽利略：运动是否需要力来维持？运动是否需要力来维持？回顾历史回顾历史亚里士多德亚里士多德：有力作用，物体才能运动；有力作用，物体才能运动；无力作用，物体就停下来。无力作用，物体就停下来。运动需要运动需要力来维持力来维持笛卡儿：笛卡儿：物体不受力时的运动状态是静止或可物体不受力时的运动状态是静止或可以在一切方向上做匀速直线运动。以在一切方

3、向上做匀速直线运动。运动并不需要力来维持运动并不需要力来维持.（理想实验）（理想实验）伽利略：伽利略：运动和力的关系运动和力的关系 回顾历史回顾历史亚里士多德亚里士多德：有力作用，物体才能运动；有力作用，物体才能运动；无力作用，物体就停下来。无力作用，物体就停下来。运动需要运动需要力来维持力来维持笛卡儿：笛卡儿：不受力时物体的运动规律是：不受力时物体的运动规律是： 匀速直线运动或静止。匀速直线运动或静止。物体物体具有保持具有保持原来匀速直线运动状原来匀速直线运动状态或静止状态的性质（即惯性）。态或静止状态的性质（即惯性）。力是改变物体运动状态的原因。力是改变物体运动状态的原因。归纳总结归纳总结

4、三层内涵三层内涵 牛顿牛顿澄清了力的概念，明确了澄清了力的概念，明确了惯性的思想，并揭示了力与运动惯性的思想，并揭示了力与运动的关系。的关系。这些是伽利略和笛卡儿这些是伽利略和笛卡儿都没能解决的问题都没能解决的问题 牛顿牛顿( (公元公元1642-17271642-1727年年) )英国物理学家、数英国物理学家、数学家学家. .在在16871687年出版的年出版的自然哲学的数学原理自然哲学的数学原理一书中发表了一书中发表了“牛顿运牛顿运动定律动定律”的内容，确立的内容，确立了经典力学的基础了经典力学的基础“我之所以看得比别人远我之所以看得比别人远,是因为我站在巨人的肩膀是因为我站在巨人的肩膀上

5、上”。静止的物体有惯性静止的物体有惯性运动的物体有惯性运动的物体有惯性汽车汽车木偶木偶惯性是一惯性是一种力吗？种力吗？惯性是物体的固有属性，惯性是物体的固有属性，惯性不是一种力。惯性不是一种力。惯性的大小跟惯性的大小跟哪些因素有关？哪些因素有关？运动并不需要力来维持运动并不需要力来维持.（理想实验）（理想实验）一切物体一切物体总总匀速直线运动状态或静止状态，匀速直线运动状态或静止状态，除非作用在它上面的力迫使它除非作用在它上面的力迫使它这种状态。这种状态。伽利略：伽利略：牛顿：牛顿：力与运动的关系力与运动的关系属性（惯性）属性（惯性）规律规律运动和力的关系运动和力的关系 回顾总结回顾总结有力作

6、用，物体才能运动；有力作用，物体才能运动；无力作用，物体就停下来。无力作用，物体就停下来。亚里士多德亚里士多德：运动需要运动需要力来维持力来维持笛卡儿：笛卡儿：物体不受力时的运动状态是静止或可以物体不受力时的运动状态是静止或可以在一切方向上做匀速直线运动。在一切方向上做匀速直线运动。作业：作业：1 1、活动作业：、活动作业： （1 1）写一篇以）写一篇以“假如物体不存在惯性假如物体不存在惯性”为题材的为题材的物理幻想小说。物理幻想小说。 （2 2）上网学习有关汽车防伤害的思路和措施。）上网学习有关汽车防伤害的思路和措施。 2 2、阅读课后、阅读课后“科学漫步科学漫步”。3 3、课本、课本P P7575 “ “问题与练习问题与练习”谢谢各位的指导！谢谢各位的指导！联系方式：联系方式：俄罗斯宇航员：米哈伊尔俄罗斯宇航员：米哈伊尔秋林秋林 美国航天局认为此球能飞出美国