最新部编版三年级语文下册期中试卷

1、三年级下册语文期中检测题2班级姓名得分nu o ru o一、看拼音写词语。（8分）yu n y mg j 立 l engqi 由 x u1 n1 1 i1 1一11 i P1 111 1111 11H1111111 H 1 h P lit u s u zh i hu i su x ingbi n r 出1 I 1 1 11I :11 111 :1 J 1 1 :11 111 -1-1 |! P 1 1"TH 1| d-二、根据多音字的不同拼音写词语。（8分）in ()j in ()zh do ()爪zhu a ()ch e ng (ch e n (“ ba()背bd ()三、比较字形

2、并组词。（4分）拂（）阻（）拢（）佛（）组（）扰（）四、照样子，写词语。（6分）念念不忘源源不断 无边无际无忧无虑 笔墨纸砚望闻问切 五.补充下面的词语。（6分）守（）待（）（）（）充数杯（）蛇（13篓蒿满地芦芽短 千门万户瞳瞳日 春潮带雨晚来急 春风花草香绿阴不减来时路八、根据课文内容填空。（12分，每空1分）南（）北（）（）人（）天 （）蛇（）足 六、用修改符号修改下面一段话。（4分）今天中午，我亲身检验了母亲洗衣服的坚幸，想到了不禁孟郊流传 千古的名句：“谁言寸草心，抱得三春晖。”不错，只能亲身经历的道理,才能深刻地领会其中的含义，正如未经沙场的将军永远只会纸上谈兵, 未经搏斗的雄鹰，永

3、远只是天空中的摆设，未经磨炼的孩子，永远只是 手中的风筝。七、把下面的诗题、作者和诗句内容连起来。（5分）三衢道中杜甫绝句苏轼元日曾几滁州西涧王安石惠崇春江晚景韦应物1 .一身乌黑的羽毛，一双 尾巴，一对的翅膀,凑成了那样可爱的 的小燕子。这段话描写的是燕子的Q2 .我们学习了很多寓言故事，其中我印象最深刻的是，从中我明白了一个道：3 .法布尔通过实验证明，蜜蜂有 的能力，靠的不是 而是一种无法解释的4 .赵州桥是朝的石匠设计并参加建造的，到现在已经有一千四百多年了。八、快乐阅读，轻松回答。（26分）（一）课内阅读（6分）赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁 走人。这么长

4、的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的 大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各 有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水 还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻 了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量， 节省了石料。（1）填空：这段话选自课文>>o （1分）（2）找出选文的中心句，画“（1分）（3）从文中找出相关的词句，说明赵州桥的具体设计。（5分）桥长：桥宽：建造材料：构造方式：通道使用：（4）解释文中加点的词语。（1分）创举：（5）根据文意 概括赵州桥的设计带来的三个好处。

5、（3分） （二）课外阅读（20分）（二）读书让我长知识（11分）书，是人类进步的阶梯；书，是人类的精神食粮；书，已经成为我 生活中不可缺少的一部分。书把我带到神秘的太空中，让我知道九大行星，让我了解各种彗星, 让我懂得怎样生活。书把我带到地下，让我领略祖国的宝藏。金属的形成是多么的 奇妙，地下的矿物是多么的丰富。翻开书，我似乎正跟着地质学家 一起去探险、去考察、去研究书把我带到梦幻的世界，让我了解人类美好的梦想。从科幻小 说从地球到月球到阿波罗飞船登月，从幻想到现实，一切都是 通过想象得来的。翻开书，我好像也变成了故事里的主人公，经历 着各种奇怪的事书带我认识了微生物“大军”。“大军”中既有人

6、类的“帮手”， 又有人类的“敌人”。捧着书，我像是在和人类的“帮手”打招呼， 帮着抵抗人类的“敌人”书把我带到了动物世界，又把我带到了植物王国；把我带到人 的身体里，又把我带到数学天地中；把我带到了成功人士的童年， 又把我带到了各个美丽的地方书，像一把金钥匙，帮我们打开智慧的大门；书，像一叶小舟， 载着我们在知识的海洋里航行。让书陪伴着我们快乐成长，为人类 的美好梦想而奋斗吧！1 .从文中找出下列词语的近义词。（3分）领会一一（）丰盛一一（）抵御一一（）2 .用“画出文中的比喻句，句中分别把书比作（4分）3 .全文除了比喻还运用了 的修辞手法。（1分）4 .本文的结构是? （1分）5 .请写一

7、句关于“珍惜时间、用心读书”的格言警句。（2分） 十、习作。（30分）（一）小练笔。（5分）请你代学校教务处出一则通知。请各班班长明天（4月8日）下午2 点到活动室领取新校服。九、妙笔生花。（26分）春天到了，到处都勃勃生机。让我们选择一种植物，走近它，了解它, 和它交朋友吧！请你以“我的植物朋友”为题，写一篇作文。写的时候, 注意把你的观察和感受写清楚。要求：字数不低于350字。参考答案及解析一、看拼音写词语（8分，每题1分）吹拂莲蓬骄傲辨认8分，每空1分）gu （骨头、骨胳）骨gu （花骨朵儿、一骨碌）y 1 ng应用题、应答、应变）应二一.： 一y 1 ng （应该、应当、答应）匀称经验

8、创举展示二、根据多音字的不同拼音写词语。（qu a n （圆圈、圈住）圈ju a n （猪圈、羊圈）ch e ng （称一称、称重量） che n （匀称、称心如意）三、照样子，写词语。（6分，每条横线1分）源源不断滔滔不绝斤斤计较、蒸蒸日上、欣欣向荣、滔滔丕组（本题横线上要写A A B C式的词语。）模样 不三不四一心一意、一五一十、不知不觉、不言不语、自说自话、动手动脚、所作所为、独来独往（本题横线上要 写ABAC式词语。）笔墨纸砚 望闻问切 梅兰竹菊、衣帽鞋袜、吹拉弹唱、花鸟 虫鱼、风霜雨雪、亭台楼阁、锅碗瓢盆 （本题横线上要求写由四个 独立的字构成的，表示某一类事物的词语。）四、用选择

9、括号里正确的字词。（7分，第1、2小题每个括号 0.5分，第3、4小题每个括号1分）1 .瓣、拂、仿2 .洲、异、蜂3 .沾沾自喜、宣扬（牛耕了一小块地后以为自己了不起，所以第一 个括号里应选“沾沾自喜”。“赞扬”是别人称赞，这里是牛自己称赞自 己，所以第二个括号里，应该选“宣扬”。）4 .热闹、收藏（“喧闹”是指声音杂，不好听，这里父亲买回的是 乐器，给带给人美的享受，所以第一个括号里应该选“热闹” 。我拿了 压岁钱，只需要收藏就行，不必“储藏”。储藏是指把一样东西长久的 保管起来。）五、用正确的修改符号在原句上修改病句。（4分，每题两分，改正确 I /5 8了得1分，使用了正确的修改符号得

10、1分。）1 .狮王不悦地对猫说：“连兔子都送来白菜一棵哩，你怎么好意思 空着手来呢？ " （本题中“白菜一棵”词序颠倒，应该是“一棵白菜”， 使用 也后时调的修改符号）2 .黎明时分，鸟儿在枝头用歌声迎来了初升的太阳；夜幕降临，突 然睡了一天的懒猫精神焕发。（“突然” 一词应该放在“精神焕发”前面。使用 ""幼的修改符号。）六、把下面的诗题、作者和诗句内容连起来。（5分，每条横线0.5分） 二月江南花满枝春暑. 孟方卿春来江水绿如蓝JT寒食/杨巨源 牧童遥指杏花树忆江南曹豳 绿柳才黄半未匀 屋清明7-白居易 青草池塘独听蛀/城东早春/“ , 杜牧七、根据课文内容填

11、空。（12分，每空1分）1 .一身乌黑的羽毛，一双 剪刀似的尾巴,一对轻快有力的翅膀,凑 成了那样可爱的活泼的小燕子。这段话描写的是燕子的 外形（外观、样 a2 .宋人有耕者。田中有株。兔走触株,折颈而死。这则寓言的题目 是守株待兔，它告诉我们：不经过努力而得到成功的侥幸心理是要 不得的（把偶然的现象当成必然的现象是不对的）。3 .一天之中，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹 起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇花绽开了笑脸；本课描写花 儿开放，用了拟人的修辞手法。八、快乐阅读，轻松回答。（25分）（一）课内阅读（6分）1 .划去“yfU “ q/（每个括号1分）2 .独角仙是一

12、种里里。之所以叫它独角仙，是因为 它的头部尖端有 一只犀牛一样的角。（2分，每空1分）3 .短文第二自然段介绍了独角仙的 外形（外观、样子）、第三自然 段介绍了独角仙力气很大。（2分，每空1分）（二）课外阅读（20分）1 .在文中划线的句子上加上合适的标点符号。（2分）宁封子高兴地说：“大家看、这下我们可以用它来舀水喝了。 ”大家 听了也很高兴。2 .划去文中括号中不正确的词语。（2分）第一个括号中，划去“居然”。“居然”表示没有想到。而前面已经写宁封子猜到这个泥壳是个有用的东西了。第二个括号中，划去“必然”。从上文可知，宁封子烧制出泥壳, 是件“偶然”的事。3 .在括号里填上合适的关联词语。

13、（4分）第一组关联词：虽然但是（6分）第二组关联词：因为所以4 .默读短文，想想每个自然段的意思，再照样子填写下表。与“有一次”对应的方框中，填写的是第3自然段的大意。框中可填“宁封子用烂泥裹住鱼，扔到火堆里。”与“三天以后”对应的方框中，填写的是第 4自然段的大意。框中 可填“偶然中发现了一个舀水的陶壳”。与“烧出陶壳以后”对应的方框中，填写的是第 5自然段的大意。 框中可填“经过无数次实验，宁封子发明了陶器”。5 .读了这篇短文，你觉得宁封子能发明陶器，有哪两个重要的原 因？（4分）（1）宁封子善于发现：一个大家看起来都没用的泥壳，宁封子却从中看出了它的价值（2）宁封子不怕失败，勇于尝试。从“开始尝试烧制各种各样的 漏壶”“经过无数次的实验”可以看出。6 .这篇文章没有题目，请你根据短文内容，拟一个恰当的题目，写 在文章前的横线上。（2分）如陶器的故事陶器的发明宁封子发明陶器均可。八、妙笔生花。（26分）习作评价标准：一类文【22分以上】：切题，思想健康，中心明确，内容具体，层 次清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少。二类文【1822分】：切题，思想健康，中心明确，内容比较具体, 语句通顺，标点使用比较正确，错别字较多。三类文【1518分