虚实结合_让你的文章充实起来(定)-课件(PPT演示)

1、虚实结合虚实结合让作文更丰满让作文更丰满 执教者：朱东芳执教者：朱东芳这里的这里的实实，就是，就是对真实的正在发生的事件的对真实的正在发生的事件的叙写；叙写；这里的这里的虚虚，指的是与此，指的是与此相关的回忆、背景、相关的回忆、背景、联想、想象联想、想象，甚至是一些特定的，甚至是一些特定的心理活动心理活动等。等。分清分清 “实写实写”和和“虚写虚写”名家名作经典回顾名家名作经典回顾比喻、拟人等修辞手法的运用是虚写比喻、拟人等修辞手法的运用是虚写 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞

2、，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。联想和想象是虚写还有闰土，他每到我家来时，总问起你，很想见你一回面。我已经将你到家的大约日期通知他，他也许就要来了。这时候，我的脑里忽然闪出一幅神异的图画来：深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢*，向一匹猹尽力的刺去，那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。回忆中的人和事也是虚写回忆中的人和事也是虚写某种原因猜测是虚写某种原因猜测是虚写 我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里

3、去了，而且还是全城中称为最严厉的书塾。也许是因为拔何首乌毁了泥墙罢，也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了罢，也许是因为站在石井栏上跳下来罢都无从知道。总而言之：我将不能常到百草园了。幻觉梦境也是虚写幻觉梦境也是虚写他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。台，但或者也许是渔火。某种心理感受也是虚写某种心理感受也是虚写他说，他说，读过书，读过书，我便考你一考。茴香豆的茴我便考你一考。茴香豆的茴字，怎样写的字，怎样写的?我想，讨饭一样的人，也配考我我想，讨饭一样的人，也

4、配考我么么?便回过脸去，不再理会便回过脸去，不再理会。某种人、事物的象征意义也是虚写某种人、事物的象征意义也是虚写倘使有一双翅膀倘使有一双翅膀,我甘愿做人间的飞蛾我甘愿做人间的飞蛾.我要飞向我要飞向火热的日球火热的日球.让我在眼前一阵光、身让我在眼前一阵光、身 内一阵热的当内一阵热的当儿儿,失去知觉失去知觉,而化作一阵烟而化作一阵烟,一撮灰一撮灰.“虚写”的思考内容v比喻、拟人等修辞手法的运用比喻、拟人等修辞手法的运用v描写中的联想和想象描写中的联想和想象v回忆中的人和事回忆中的人和事v背景、原因的猜测背景、原因的猜测v幻觉梦境幻觉梦境v某种心理感受某种心理感受v某种人、事、物的象征意义某种人

5、、事、物的象征意义 虚实结合：就是把抽象的述说与具体的描写结合起来，或者是把眼前现实生活的描写与回忆、想象结合起来。 写虚要和写实结合起来考虑，如果只是实来实去，会使文章单薄无力，不够丰满；反之，一味地故弄玄虚，虚得没了谱，就会把文章写得华而不实。 什么是什么是“虚实结合虚实结合” 1、爸爸非常爱我们。他给了我们无微不至的关怀，爸爸非常爱我们。他给了我们无微不至的关怀，给了我们百般呵护，在他心中，只有我们最重要。爸爸，给了我们百般呵护，在他心中，只有我们最重要。爸爸，我最爱的爸爸，你深爱着我们，我们也深爱着你。我最爱的爸爸，你深爱着我们，我们也深爱着你。这几段话好像缺了点什么，你能讲讲这几段话

6、好像缺了点什么，你能讲讲吗？吗？ 2、我满怀欣喜地喝掉一碗粥，抬头却意外地发现妈、我满怀欣喜地喝掉一碗粥，抬头却意外地发现妈妈妈 在一旁的凳子上坐着，闭目休息，我不禁有些愧疚在一旁的凳子上坐着，闭目休息，我不禁有些愧疚与辛酸与辛酸。 1、 爸爸非常爱我们。他给了我们无微不至的关怀，给了我们百般呵护. 我拖着疲惫的身子回到家，随手把书包往椅上一扔，我拖着疲惫的身子回到家，随手把书包往椅上一扔，“你回来了！你回来了！”爸爸从爸爸从书房探出头来问道。我象征性地书房探出头来问道。我象征性地“嗯嗯”了一声，便走向房间，伸手开灯，奇怪，灯了一声，便走向房间，伸手开灯，奇怪，灯怎么不亮了，试多几次，只听见怎

7、么不亮了，试多几次，只听见“嗒嗒嗒嗒”几声，眼前依旧一片黑暗几声，眼前依旧一片黑暗,不知何时，爸爸不知何时，爸爸已站在我身后，他看了看我那无奈疲惫的眼神，又看了看面前暗淡的房间，似乎明已站在我身后，他看了看我那无奈疲惫的眼神，又看了看面前暗淡的房间，似乎明白了一切。白了一切。 他便搬来椅子稳稳地放在灯下，挪动下椅子左右掂量后，认为没有问题，正准备他便搬来椅子稳稳地放在灯下，挪动下椅子左右掂量后，认为没有问题，正准备要爬却被我叫住了：要爬却被我叫住了：“还是我来吧！还是我来吧！”“”“没事没事我来就好。没事没事我来就好。”只见他身子稍稍往只见他身子稍稍往右倾，把左脚抬上椅子，右手撑住旁边的桌子，

8、往上一蹬，可能是用力过猛，椅子右倾，把左脚抬上椅子，右手撑住旁边的桌子，往上一蹬，可能是用力过猛，椅子分明摇晃了一下，发出分明摇晃了一下，发出“叽叽叽叽”的声音，我忙上前扶住椅子问道：的声音，我忙上前扶住椅子问道：“没事吧！没事吧！”抬抬起头却迎上他一脸的尴尬，他笑了笑，故作轻松地说没事起头却迎上他一脸的尴尬，他笑了笑，故作轻松地说没事. 做到做到“虚实结合虚实结合”，文章更生，文章更生动丰满啦动丰满啦 2、我满怀欣喜地喝掉一碗粥，抬头却意外地发现妈妈在一旁的凳子上坐着，闭目休息，那份憔悴，那份疲劳，都是为了我这个中考生。我忽然想起昨天那一幕，她顶着烈日来学校找我，头发被汗粘在一起。想到往日不争气的行为就十分后悔。我不禁有些愧疚与辛酸。我咬紧牙关，低下头去品尝那饱含深情的粥动笔试试，选择两个语段写得更生动些，注意动笔试试，选择两个语段写得更生动些，注意“虚实结合虚实结合” 、“小伟，王老叫你马上到她办公室去小伟，王老叫你马上到她办公室去”。我一惊，来到办公室。我一惊，来到办公室门前，惴惴不安的喊道门前，惴惴不安的喊道“报告报告”。 又一个周末归宿假，终于到家了，奶奶一定做好饭菜等我了，又一个周末归宿假，终于到家了，奶奶一定做好饭菜等我了，可以饱餐一顿了。可以饱餐一顿了。“奶奶