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文档简介
1、第一讲:汉字的音形意l 课前活动l 自我介绍:每位小朋友一次用普通话进行自我介绍,并将自己的名字写在黑板上,看谁的发音最标准、字迹最工整。l 绕口令小游戏: 四和十四和十 八十八岁公公八十八岁公公四是四, 八十八岁公公门前有八十八棵竹,十是十, 八十八只八哥要到八十八岁公公门前的八十八棵竹上来借宿。十四是十四, 八十八岁公公不许八十八只八哥到八十八棵竹上来借宿,四十是四十。 八十八岁公公打发八十八个金弓银弹手去射杀八十八只八哥,莫把四字说成十, 不许八十八只八哥到八十八岁公公门前的八十八棵竹上来借宿。休将十字说成四。若要分清四十和十四,经常练说十和四。课堂纪律课堂要求的三勤三不三勤:勤动脑、勤
2、思考、勤发言。三不:不下位、不讲小话、不左顾右盼。课堂准备:准备好上课必要的文具(笔、橡皮、修正带等)及一个笔记本。一、汉字的拼音一、声母(23个) 二、韵母(24个) 1、单韵母(6个): 2、复韵母(8个): 3、鼻韵母(9个): (前鼻韵母) (后鼻韵母)4、卷舌韵母(1个): er 注:er也叫特殊韵母,有时也把它归为复韵母。在作儿化韵时,它读作轻声,写作“r”。三、整体认读音节(16个) b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s注:“zh、ch、sh、r”属于翘舌音,“z、c、s”属于平舌音。a o e i u ai ei ui ao
3、ou iu ie ean en in un nang eng ing ongzhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin ying yuan yun二、音节l 概念:音节就是声母、韵母和声调的组合。 在拼注和认读汉字字音过程中,出现错误的一般有以下几种类型:违背“拼写规则”(如j、q、x、跟拼写时,上的两点要省去,而n 、l相拼时不能省去);异读词误读(凿应读zo,不读zu);形近字语读(如“荼”应读t,不读ch);形声字误读(如“纤维”的“纤”应读 xin,不读qin);多音字误读(如“关卡”的“卡”读qia,不读k);习惯性误读(如:“亚洲”的“亚
4、”应读y不读成“y”).各类误读中以形声字误读和多音字误读最多,是中考的考查重点。 当韵母“”和声母“j、q、x、y”相拼时,应去掉“”上面的两点。如“j”;人或事物等专有名词的拼音,第一个字母大写,如“Bijng”;隔音符号:a o e 开头的音节连在其他音节后面 “pngn”、“q” l【例1】根据声母和韵母的不同,把下面的字归类: 忙 知 窗 洞 自 在 证 榜 元 暂 营 残 1平舌音: 2翘舌音: 3前鼻音: 4后鼻音: 【例2】在都是整体认读音节后面的括号里打“” 赐予( ) 枝叶( ) 考试( ) 自私( ) 预算( ) 土司( ) 无异( ) 抑制( )自 在 暂 残知 窗 证
5、 元 暂 残忙 窗 洞 证 榜 营三、笔画与笔画顺序l 1.笔画:是指汉字书写时不间断地一次连续写成的一个线条,它是汉字的最小构成单位,可分为横折、横、横、竖钩、撇、点、这几类,具体细分可达40种。l 2.笔画顺序 汉字的笔顺规则是: 先横后竖(如:“干”), 先撇后捺(如:“八”), 从上到下(如:“主”), 从左到右(如“林”), 先进后关(如:“田”), 先中间后两边(如:“水”), 从外到内(如:“回”)。 3.汉字结构左右结构(挣、伟、休)上下结构(挣、伟、休)左中右独体字(中、凹、凸)结构(湖,脚,溅)上中下结构(奚、髻、禀)半包围结构 右上包围结构(句、可、司) 左上包围结构(句、可、司) 左下包围结构(建、连、毯) 上三包围结构(同、问、闹) 下三包围结构(凶、函、画) 左上三包围结构(区、巨、匝)全包围结构囚、团、因镶嵌结构爽、夹、噩 四、查字典1.音序查字法 认准字音,定音序;查音节,找汉字;2.部
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