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文档简介
1、 (一)把一句话写具体(一)把一句话写具体 1、把一句简单的话写具体、把一句简单的话写具体 比如:狗儿跑了比如:狗儿跑了 这是一句完整的话,但不具体。如何把它写具体呢?这是一句完整的话,但不具体。如何把它写具体呢? 方法是:多问方法是:多问“怎样怎样”或或“什么什么” 狗儿为什么要跑?(狗儿为什么要跑?(看见了蝴蝶看见了蝴蝶) 这是一条怎样的狗儿?(这是一条怎样的狗儿?(小花狗小花狗) 他是这样跑的?(他是这样跑的?(箭一般地追了过去箭一般地追了过去) 他从哪儿跑到什么地方去?(他从哪儿跑到什么地方去?(从我的身边追到草丛中去了从我的身边追到草丛中去了) 好,我们来把这句话写具体:好,我们来把
2、这句话写具体: 小花狗看见前面的草丛中有一只黄色的蝴蝶,它箭一般地从我身边追了过去。小花狗看见前面的草丛中有一只黄色的蝴蝶,它箭一般地从我身边追了过去。 (马上练习) 下面是几句不具体的话,请你想像话中的情景,然后用多问“怎样”或“什么”的方法,根据想像的内容把话写具体。 1、如果加上的词语是表示时间、地点、属于、数量、形状、颜色的,句子的以上就会更加具体。 2、如果加上的词是形象化、有感情的,句子就不但具体,而且生动、优美。 蝉儿叫了。_ (为什么要叫?什么样的蝉叫?怎样叫?) 她哭了。_ 他笑了。_一、多问一、多问“ “怎样怎样” ”或或“ “什么什么” ” 第一种,在名词前面加第一种,在
3、名词前面加“ 的的” 在名词前面用问“怎样”的方法,加进适当的修饰成分,可以把话写具体:一、多问一、多问“ “怎样怎样” ”或或“ “什么什么” ”第二种,在动词前面加第二种,在动词前面加“地地” 在动词前面用问“怎样”的方法,加进恰当的修饰成分,也可以使句子表达的意思更具体,更生动。一、多问一、多问“ “怎样怎样” ”或或“ “什么什么” ”把过程写具体把过程写具体 有时,一个意思比较复杂,要用几个句子才能写清楚。比如写“谁干了什么”,干的过程是分几步完成的,这时我们就要按时间的先后,用问“之后,怎样呢?的方法,把事情的过程写具体。 绝招:还是多问“怎样” 后把每个动作按一定的顺序连起来。后
4、把每个动作按一定的顺序连起来。 拿上面举的例子来说,我们可以回忆当时的情景,把进球的全过程先作动作分解:拿上面举的例子来说,我们可以回忆当时的情景,把进球的全过程先作动作分解: 接到传来的球接到传来的球 用腿一颠用腿一颠 球挑过对方球员的头顶球挑过对方球员的头顶 马拉多纳飞速插上马拉多纳飞速插上 避开守门员避开守门员 进球进球 然后再想想每个动作的具体情景,最后把这一连串的动作连起来,就成了一段具然后再想想每个动作的具体情景,最后把这一连串的动作连起来,就成了一段具体的描写:体的描写: 同学们,同学们,“分解法分解法”就是这么简单,它能帮助我们把看似复杂的经过写具体、写清楚。就是这么简单,它能帮助我们把看似复杂的经过写具体、写清楚。 马拉多纳在中场用胸部熟练地接住同伴传来的球,习惯地用大腿轻轻一颠,马拉多纳在中场用胸部熟练地接住同伴传来的球,习惯地用大腿轻轻一颠,将球巧妙地挑过对方防守队员的头顶,然后飞速插上,将球巧妙地挑过对方防守将球巧妙地挑过对方防守队员的头顶,然后飞速插上,将球巧妙地挑过对方防守队员的头顶,然后飞速插上,接着以灵活逼真的假动作一连晃过对方四名后卫的队员的头顶,然后飞速插上,接着以灵活逼真的假动
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