江苏洪翔中学高三历史一轮复习练习：世界古代史.doc

1、洪翔中学高三历史一轮复习练习古代史之世界古代史11月 5日一、选择题：21x3分=63分，每题只有一个选项是正确的1. 设雅典居民总人口 40 万人 ,其中奴隶异邦人人3.2 万, 其余的 16.8 万雅典人中 , 成人占一半 , 成人中妇女又占了一半, 则享有全部公民权利的人约有A.16.8 万 B.8.4 万 C.4.2 万 D.2.1 万2. “债权人可将无力偿还的债务人, 交付法庭判决, 直到将其戴上足枷、手铐、甚至杀死或卖之为奴。”可见十二铜表法A. 维护平民的利益B. 扩大了统治基础C. 承认私有财产权D. 体现了自然法思想3. 罗马法规定，贷款月息不得超过贷款额的百分之一，超过此

2、限额者应处以四倍于所得利息的罚款。这表明A 私有财产不可侵犯B 债务人与债权人关系紧张C.高利贷已成为严重的社会问题D.运用法律调节借贷关系4. 从公元前 490 年到公元前322 年，雅典大约有一半左右政治家（包括伯利克里）都不同程度地受到群众的惩罚，大部分控告的起因只是因为作战失利。为此，柏拉图提出了一个发人深省的问题： “如果你病了，你是召集民众为你治病呢？还是去找医术精湛的大夫呢？”材料表明A.伯利克里、柏拉图等代表精英贵族，仇视群众B.公元前4世纪后雅典政治腐败，阶级矛盾激化C.群体决策易感情用事可能影响民主政治的质量D.雅典民主既体现了人民主权也保护了城邦利益5. 古罗马民法大全：

3、 “父亲的罪名或所受的惩罚不能玷污儿子的名声，因为每一方的命运均取决于自己的行为， 而任何一方都不得被指定为另一方所犯罪行的继承人。 ” 材料所体现的罗马法的具体原则是A.保护弱者原则 B.权利平等原则C .侵权行为的归责原则D.注重证据原则6. 罗马帝国瓦解了，但罗马人却把他们的文明留给了欧洲人。这主要是指A、给予自由民和奴隶以公民权利B、法律制度中的一些原则和做法C、对私有制的揭露和批判D、轮留坐庄和抽签选举的直接民主方式7、下列关于古代罗马万民法的表述，不正确的是A.罗马帝国统治范围内的国际法B.规定奴隶制和私有财产神圣不可侵犯C.基本上属于罗马及其公民的法律D.适用于帝国境内各民族以及

4、外邦自由民8、马克思曾说：“（罗马帝国）到处都由罗马法官根据罗马法进行判决，从而使地方上的社会秩序都被宣布无效，因为它们与罗马法制不相符合。 ”对这段材料理解正确的是A.罗马法的制定和实施是为了维护和稳定帝国统治B .罗马是一个真正的现代意义的法治社会C.罗马地方有自主权，不受罗马法的约束D .罗马帝国是一个专制主义中央集权的封建国家9 .古罗马民法大全规定“与其判处无罪之人，不如容许罪犯逃脱惩罚”,这反映了罗马法A.在很大程度上纵容犯罪B.重视证据意识C.塑造了西方的宽容精神D.主张法律面前人人平等10.下图是某研究性学习小组设计的示意图，最适合作为其标题的是A.多样性的政治文明B.典型的民

5、主政治制度C.中央集权制度的演变D.权力的制约与平衡11、公元前445年，罗马废除贵族与平民不能通婚的旧法；公元前 367年，又以法律形式授予平民与贵族 分享公有土地的平等权利。罗马制定上述法律的主要目的是A、完善法律体系B 、稳定社会秩序C 、保障平民利益D 、维护帝国统治12、智者运动是西方的第一次思想解放运动，智者学派研究的核心问题是A.自然环境对雅典的影响B.知识与美德的关系C.雅典工商业的发展方向D.人在社会中的作用13、右图是公元前3世纪前后古希腊的著名雕塑维纳斯，充分反映了人体之美，这种风格的绘画在当时的世界上几乎是独一无二的。古希腊产生这种艺术的原因不包括A.民主政治的发展B.

6、人文精神的影响C.工商业高度发达D.安土重迁思想的影响14、“罗马帝国历史不是罗马一城的历史，也不是意大利的历史，而是当时地中海地区的历史”。从地理角度讲，这是指A.欧洲的精神领袖教皇的辖地在罗马B.罗马建立了地跨欧亚非三洲的大帝国C.罗马法具有普世价值，在地中海地区广为流传D.罗马扩张使世界开始联为一体15、在雅典民主政治的发展进程中，梭伦改革、克里斯提尼改革和伯里克利改革被视为三大里程碑式的事 件，这三次改革的共同方向是A.逐步提升妇女的政治地位B .从治“公民”到治“万民”C.不断健全民主政治D .城邦政权向所有的人开放16、辞海中“陶片放逐法”的解释：“（雅典）每年初召开民众大会，公民

7、将其认为可能危害民主政治的人的名字记于陶片上；某人票逾半数（通常认为是六千票），则被放逐国外十年。”下列对这一法规理解正确的是A.体现了奴隶制法律的严酷性B .表明了雅典物质文化水平较低C.是雅典维护民主政治的手段D .反映了雅典民主政治的充分成熟17、某同学在撰写研究性学习论文时，在“参考文献”中列出了以下几篇文章（书籍）。据此判断，该研究论文的题目应该是:地理与文明之间的关系希腊城邦制度与民主政治宽松自由的社会环境与古希腊文明独特的自然环境孕育了古希腊文化A.有利的地理环境孕育了古希腊政治文明B .古希腊城邦孕育了平等互利的观念C.希腊政治文明与近代文明之问的关系D.古希腊民主政治文明产生

8、的条件18、根据下图所示，其中关于罗马法的说法错误的是形式:十二铜表法习惯法!成文法适用范围:前6C末前449年前3c中公民法力民法A.十二铜表法既是成文法的开端，又可以看作是公民法的典型代表B.当公民法演变为万民法时，罗马的成文法已经比较完善，所以万民法基本上都是成文法C.从习惯法发展到成文法、从公民法发展到万民法，根本原因都是平民与贵族的长期斗争D.罗马的公民法存在注重形式、程序烦琐等明显的狭隘性，可能与其存在大量习惯法有很大关系19、公元1的一天，罗马街头长期定居罗马的小亚细亚（罗马帝国的一部分）商人艾哈迈德遭到当地一群无赖的哄抢。艾哈迈德立即投诉法庭。法庭很快开庭审理了此案，无赖们受到

9、严惩。这一事件表明当时的罗马法律承认自由民的私有财产神圣不可侵犯注重维护帝国的社会秩序提倡自由民在法律面前人人平等是帝国范围内的国际法A.B.C.D.伦在雅典公民中推行以财产为依据划分等级的改革。根据财产的不同，规定享受的权利和应尽的义务。这项改革对雅典民主政治的影响主要是A .提高了军队的战斗力.促进了农业和工商业的发展C .动摇了旧贵族的世袭特权.从根本上消除了贵族与平民的矛盾21.公民法和万民法最主要的不同A .内容的不同B.制定者不同C.适用范围的不同D.制定的依据不同二、非选择题22、阅读下列材料:材料一 伯利克里在一次演讲中说：“我们的制度被称作民主政治，那是千真万确的，因为政权不

10、是在少数人手里，而是在多数人手里。修昔底德希腊伯罗奔尼撒战争史材料二 希腊达到文明的顶峰，并不是因为她强大一一事实上她很弱小；并不是因为她富庶一一事实上她很贫穷；甚至也不因为她有什么奇妙的天赋，事实上她只是一个发育“正常的儿童”。陈恒失落的文明：古希腊材料三 显然，能够满足社会所要求的唯一政府形式是全体人民参加的政府，但是在面积和人口超过一个小市镇的社会里，除公共事务的某些极次要的部门外，要求所有的人都亲自参加的公共事务是不可能的一个完善的理想的政府类型一定是代议制政府。一一英J.S密尔代议制政府请回答：（1）材料一中的“多数人”必须具有什么身份？伯利克里执政时期的雅典民主政治对思想领域产生了

11、怎样的影响？ （ 3分）（2）概括材料一中雅典政治的突出特征。据材料二，分析雅典政治具有这一特征的主要原因。（3分）（3）据材料三，分析建立代议制政府的主要原因。以英国史实为例，简述代议制政府的确立对本国经济发展产生的主要影响。（2分）（4）据上述材料，概述民主制的发展趋势。（2分）23.观察下列图片:图一宙斯囹二 古代希腊神话中的诸神雕塑请回答：两幅图反映了古代希腊神话的突出特点是什么?（1分）体现了古希腊文化的什么特征？（1分）智者学派与苏格拉底在这方面提出了哪些主张?（5分）24、阅读下列材料:材料一皇帝图二古代雅典政治机构I1 I门下省尚学省中书省IIr1 工刑兵礼户吏部部部部部部图一

12、唐朝中央机构材料二（唐太宗说）以天下之广，四海之众，千端万绪，需合变通，皆委百司商量，宰相筹画，于事稳便，方可奏行。岂得一日万机，独断一人之虑也。且日断十事，五条不中，中者信善；其如不中者何？以日继月，乃至累年，乖谬既多，不亡何待！贞观政要论政体材料三 我们的制度是别人的模范， 而不是我们模仿任何其他的人的。我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民的手中，而不是在少数人手中。我们雅典人自己决定我们的政策，或者把决议提交适当的讨论，因为我们认为言论和行动间是没有矛 盾的；最坏的是没有适当地讨论其后果，就冒失地开始行动。这一点又是我们和其他人民不同的地方。伯利克里在阵亡将士葬礼上的演说

13、材料四苏格拉底为之痛心，但并未因此对民主制度的活力丧失信心，于是开始运用自己的博学来展开对民主制度的批评，企图予以改良，在他看来，雅典民主制度最大的弊端，就是“外行治国”，即听任国家的命运由丝毫不懂政治知识的普通民众去摆布，他特别反对城邦官员的“抽签选举法”，认为此法愚不可及；“没有人愿意用抽签的方法去雇佣一位舵手和建筑师、吹笛手或其他行业的人，而这类事若出错的 话，危害还比在管理国家事务上出错轻得多。 ”他还发现，由于民众缺乏管理国家事务的政治知识，他们 极容易受一些同样没有政治知识、但擅长说服技术的蛊惑家的影响和控制，从而在一种盲目激情引导下作 出种种错误的决策。一一世界文明史 请回答：（

14、1）材料一中图一、二所示政治制度的决策方式有何不同。（2分）（2）据材料二指出三省六部制有何特点？ （2分）结合所学知识分析其影响？ （ 4分）（5分）（3）综合材料三、四并结合所学知识，指出雅典民主政治的主要意义及弊端。（4）综合上述材料，你得到什么认识。 （1分）25、阅读下列材料：材料一 古代罗马人相信，法律的目的是保证“正直生活，不害他人，各得其所”；人生而平等，都享有为任何人不能剥夺的一些基本权利法是最高的理性法是一种最高权利，是理智的人的精神和理性，是正义和非正义的人的标准。材料二罗马法具有资本主义发展初期所需要的现成法律形式，是现代资本主义法制的先声。世界资本主义的发展与罗马法的

15、复兴密不可分。自19世纪以来，欧洲大多数国家皆以罗马法为法制基础，制定本国的法律制度，如法国民法典、德国民法典等。现在许多国家的陪审团制度、律师制度和某些诉讼原则均直接源于罗马法引自历史？必修I政治文明历程（岳麓版）材料三“世界上有很多美好的词汇，可以分配给欧洲各个城市，例如精致、深朴、繁丽、畅达、古 典、新锐、宁谧、舒适、奇异、神秘、壮观、肃穆其中有不少城市还因为风格交叉而不愿意固守一个 词，产生角逐。只有一个词，它们不会争，争到了也不受用，它静静安踞在并不明亮的位置上，留给那唯一的城市。这个词叫伟大，这个城市叫“罗马”。一一余秋雨行者无疆请回答：（1）据材料一归纳罗马法包含的基本原则。（3

16、分）（2）依据材料二，指出罗马法对近代欧洲国家法制建设的影响。（2分）分析罗马法对近代欧洲国家产生重大影响的原因。（2分）（3）根据材料一、二并结合所学知识谈谈你对材料三这一观点的理解（2分）洪翔中学高三历史一轮复习练习古代史之世界古代史参考答案、选择题题号1234567891011答案CCDCDBCABAB题号12131415161718192021答案DDBCCDCDCC二、非选择题22.（共10分）（1）雅典公民。（1分）促进了思想的繁荣，产生了智者学派和苏格拉底等著名思想家。（2分）（2）多数人掌握政权（直接民主）。（1分）山地多，耕地少，土地贫瘠，迫使工商业发达；小国寡民，利于实行直

17、接民主制。（2分）（3）疆域大，人口众多。（1分）促进英国工业革命的产生和发展。（1分）（4）民主的范围不断扩大；由直接民主制到间接民主制发展；积极影响越来越明显。（任意2点2分）23、（1）突出特点：众神的人格化。体现了古希腊文化浓厚的人文主义色彩。（2分）（2）智者学派主张：“人是万物的尺度” ，树立人的尊严和权威；反对迷信，强调自由，认为一切制度、法律和道德都是人为的产物，其兴废都要以人为尺度；每个人应该都有自己的判断标准，不应强求一律。（2分，任意l两点即可得满分）苏格拉底认为：“有思想力的人是万物的尺度”；“美德即知识”；善是人的内在灵魂，人之所以作恶是出于无知，教育可以使人认识自己

18、灵魂之内已有的美德。（3分）24、（1）不同：君主专（独）断（君主专制）（1分）；集体决策（民主决策）。（1分）（2）特点：集体决策与君主专断相结合、（1分）三省相互牵制和监督。（1分）影响：削弱相权，保证了皇权的独尊；（1分）是中国古代政治制度的重大创造，此后历朝基本沿袭这种制度。（1分）（3）意义：形成了集体管理国家政权的新形式；（1分）为近现代西方政治制度奠定了最初的基础；（1分）使雅典在精神文化领域取得了辉煌成就。（1分）弊端：少数“成年男姓公民”的民主；“外行治国”；民众易受少数政治家的蛊惑与控制；泛滥的直接民主，成为政治腐败、社会动乱的隐患。（任答2点，2分）（4）认识：不同的政治制度各具特点，各有利弊（或世界上